以美为话题作文

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鲜活且善良丶桃花654
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2022-08-16 · 游戏我都懂点儿,问我就对了
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  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我精心整理的以美为话题作文,欢迎阅读与收藏。

以美为话题作文1

  人世间有许许多多的美:路旁小草随风摇曳是美;壮阔澎湃、倾泻而下的瀑布是美;志愿者们投入工作努力的背影也是美。美,是无所不在的。

  秋来,走在人行道上,观看随季节变化的栾树,黄花红果交织在一块儿,是一种美。夜晚,全身躺在柔软的草地上,观赏满天的星斗,是一种美。旅游时,站在山峰,俯瞰远方的景物,享受迎面而来的微风,或看着日出的惊奇、日落的温柔,也是一种美。这些都是属于自然景观的美,此外,人世间还有一种美,是人与人互动、互助的美。生活中,父母亲、各行各业忙碌而认真,毫不保留、默默的为他人付出的背影,或者义工在照顾老人时,脸上流露坚定、关爱的表情,也是一种美。这些美是感动人心的、使人动容的。

  感受美,是人与生俱来的本能,更是滋润、提升、丰富心灵的补剂。“万物静观皆自得”,有人说:“用欣赏的角度看生活,便会发现到处都是美!”然而,有些人却丧失了美的感受能力,以至于身在“美”中不知“美”,这种生活方式将会使生命枯燥乏味,一点惊奇之感都没有。我始终相信每个人都喜欢欣赏美的事物,不管是赏花、赏月、赏山、赏云,甚至是欣赏人的内在气质,都能感受一种令人心头为之一振的美。

  现在,不妨就赶快亲近、观赏身旁美的的事物,因为,美,是无所不在的。

以美为话题作文2

  要相信,仰起头就有蓝天。——题记

  远处,一株矮矮的向日葵低着头,悄悄哭泣,幻想着离开这个角落,飞向幸福……

  曾经听过这样一句话:"无论你如何心碎,世界不会为你的悲伤停驻。”但是,面对朋友的疏远,我真的只能心碎,多么同情那株向日葵,在阴暗的角落待久了,连太阳的味道都陌生了吧!

  手里攥着这次的月考卷,呆呆的望着草地,明媚的阳光从树叶中筛落下来,折射出一个孤零零的影子,一个被碾碎的影子……曾几何时,我也是一个阳光的孩子;曾几何时,我也是一个让同学嫉妒的孩子;曾几何时,我也是一个放飞梦想的孩子……可这一切就宛若一缕令我措手不及的过眼云烟,讽刺的多么绝妙啊!

  再也不会有众星捧月的感觉了,因为我的成绩仅此而已。就像那株向日葵,永远只能藏在某个不知名的角落……

  地上的蚂蚁辛勤劳作,来来回回的,只为可以幸福的度过冬天。这种场景竟令我有种轻舟已过万重山的感觉。45度抬头仰望天空,春天来了,正午的蓝天焕发出一种无与伦比的格调,那抹湖蓝衬得太阳像在一幅画卷中似的,微微泛出些羞涩,大概是太多的行人都仰视它吧!那株向日葵停止了哭泣,仰面——原来一直都是自己遮住了太……

  一个人要想飞跃彩虹之巅也许不易,但要放弃,却不过是一转身的距离。我可不能就那么放弃,世界多么美好。仰面,让我感到前所未有的幸福。

  仰面的幸福可以演奏到地老天荒。微微后仰,你会发现属于你的一片新天地!——后记

以美为话题作文3

  风,轻柔地抚摸着我;水,在我的脚下流过;山,威严地镇吓四方;树,摇曳着它那柔嫩的身躯……群山环绕,万树怀抱。抬头望,总有一行麻雀飞上枝头。不曾看见,树上原来还有几只美丽的蝴蝶。俯头看,总有一簇鲜花跃于地面。不曾看见,原来还有几只可爱的小虫。闭眼想,总有一番浓浓乡情。不曾发现,原来故乡可以这么美!

