比赛活动主持词怎么写

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【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 为大家整理了《比赛活动主持词怎么写》,希望以下内容可以帮到您!

1.比赛活动主持词怎么写


  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是主持人房星含。

  秋风瑟瑟,熄灭不了青春燃烧的火焰,

  落英缤纷,掩盖不了青春释放的热情。

  在这天高云谈、秋风萧飒的深秋时节,我们欢聚一堂,举行校园主持人大赛。本次大赛是为了进一步丰富希望各位选手发挥出自己的水平,祝你们成功。

  首先,让我为大家介绍一下出席今天比赛的领导:__、__。掌声欢迎各位领导的到来。担任本次大赛的评委是:__、__。

  让我们以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的感谢!

  现场还有30名大众评委,同样欢迎你们的到来。

2.比赛活动主持词怎么写

  a:尊敬的各位领导

  b:各位来宾

  c:敬爱的老师

  d:亲爱的同学们

  abcd:下午好!

  a:为发扬爱国主义热情,贯彻落实素质教育

  b:为活跃校园文化氛围,更多地发现人才

  c:在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下,在学校领导的大力支持下,海天学校20xx年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手

  d:是的,今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师d:请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

  a:本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖7,另外今天还将进行合唱比赛,在合唱中另选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,组织奖1名。

3.比赛活动主持词怎么写

  【男】:春风如醇酒,著物物不知;

  【女】:火红的四月春意盎然,奔放的四月五彩斑斓;

  【男】:在这到处莺歌燕舞,更有潺潺流水之月,在这百花争艳竟相怒放之时;

  【女】:我们在这里举行太和二中校园厨艺大赛;

  【男】:在这放飞梦想的夜晚,我们燃烧所有的梦想;

  【女】:在这绚丽多彩的时代,我们奉献青春和理想;

  【男】:在这里让我们一起来感受生活的红红火火;

  【女】:在这里让我们一起来品尝生活的甜甜美美;

  【男】:四海才俊展示中华文化;

  【女】:二中学子大秀华夏美食;

  【男】:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

  【女】:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

  【男】:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

  【女】:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄;

  【男】:太和二中校园厨艺大赛正式开始,今天出席厨艺大赛的领导和嘉宾有:

  【女】:接下来宣读评分细则和本次大赛的流程;

  【男】:多么美丽的春天,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

  【女】:今天的比赛更加体现出创造一个充满阳光活力的气氛;

  【男】:比赛已经结束了,相信通过这次比赛,我们每一个人都能对中华美食文化有一个更深的了解;

  【女】:让我们生活的这个世界因美食而更加丰富多彩,让我们生活的这个世界xx因有你的祝福而更加和谐健康

  【男】:在这里,校训“日有所长,生有所为”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;

  【女】:在这里,散发着水墨的清香,跳动着青春的脉搏;

  【男】:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

  【女】:因为,我们始终相信;

  【合】:明天会更好!

  【男】:太和二中校园厨艺大赛到此结束!

4.比赛活动主持词怎么写


  一、开场白

  男:尊敬的各位领导,

  女:敬爱的各位老师,

  男:亲爱的同学们:

  合:大家下午好!

  男:今天,我们欢聚在这里,读千古美文,传承华夏文明。

  女:今天,我们登上这多彩的舞台,诵中华经典,做“四有”新人。

  男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  女:华夏源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  男:这学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。

  女:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年。

  男:今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。

  合:“雅言传承文明,经典浸润人生”朗诵比赛活动现在开始。

  女:下面有请本次活动的评委入场就坐,肖兴万老师、张俊芳老师、朱红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。

  男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

  二、比赛过程

  女:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  男:请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴,下面有请七年级二班朗诵集体朗诵《理想》。接下来请七年级二班《祖国呀,我亲爱的祖国》做好准备。

  女:神州大地,曾伤痕累累,让我们迷惘,让我们深思,让我们沸腾。下面有请七年级二班朗诵《祖国呀,我亲爱的祖国》,接下来请八年级一班《这是我的梦》做好准备。

  女:我骄傲,我是炎黄子孙。

  男:我自豪,我是龙的传人。

  女:请八年级一班表演《这是我的梦》,接下来请七年级一班《在山的那边》做好准备。

  男:童年是五彩的、童年是灿烂的、童年是多梦的。

  女:我们每个人在童年时,对生活,都有美好而奇妙的“梦想”,对未来,都有热烈的企盼与遐思。下面有请七年级一班朗诵集体朗诵《在山的那边》,接下来请九年级一班《中华少年》做好准备。

  女:东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田,“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。请听九年级一班同学集体朗诵《中华少年》。接下来请八年级一班《满江红》做好准备。

  男:中华历史灿烂文明,涌现了无数民族英雄,下面八年级一班就给我们带来了民族大英雄岳飞的心声。接下来请九年级二班《我的祖国》做好准备。

  女:我的祖国,高山巍峨,大河奔腾,地大物博,中华民族把自己的命运牢牢掌握。请九年级二班全体同学朗诵《我的祖国》,接下来请九年级一班《青春的赞歌》做好准备。

  男:是呀,祖国永远朝气蓬勃,作为神州大地的炎黄子孙的,就应该更加振奋,让我们高唱青春的赞歌,一路欢声、一路歌唱、追逐梦想,奔向远方,请九年级一班同学朗诵《青春的赞歌》,接下来请八年级二班《少年中国说》做好准备。

  男:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。

  女:这是一个承前启后的时代。

  男:这是一个日新月异的时代。

  女:这是一个继往开来的时代。

  合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。

  男:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

  女:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

  男:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

  女:请听八年级二班的同学给我们带来的《少年中国说》,接下来请九年级二班《再别康桥》做好准备。

  男:朋友,一个中国诗人在剑河畔的一次漫步,给我们的文学史留下了一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触,挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时,请听九年级二班的同学给我们带来的《在别康桥》。我骄傲,我是中国人,请听七年级一班《我骄傲,我是中国人》做好准备。

  女:泱泱中华,绵远流长。诸子精髓,伴我成长。

  男:睡狮已醒,屹立东方,上天揽月,下海潜蛟。

  女:今我中国,世界惊殊,我为华人,怎不骄傲。请听七年级一班的同学给我们带来的《我骄傲,我是中国人》,接下来请八年级二班《祖国呀,我亲爱的祖国》做好准备。

  男:在五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神,熔炼于辉煌的中华古代文化之中,也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。请听八年级二班的同学给我们带来的《祖国呀,我亲爱的祖国》。

  三、结束语

  女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

  男:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

  女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  合:让我们再次用热烈的掌声感谢同学们精彩的表演!

  女:下面有请学校曾校长讲话并宣布获奖的班级名单。请同学们用热烈的掌声欢迎!

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