八年级上册第一单元语文检测题
导语：语文学习无外乎是积累与运用,积累是学习语文的低级阶段,而运用语言才是高级阶段.我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段.下面是我为大家带来的八年级上册第一单元语文检测题，供大家学习参考！
一、基础知识及运用。
1.给下列加点的字注音
⑴眩目()⑵谛听()⑶参差()⑷勾勒()
⑸璀璨()⑹颠簸()⑺深湛()⑻哈达()
⑼脍炙人口()⑽砭骨()⑾烙印()⑿镢头()
2.根据拼音写汉字
⑴qú塘峡()⑵miǎo小()⑶bānlán()⑷连zhuì()
⑸xián熟()⑹tián雅()⑺安mì()⑻wēiyí()
⑼shān然泪下()⑽zhù守()⑾繁yǎn()⑿gōu火()
⒀沟hè()⒁qíng天柱()⒂容光huàn发()
⒃万里tiáotiáo()⒄分道扬biāo()⒅杂tà()
3.根据具体的语言环境，解释下列加点的词语
⑴最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子，石崖上还倒悬着不少的红色紫色的花。
潇洒：_________________________________
⑵古镇悠远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。
荡漾：_________________________________
⑶那是一片被老镢头和暴风雨剥夺得缺少生命之色缺少植被的黄土高原。
剥夺：_________________________________
⑷小松鼠跳向树下长椅上坐着的退休老人或外国游客，跳上他们的股掌，小天使小精灵似的，享受他们的爱抚和面包之类的赏赐。
股掌：_________________________________
4.下列句子中没有错别字的一句是()
A.乘电梯耳膜受着强压，降落下来立即坠入喧嚣。
B.忽而，一座斜拉桥，一只躺卧的竖琴赫然出现，甲虫们争先恐后地跑上去，被一只看不见的大手弹成了音苻和旋律，美丽动听。
C.这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
D.村里的人见一方小院竞收拾得这么干净，都夸母亲能干。
5.在横线上填上恰当的词或短语
①____________________似的张着巨眼的汽车冲驰而过，泥水溅污我的衣服，也溅及我的项颈。
②到黄龙池了，好凉爽的地方!水从上面分散而下，挂了许多________________。
③太阳好像__________________似的一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
④已经将近两年了，我心里埋着这题目，像____________________，时时茁长着钻出地面的欲望。
6.根据提示，请补充完整下列本单元中所引的古诗词
①，，相看两不厌，。
②横看成岭侧成峰，远近高低各不同，，。
7.异旁造词：就是用不同的偏旁造词，有的是形旁，有的是声旁，造起来困难许多。不过，这正是接受考验的时候。加油!(后面有提示，帮助你联想)
①正月——()()(说服法官的最好方法)
②木心——()()(忙完了)
③骨禾——()()(古时候的读音真好笑)
④女非——()()(事前的热身操)
⑤亡石——()()(事多人少的时候)
⑥咸射——()()(受人帮忙就会脱口而出的话)
8.人物成语：有一类成语是含有人物的，如愚公移山、塞翁失马、孟母三迁等。现在，请填写下列成语中的人物。
⑴()()自荐⑵()()追日
⑶()()才尽⑷()()补天
⑸()()再世⑹()()效投
⑺()门弄斧⑻助()为虐
⑼成也()()，败也()()
⑽()()()之心，路人皆知
⑾三个臭皮匠，胜过一个()()()
9.依照例句，在下面横线上把句子补充完整(每句补写不得起过10个字)
例句：苦难是磨炼人格的最高学府。，。
二、阅读下面的小说，完成10—17题。
漫游这个世界
王蒙
小小寰球，有机会转他几圈还是有意思的。
生逢改革开放的.盛世，自1980年起，本人有幸看了看世界。这十几年，我访问美国五次，意大利四次，德国两次，日本两次，新加坡两次，澳大利亚两次，苏联、英国、法国、罗马尼亚、保加利亚、波兰、匈牙利、阿尔及利亚、摩洛哥、土耳其、新西兰、泰国、马来西亚、约旦、埃及各一次，途经并逗留过的还有西班牙和希腊。此外，去过香港两次，又在去年冬天去了台湾。很有意思，世界真奇妙。
世界又是很大。北半球的秋天正是南半球的春天。北京的正午恰是美国的子夜。你讲这种语言，他讲那种语言。你的钱他不用。你的法律管不到那里。在这个国家和地区不方便说的话，到了另一个国家和地区却变成了老生常谈。在这里觉得很重大很严肃乃至很惊心动魄的事情，到了他那里只不过是笑谈。世界并不是只你一家，正如不是仅你一人。认识到这一点很重要，免得坐井观天，鼠目寸光，自吹自擂，固步自封，夜郎自大，作茧自缚，画地为牢，再进一步就会是自欺欺人，抱残守缺，痴人说梦，倒行逆施，一会儿盲目崇洋，一会儿又是盲目排外……反正中国这方面的成语多得是，而我们这方面的教训大概比成语更多。承认世界的多元性才能进行与外部世界的交流，并从中有所获得，有所长进。
世界又是很小，彼此影响，相互之间的关系愈来愈密切。一家一本难念的经，和平的问题，发展的问题，环境的问题，进步与为进步而付出的代价，社会福利的必要性与副作用，工业文明的成就与困扰，民主的必要与民主的麻烦，道德的必要与道德的解体，传统与现代的对接与撞击……人类的困境，其实是共同的与共通的。
世界各国是互为参照的。对任何一个国家的游览——哪怕仅仅是游览——都是极好的启迪，又是极好的超脱和消释。有一些关上门百思难得其解、令人头痛欲裂、只觉得爆炸在即的问题，拿到另一个参考系数的范围一看，实在是小菜一碟。