  不知庐山真面目,只因身在此山中。中国规模最大的古代石窟群之一:云冈石窟。“世界三大奇塔”之一:应县木塔。中国四大佛教名山之首:五台山……这些,就像是开辟山西的盘古,支撑山西一片天。它们,回曲环绕,傲立挺拔,正如我们的人民一样,不屈不挠,永不放弃!富饶的资源,辛勤的人民,开心的笑脸,浓浓的情谊,一切尽收眼底,丰饶的山西……

  当我躺在乡村土地上的时候,当我仰望天空的白云,手里握着芬芳泥土的时候,我总能感受到土地在沸腾;在跳跃。我总能想到成群的牛羊,丰饶的草地。”噼啪”响的长鞭;高顶的草帽;肥沃的土地;硕大的土豆;堆积的煤块;挺立的松树;环绕的群山……浓浓乡情溢于言表。土地在微笑,在奔跑,田地里发出“哞哞”的叫声,人家院子里发出“汪汪”的喊声,草野里响起“咩咩”的叫声,一切都是自然之音,它弹奏着一曲又一曲美妙的音乐,使它的子女欢腾起来!

  身在乡村,我常会闭上眼,去聆听它的声音,去感受它的美妙,去碰撞它的热情,去触摸它那颗燃烧的心,去燃烧它岁月留下的痕迹,去开辟另一番新景象……

  我能听到,也能感受得到,家乡的土地在召唤我,母亲在呼唤我,那一声声呼唤啊,给我力量,去更好地保护她!

以美为话题作文4

  一个个美的东西,会让人怦然心动,美,在我们心里发光。

  “采菊东而下,悠然见南山”陶渊明为我们描绘了悠然的美景,让人为之神奇而感叹,远处,青山像北斗星般曲折,又像蛇爬行那样匍匐前伸,仿佛在不屈前方的拌脚石,毅然无故地向前奔的浪花,而风,像是随时挑战我们毅志力的敌军,时而呼啸,时而轻抚,可因为心中已累积无数的耐力,所以青山从不垮,我们也从不会低头认输。

  发现美是一种人与自然的挑战,顽强抬头在心里闪着光,一种拼搏的光。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”龚自珍在向我们诉说无私的美,让人为之不朽而概叹。近处,一棵百年老树已随秋风吹曳而落叶纷飞,虽然头顶光颓的枝干,可老树依旧仰望天空,向苍天吟唱不屈的音符。低头,昔日在自己身上活蹦乱跳的“孩子”已疲惫地睡去,可,他们放弃了逐迹天涯,而选择陪伴在大树下面,为自己的“弟弟妹妹”输送营养……

  发现美是奉献与无私的钻石,不屈微笑的光辉在心底闪着光,一种大无畏的光。

  “慈母手中线,游子身上衣。”作者在为天下父母最伟大无私的爱作曲,而歌颂他们的,是我们!四川地震给我们带来无限的痛楚,在那千均一发的时刻,很多父母都选择将生的希望留给孩子,一幕幕感人的画面,无不催人泪下,这正是木兰替父出征的坚持和蜡炬燃烧的无私,风儿轻轻地吹拂大地,连小草都向他们敬礼了。那我们呢?身为子女,现在是否应该用赤热感恩的心来报答他们?

  发现美是一种博大的爱,跳动的心闪着光,这是一种感恩的光。

  ……

  我们发现美,我们享受美,因为发现美的存在,让我们的心灵折射出耀眼的光。

以美为话题作文5

  美,到底是什么?美,到底在哪里?总是常说着:“啊!这真美。”那美的定义又是什么?我总是认为,只要是我看的顺眼的东西就是美,我无法知道到底什么是美,可是我却知道美存在于每个角落。

  有一句话是这么说的:“美具有引人向善的作用和力量。”这句话说明了美是非常好的。有一次,我走在放学回家的路上,因为早上被骂过,考试又考的不太好,所以心情就像跌落到了谷底,非常不愉快。一路上,我总是心不在焉的,东看看西望望,有时还差一点撞到墙,然后又发生一件惨事,另我心情差到了极点。一会儿,老天爷不作美,天空开始下起雨来。虽然带着雨伞,但还是淋到了许多雨,鞋子也进水,风徐徐吹过来,寒冷的另我毛骨悚然,全身又有湿湿的感觉,很不舒服。

  快到家时,突然雨奇迹似的停了!太阳也渐渐展露出笑容,天空中出现一到彩虹,当时心中的不愉快一扫而空,只有一个想法就是“好美阿!”我就一直望着它,直到彩虹渐渐消失。心情愉快转身要走时,我看到了许多树木、人们甚至是小动物,那一刻,他们在我眼中是多么的美好阿!

