家长如何辅导孩子写作业？做好哪几点足够了，现在看还不晚？
家长如何辅导孩子写作业？做好哪几点足够了，现在看还不晚？
1、有一个优良的学习气氛
中小学生是大孩子眼里的“大人”，大人眼里的“小孩子”。这一时期她们已具有一定的独立意识，期待有一块属于自己活动场地，因而为其提前准备一张书桌、一个书架、设置一个固定学习培训角，是非常有必要的。这不仅可以满足他的心理需求，也方便学习培训。为进一步提高学习氛围，家长孩子也可以在墙壁布局些激励学习的书画横幅、学习规划、课程安排等。
“备气氛”。给孩子一个相对性静谧的学习氛围。在安静的环境中，孩子才可以内心平静，静下来学过才可以入心入脑。因而，给孩子构建一个优良的学习气氛出现异常关键，不然，逼迫学习实际效果便会得不偿失。会使孩子很有成就感。兴趣爱好，根据每一道题的介绍，会慢慢激发起来。
2、不对也需要激励
日常生活较比较常见的，例如我们会孩子犯错题型以后，评价说：“这孩子就是太粗心大意”，等孩子下次要报考以前，还顺便去提示ta：“你较大的小毛病便是粗心大意，今天考试的时候注意千万别粗心大意！”在一次又一次对“粗心大意”这一评估的注重中，实际上孩子早已被标签化，这类负面的暗示着不但起不了让孩子“当心”的功效，只会让ta不断加强这类负面的希望。
当孩子做的好的情况下，毫不迟疑地夸奖、激励更需要的。自信心，有些时候根据父母善于观察孩子的发展、优势，并真心实意激励来逐渐强化的。每一个孩子未来的发展都是有无限的可能性，ta不一定会变成他们所期待的那般，不能用太高的期待值去绑票孩子，更不能用负面的暗示着来局限性、拘束ta的自由成长。
3、不去做权威激励孩子探索
许多家长教学过程中，老是想把一切都做的至善至美，在孩子眼里建立起一个权威者品牌形象，不允许自己出现任何出错地区。甚至有时为了保持这一份权威，不敢承认自己的问题或局限，不高兴听孩子的建议和响声。
很多父母常常觉得焦虑情绪、随便闹脾气，在教学孩子环节中觉得身心俱疲。精明的父母做不来一个权威者，不必阻拦孩子探索这个世界的激情和个人行为，这有利于塑造孩子的热情和锲而不舍的精神实质，让她们对世界始终充满着兴趣爱好，对探索这世界始终兴高采烈。
