Question

学前儿童触觉训练的基本原理

Answer 1

学前儿童触觉训练的基本原理如下：

1、触觉是体表受到压力、牵引力等机械作用时相应的感受器所引起的肤觉之一。狭义的触觉，指刺激轻轻接触皮肤触觉感受器所引起的肤觉。广义的触觉，还包括压觉（增加压力或持续刺激皮肤所引起的肤觉），触觉、温度觉、和痛觉统称为肤觉。

2、触觉是我们与外界环境互动最早、最广泛的感觉系统，它是儿童早期认识世界的主要途径，并在人的一生中起着非常重要的作用。在个体胚胎发育期以及儿童出生后的早期，如触觉功能发展异常，就会给儿童的多方面的能力的发展带来诸多不利影响。

触觉功能

1、感觉功能

体肤的触觉感受器可以感知刺激表面的光滑程度，刺激物的质地，刺激的强度以及刺激的面积大小。

2、防御和保护功能

个体根据触觉信息避开外物的伤害，做出合适的行为，保护自身的安全。

3、肌肉及心理放松

刺激触觉感受器及其神经末梢可以起到舒松紧张的肌肉和心理状态的作用。如伸懒腰，洗浴按摩体肤，可以使紧张的肌肉和情绪得以放松。

4、传递个体间的情感

儿童发育过程中，成人的抚摸，拥抱，亲昵等触觉刺激，对他们形成良好的情感至关重要。

5、奖惩功能

一些触觉刺激，如抚摸，轻拍都可以有鼓励作用，过重的触觉刺激会向刺激接收者传递不满情感，使其行为受到惩戒。