  因为这一次经验,这一道彩虹,这一些感动,我终于体会到美的魔力了,那种不可思议的魔力。可以让我心情变好,具有引人向善的魔力,我也终于知道美不是有形的,而且会永远在每个人的心中。

以美为话题作文6

  我听说过这样一句话我们的生活不是缺少美,而是缺少寻找美的眼睛。的确是这样,只要我们仔细观察,我们身边处处都有美。 早上,妈妈就像一个大闹钟准时把我的房间门打开叫我起来。

  我穿好衣服,洗完脸,刷完牙,就上桌吃早饭,一桌丰盛的早饭摆在我的眼前,热腾腾的饭菜香向我扑鼻而来,啊,原来是荷包蛋啊,他像一个向日葵,对着我微笑呢!吃完早饭,我背着书包上学去了,妈妈每天都是一而再再而三的叮嘱我路上小心,上课不要讲悄悄话,要认真听课。这种美,天天都存在,我们在浓浓的爱意中长大。。 星期天,我走到公交车站,准备坐车去上英语课的时候,看见了一位孕妇挺着一个大肚子在公交车上,马上,有一个年轻的小伙子把位子让给了那位孕妇。那位孕妇说:谢谢。

  那位年轻的小伙子笑笑的说道:这是我应该做的。公交车上,每天都有这种事发生。 一天,我走在路上,准备去上学,这时,我看见了地上有一张小纸屑,看的很显眼,有一位好像是一年级的小学生,主动捡起了这张纸屑扔进了垃圾筒。 清洁工在默默地扫着地板,让地板变得一尘不染。

  警察叔叔日晒雨淋地站在那指挥同学们过马路&&这些场景每天都在上演着。 生活需要美,只要我们人人都献出一点爱,世界将变得更美好!

以美为话题作文7

  楼下的樟树不知已经屹立多少个春秋了,而父亲在树下守望的身影更是我多年来对美的认识。

  刚上学时,父母总是轮流接送我上下学,可时间的沉淀却带走了父母接送我的时间,我被迫只能适应一个人独自回家的傍晚。好在学校离家并不算远,我逐渐习惯了一人回家的放学时分。

  直到某一天,马路对面的我就看到香樟树下有个熟悉的身影在原地,像是在久久等待着什么。我走近一看,原来是下班后在树下驻足的父亲。

  金黄的余辉柔和地撒在树叶上,地上投出了圆黄的光斑,透过叶间也铺撒在父亲那有些破旧的工作服上。父亲的眼中在人潮中急切地寻找着我,他的守望在那一刻凝成了美的印记。

  我飞也似地跑向父亲,急切地想要投入亲人的怀抱,原来今天父亲提前下班,工作服都未来得及回家换,就在这树下等着我回家的身影了。

  那时的阳光为父亲镀上了一层岁月的金黄,成为我内心最美的风景。后来,父亲一有时间就会守望在樟树下,盼我回家。只是时间不留情地流逝,我和父亲已经很久没有一起走进院子,走到家中了,我的时间被学业夺去,却没有夺去父亲如樟树般的身影。

  门前的樟树不知已落尽多少这条街道的喧嚣,却落不尽父亲守望的身影的温暖的美。而如今这父爱的美会藏在蒸腾的饭菜中,藏在香樟树那岁月的年轮里。

以美为话题作文8

  席勒:“只有美的交流,才能使社会团结,因为它关系到一切人都共同的东西。”艺术,为生活点缀出色彩,为社会增添上力量,充满了涵养。

  犹记几年前,一个午后时光,享受--一场与艺术的盛宴。步入馆内,令人为之惊艳、瞠目结舌,放眼望去,尽是些古老的文物,诉说着古人的智慧,一一解释着一幅幅努力耕耘的景色,令我不禁赞叹着精细的手工,心中大为振荡。沉浸于无止尽的探索,一个接一个佩服,心绪早已满足,感叹与故宫--美的邂逅。

  美,永不止尽,为一个黑暗深渊,只有挖掘,才为真道。艺术,是街头的杂耍表演吗?还是随着音乐婆娑起舞的芭蕾舞者?甚至为晶莹的琉璃雕塑品?艺术,其实是每个人发自内心的感受,倘若“心”稍为振奋,即为个人认为的艺术--美。

  在时间的沉淀下,艺术便是美,沉淀于生活中每一个角落,高山流水的轻言高歌,街头艺人的杂耍献技,曼妙动人的音乐舞蹈,洗涤灵魂,赋予力量,便为--艺术。

  解开生活中的枷锁,拨开生命中的阻挠,脱离不愉快,解放自己的灵魂,将一切事情拨离,便能享受--一场场与艺术的豪华盛宴!

