Question

作为家长，你觉得班级是谁的？

Answer 1

班级是谁的？这个问题提的有高度。个人认为要分几种情况来看：

1、班级是老师的：班级的成绩和管理水平能体现出教师的工作水平，同时也是考核教师绩效奖金的重要依据。老师在工作中倾尽全力，与同学们也有感情的培养、建立和维系，不管客观环境还是个人 情感 ，班级属于老师的没错。

2、班级是学生的：俗语说，近朱者赤近墨者黑。班风和班集体的精神状态会影响到每位学生，每位学生既可以为班级做出贡献也可以从良好的班风中受益良多，这个意义上来说，班级也是学生的。

3、班级是学校的：每个班级如同是学校的一个个的组成部分，班级的好坏直接决定了学校的水平和口碑，重视班级建设是学校的责任。

4、班级是家长的：如果把孩子比喻成花朵，那么班集体对于家长来说，像是培育花朵的温室，家长们不允许这个温室条件差，它里面寄托了家长太多的期待，给孩子找到最好的班级是每个家长翘首以待的事情。择班热不在择校热之下，有的时候争夺班级老师是很激烈的，新闻中不乏其例，屡见不鲜。

5、班级是 社会 的：须知国家未来的栋梁之才皆出于各个班级，班级也像是构建 社会 的细胞，班级好则 社会 好，班级兴则国兴。多少科学前辈、文学泰斗求学于名校，受教于名师，对班集体有热忱的 情感 。

总之，这个问题可以引起对班级建设的重视！

为什么把班级当是我的，最重要不就只有一个——我的孩子就在这个班！所以我爱这个班级没毛病。我是这么认为的，你呢？所以人人把班级当成是自己的去关心，孩子就会差不了，孩子差不了，这个班就差不了。

比如：我会关心班集的每一项荣誉，包括学校同年级与它校比较的情况，班级在同年级中的比较情况、平均分、迟到、班级活动、家长之间的互助等等，知道这些并放心里去体会......你会不仅希望自己的孩子优秀，你还会希望班里、学校里所有孩子的们都能一起优秀一起进步！因为我们心目中的好学校，名校，不就是：“他们的学生都好优秀。”

2、从班集体角度讲，我觉得班级是大家——因为一个孩子永远成就不了“优秀班级”，只做好自己事情的同时还能为这个班级体付出更多一些，家校、孩子、老师、家长之间，大家共同努力，共同进步 ，才能成就出一个“优秀班级”。