为什么要在学校普及“性教育”?
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随着社会的不断发展,人们的思想也逐渐开放
一,尤其是近几年来,家长对孩子的“放养式”教育更是能体现出来。
1、然而,在涉及到一些隐私问题的时候,国人还是有所顾虑,并不能说服自己直接面对。
2、长久以来,国人“谈性色变”的问题是非常普遍的。尤其是孩子们在对性别有了大致的概念之后,已经到了孩子该了解的年龄段,但是家长还是无法正确地向孩子传输正确的性别概念。
二,有些学校在涉及到生物学知识的时候,还会将学生们分性别、去不同的教室学习
1、这样老师们才能无所顾虑地讲解人体生物学的知识。
2、甚至有封建学校禁止男女生坐在彼此对面就餐,这样的做法不仅会让学生在谈到两性问题的时候,产生羞耻心,还会激起学生的好奇心
三,在没有正确指导下很可能会逐渐走向深渊。
“性”就像一个禁区,谁都不会公开去讨论,主动谈论的人甚至会被当作异类对待。
1、于是家长和学校都心照不宣地认为,性教育是成年领域才该接触的,如果让小孩过早接触性教育,会对孩子造成不好的影响。
2、但是,就算我们对“性”闭口不谈,每一年都会出现性侵儿童的案例,并且这样的案件中,中小学学龄段受伤害人数占比很高,未成年人性侵案件有曝光量上升、网络性侵形势严峻等新特点。
一,尤其是近几年来,家长对孩子的“放养式”教育更是能体现出来。
1、然而,在涉及到一些隐私问题的时候,国人还是有所顾虑,并不能说服自己直接面对。
2、长久以来,国人“谈性色变”的问题是非常普遍的。尤其是孩子们在对性别有了大致的概念之后,已经到了孩子该了解的年龄段,但是家长还是无法正确地向孩子传输正确的性别概念。
二,有些学校在涉及到生物学知识的时候,还会将学生们分性别、去不同的教室学习
1、这样老师们才能无所顾虑地讲解人体生物学的知识。
2、甚至有封建学校禁止男女生坐在彼此对面就餐,这样的做法不仅会让学生在谈到两性问题的时候,产生羞耻心,还会激起学生的好奇心
三,在没有正确指导下很可能会逐渐走向深渊。
“性”就像一个禁区,谁都不会公开去讨论,主动谈论的人甚至会被当作异类对待。
1、于是家长和学校都心照不宣地认为,性教育是成年领域才该接触的,如果让小孩过早接触性教育,会对孩子造成不好的影响。
2、但是,就算我们对“性”闭口不谈,每一年都会出现性侵儿童的案例,并且这样的案件中,中小学学龄段受伤害人数占比很高,未成年人性侵案件有曝光量上升、网络性侵形势严峻等新特点。
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