  艺术使我们的生活充满乐趣、充满素养、充满了气质,更带给了你我美的盛宴,为每个枯萎、干涸、冻结的心灵天上七彩光芒--红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫!

  “一花一天堂,一叶一如来”,大自然的奥妙,也为艺术,只要即时发觉,便能发现大自然中最美的艺术。

以美为话题作文9

  如果问美是什么?那么,美可以是一个性感的女人,一座辉煌的宫殿或一幅绝伦的山水画。可要说真真正正的美,那绝不仅仅是人类所狭小的认知,而是世间万物的美。

  看那山,真美:看那鸟,真美;看那树真美;世间万物皆可以美为称。无论是那蔚蓝的天空,无论是那火红的炎日,即便是那乌黑的雨云,皆可称之为美。

  美在世间,有时在流离的小溪中,有时在摇动的柳枝中,也可能在鸟儿的鸣叫中。美如同空气般充斥着我们的生活,一呼一吸皆是美的享受。

  飞流直下三千尺,疑是银河落九天,当年的李太白诠释了一种蓬勃之美。知否知否应是绿肥红瘦,那年的李清照展现了一种不婉约的清秀的美。国破山河在城春草木深,杜甫给我们带来那种山河国家飘零之感的美。不同种类的美会给我们带来不同的感受,可能这就是这个世界的丰富多样吧。

  我们都是被美孕育出来的孩子,每个人也有异于别人的美。外表上的差异是极为肤浅的美,都其实不能称之为美。只能称之为好看。而美是全身的,从心向全身蔓延。心本是美的,但长久不感受真正的美,便会在心里蒙上一层灰尘,让美不在围绕着你,美是需要主动去感受的。

  人这一生都在寻找美,有的人肯能中途放弄,有的人可能为之坚持不懈。可当你停一停,环顾四周,美一直在你身边,无必要为了你那座假或不真实的美浪费时间,去享受珍惜那些自然的美吧!

  世间万物与你同美。

以美为话题作文10

  心灵的美好,是一层看不见的薄膜。唯有在寂寞的时候才发觉她是那么的美好!

  我有时候在怀疑自己存在是否是多余的。每天早早就去到了校园,校园是那么的安静,那么的端详。每一次踏进校园就会有一种说不出的不快乐,也有说不出的愉悦。

  不快乐的是在这里我几乎得不到同学们的重视。不是因为我性格不好,而是我的学习。因为我学习很努力,成绩也一直在学校排全级第一。也因为这样同学们几乎都不敢打扰我学习,所以我的课余时间都是无聊的度过了!我不喜欢这样,看着别的同学可以玩玩闹闹的,我好羡慕。不是说班上没有一个人不和我玩,可那又怎样,每当我和她们聊天时,她们都不认真听。她们只是在敷敛我。我恨她们这样。因为她们我发觉了自己在学校是不快乐的。是多余的。

  从前,她认真的和我聊天了。我有很多话可以和她分享,她是我的知心好友。可现在她走了,不在这里了。本来不会寂寞的我,忽然有一种失落感,是她的走,让我的心灵又寂寞了。因为只有她会懂得我的心灵是不是寂寞的。可她走后,我的心灵就再也没有美好过了。现在我好想呼喊她,呼喊她回来陪我。可那是不可能的。

  我才发现心灵的那一处寂寞是多么的恐怖!我害怕它,我不想寂寞在我的心灵里。也许我应该学会放开,放开所有的不开心,放开她们对我的评价和对我的态度,也许这样我会活得快乐一些,自在一些。

  既然在他们的眼里我是一个努力学习的人,那我应该努力学习。我不必为了和她们玩耍而放弃我的学业,放弃我的学习梦想!不必,真的不必。

  心灵的那一处寂寞会有谁知道?也许只有自己吧!

