语言障碍的康复训练方法
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小儿语言障碍主要是由于遗传、一些听力方面的疾病,或者是没有合适的学习环境,导致生长发育落后等导致的。孩子会表现为说话比较晚,说话比较少、说话慢吞吞、发音不是很清楚。
还有语言组织表达能力比较差、意思表达不清楚等。本病的治疗可以先去耳鼻喉科,检查一下小孩的听力,还有声带发音情况。如果不是耳鼻喉科的问题,就要再检查神经反射的情况。
如果孩子的身体没有问题,建议到儿童康复科进行系列的康复治疗,比如可以进行口语功能训练、纠正错音错字的训练等。
语言康复训练方法包括构音肌训练、复述性训练、命名训练、书写训练、组句训练、阅读训练、听觉刺激训练以及写日记、讲故事等方法。对于双唇舌软腭运动的训练可以用于治疗构音障碍,针对复述障碍的人要给予复述性训练,可以按单音节词、多音节词、短句、长句的顺序进行训练。如果病人有命名障碍要进行命名训练,同时根据患者实际的水平进行书写训练。
还有语言组织表达能力比较差、意思表达不清楚等。本病的治疗可以先去耳鼻喉科,检查一下小孩的听力,还有声带发音情况。如果不是耳鼻喉科的问题,就要再检查神经反射的情况。
如果孩子的身体没有问题,建议到儿童康复科进行系列的康复治疗,比如可以进行口语功能训练、纠正错音错字的训练等。
语言康复训练方法包括构音肌训练、复述性训练、命名训练、书写训练、组句训练、阅读训练、听觉刺激训练以及写日记、讲故事等方法。对于双唇舌软腭运动的训练可以用于治疗构音障碍,针对复述障碍的人要给予复述性训练,可以按单音节词、多音节词、短句、长句的顺序进行训练。如果病人有命名障碍要进行命名训练,同时根据患者实际的水平进行书写训练。
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随心所语语言矫正中心
2023-12-01 广告
2023-12-01 广告
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本回答由随心所语语言矫正中心提供
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