以美为话题作文11

  在我心中有一道美丽的风景。它既不是名胜古迹,也不是迷人公园,那只是一个风烛残年的老奶奶。

  那是一个寒风刺骨的深秋。妈妈正在厨房做菜,而我在房间里看书。忽然一阵喊声把我从如诗如画的书中世界拉了出来。“丽丽,冰箱里没有葱了,你去买点吧。”“哦。”我极不情愿地应了一声,从妈妈的钱包里拿了20元钱便直奔门外,好像一只活泼的小鹿。“呀,外面怎么这么冷啊?“我朝天上看了看,原来是风婆婆在快活地唱着摇滚乐呢!寒风像刀刮在脸上,害的我只好缩回了头。来到菜市场,人少极了,我找到一个卖葱的老奶奶,一股脑地买了5元的葱就跑回家了。一到家,我把葱给了妈妈,准备又回去看书时,妈妈漫不经心地说:”找来的钱呢?“我一摸口袋,呀!不好,钱怎么忘了拿了。到了菜市场,我直喘粗气,一抬起头,就看到了那位老奶奶。我正要说话,她却快了一步说:”小姑娘,你刚才走得急,钱刚找出来要给你时,你却没影了,我在菜市场的每一个地方都找过了,就是找不到你。于是,就在这等了。喏,找你的15元钱,奶奶先走了。“我接过钱,心里感激得不知道要说什么了,只感到在寒风中,她就是那阳光,温暖了我的心房,让我感到她是多么的美呀!而且,我注意到,那时她已经收拾好东西,随时都可以走了,可她还在等我,她可真是拾金不昧啊!

  老奶奶的 精神感动了我,令我至今记忆犹新,我要学习她这种 精神,多做好事,让我多一份快乐,别人也多一份快乐。

以美为话题作文12

  每个人的心中都有一个最美的地方,或许是一个画面,一个片段……正因为那最美的地方,我们才会有对于美的感受。

  我的心中也有一个最美的地方,那里就是老家。还记得小时候和一群小朋友玩的时候,那时,太阳放射出温和而不刺眼的光,我们一个个拿着自己的“芦苇”武器,跑过了小桥流水,跑过了泥泞的水稻田,在苹果树下摇晃着树杆,盼望着像电视剧里被苹果砸中而获得超能力;在小河里围抓着小鱼小虾,捉迷藏,玩得不亦乐乎。如今想来只是儿时的美好记忆。

  现在,当我再一次回到故乡,看着远处的'青山,早已变了摸样,那些老式的电线杆也不见了踪影,小河也变成了人们洗衣劳作的地方。小鱼小虾更是稀少。然而,始终不变的是人们的热情和那不变的稻田和果园,这儿的人们善良热情,让我感受到心里美美的。

  走进稻田,只看见一片的翠绿,眼前仿佛浮现了儿时那些快乐的身影,每个人的脸上都洋溢着笑容,身影逐渐远去,越来越模糊,笑声依旧回荡在天空。而孩子们的脚印却永远留在了那里。

  步入果园,树上的果实早已收获,仿佛一个蓬松的头,在微风中摇晃,像在跳着舞。耳边传来鸟儿的鸣叫声,似乎成了一幅奇丽的图画。在太阳的照耀中,不停变换风格,在果园里,人们仿佛就是观众,尽情欣赏着大自然的表演。然而,儿时的景色却早已忘却,只留下了美好的回忆。

  心中最美好的地方,不管是什么,总在我们心中都留下永恒的回忆,那是多么的美好!

以美为话题作文13

  那是五年级的一个平常的下午,我揣着老爸给我的五十元钱,顶着火热的太阳,跳上了一辆3路车。

  可是正所谓“无巧不成书”。在3路车平稳地驶突然来了个急刹车,我防不胜防,措手不及地摔倒在地上。

  当我站起来时,四海站已经到了,我急忙下了车。

  过了马路,手下意识地摸了摸口袋,糟糕!钱不见了!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,可一点儿办法也没有。

  要知道,那可是我交第二课堂的费用。爸爸在我临走时千叮咛万嘱咐,不要把钱弄丢了,可是……况且,这也不是我第一次丢钱了,如果要让爸爸知道了的话,该不会又是一顿“暴K”吧!想到这儿,我的心跳顿时达到了每分钟两百八,摇摇晃晃地向前走去。

  “姐……姐姐,等一下!”后面传来了一阵隐隐约约的童声。她是在叫我吗?我的钱有救了!我急忙调整好面部表情。瞧!她来啦!两根红头绳扎着一对翘得高高的羊角辫,一副天生的可爱模样。她的手里还紧紧地攥着一张五十元的大钞。

  “姐姐,你丢了五十元钱吧!”“对呀!难道被你拾了?”“嗯,给!”小妹妹伸出了手,一张崭新的五十元大钞落在了我的手中,久违了,大钞!

  “姐姐,我发现这五十元钱时,你已经下车了,我经过自己的推理加想像和判断,断定这钱是你丢的!”“为什么呢!”我饶有兴趣地问道。“因为你摔倒压在钱的上面了嘛!所以,我只好委屈一下我的腿,下车给你送回来了嘛!”妹妹说道。

  “谢谢!”“没事!”说着,她向我微微一笑。一瞬间,我被这笑容所惊呆了,笑得是那么美,不掺一点儿杂质,那么纯洁,像荷花亭亭立于水上。我好像被人施了魔法一样,呆呆地站在那里,连她什么时候走的我都不知道。

以美为话题作文14

  美,一个多么可爱、多么温馨、多么让人流连往返的字眼啊!它受到无数人的追求和青睐,但又在无数人匆忙的脚步中悄然而逝……

  美,是清晨荷叶上的一滴露珠,晶莹剔透、冰晶玉洁、纯洁无瑕,让人禁不住驻足观赏,呵,多美!美,是父母的一杯清茶、一声叮咛、一句问候,让人倍感温暖、舒适;美,是别人的一个微笑,充满甜蜜、友好与欢乐……

  美,是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得;是李煜“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头”的一腔愁绪;是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀;是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志趣;是马致远“夕阳西下,断肠人在天涯”的思乡愁绪……

  美,是雨后架起的彩虹,在蔚蓝的天空中,它显得别具一格,更重要的是经历过狂风暴雨的洗礼之后,它才出现,它体现了奋斗之美,正如歌中所唱“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

  美,是一首动听的音乐,在心情烦躁的时候,让你赏心悦目,忘记烦恼;在你兴奋的时候,引吭高歌,即兴起唱;在你悲伤的时候,陪你一起痛哭,流泪,让悲伤与音乐融合在一起……

  美,是寒冬傲霜斗雪的梅花,在白茫茫的大地上,独自绽放在悬崖峭壁,她体现出一种不屈的精神美,她那美丽的花瓣正是她经过严寒困苦的骄傲的体现……

  美,是公交车上每个乘客的善举;是马路边一道亮丽的风景;是校园内学生的欢呼雀跃;是大自然中奇特的景象……它来源于生活中的每个角落。现在,我们不妨把脚步放慢些,把生活细读一遍,那时就会发现。其实,“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。

以美为话题作文15

  每个健全的人都有十个手指,这是再平常不过的了。但你和它朝夕相处了这么多年,你曾仔细观察过它吗,赞美过它吗?

  我也拥有十个完完整整的手指,这是我的幸福!于是,随着年龄的增长,我越来越关心它:指甲长长了,我会小心翼翼地帮它剪掉;它被小刀划了一条口子,我会迅速为它治疗;我每天都给它涂抹一层脂粉,为的是不让它老去。

  每当看见别人的纤纤细指,我就是一阵羡慕,然后又是一阵失落。为什么我的手指长得如此丑陋,我这样无微不至的照顾它们,可它们怎么就不给我争点气呢?于是我满腔怒火一同爆发,像讨债一样气势汹汹。但它们:拇指、食指、中指、无名指、小指都默不作声。看它们并无反抗之意,我也拿它们没有办法,只有草草了事。

  闲暇之余,看看它们,却也惊奇地发现了它们美的所在。高矮参差不齐,却从来不发生矛盾;每个都有三节,也都团结;没有任何点缀,却也能活得有滋有味;小小的身体,却能完成大脑安排的种种复杂的指令。我们的生活,哪一样离得了它?刹时,我觉得它们变得纤长了,变得美丽了。

  我明白,它们的长短、粗细等,不是由它们自己主宰的,它们也从不在意这些无用的外表的东西。它们所在意的是要齐心协力握住笔杆,按住书页;团结一致抓紧锄头它们是那样的尽心尽力、兢兢业业,可我们又有谁注意过它们呢。它们总是在默默地付出!

  手指在我心中定了格,我把它们一个美丽的角落里,即使它们可能没有缚鸡之力!

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