福州40中好不好

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铁柱的格格巫
2023-06-30 · 超过13用户采纳过TA的回答
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是一个老牌公立学校,口碑还可以,近几年改进很大,是一所不错的学校。

福建省福州第四十中学是福建省普通高中三级达标培训中心,福州市义务教育标准化培训中心,全国现代教育技术实验培训中心。近三年,先后荣获福建省第十一届(2009-2011年度)文明培训中心,福建省实施素质教育工作先进单位,福建省师德建设先进单位等多项荣誉称号。2011年4月,培训中心通过福建省普通高中二级达标培训中心市级评估验收。 培训中心地处福州仓山区三高路先锋路31号,创办于1993年。校园占地面积34210 平方米,建筑面积20937平方米,绿地面积10409平方米。教学区、运动区、办公区布局合理,环境优美。拥有装饰一新的教学楼,设备先进的实验楼,藏书丰富的图书馆,生机盎然的生物园和设置完善的运动场,校内足球场,篮球场、排球场,乒乓球场、塑胶跑道等体育活动场所一应俱全。 培训中心建有网络管理中心和培训中心网站,校内每个班级和功能教室均安装多媒体设备和有线广播,并通过宽带入网,将校内电脑连成校园局域网,实现了培训中心办公和教学信息化。 培训中心现有教学班52个,其中高中24个,初中28个,在校学生2376人,教职工191人,其中教师36人,中级教师78人,拥有硕士学位教师6人。 十九年的栉风沐雨,十九年的砥砺前行,福州第四十中学确立了“一切为了学生发展”的办学理念,紧紧围绕“师资优良,管理科学,质量,特色鲜明,人民满意”的办学,落实“以人为本,以德治校、以质立校,科研兴校”为治校方略,逐渐形成了“文明、勤奋、进取、创新”的校训,“爱校、守纪、自律、自信”的校风,“乐教、敬业、严谨、爱生”的教风和“勤学、奋进、求索、求真”的学风。 培训中心坚持走课题引领的特色办学之路,通过开展课题研究,探索适合四十中实际的教学模式,优化教师课堂行为,提高课堂教学效果,打造学习型、研究型教师团队。近年来我校先后开展了“信息技术与学科教学的有效整合”、“新课程背景下提高课堂教学有效性的策略研究”、“新课程背景下,初、高中教学衔接的研究”等课题,取得了丰硕的研究成果,近百位教师的研究论文在CN级刊物或市级以上刊物上发表,在每年的省、市级优质课大赛或教学技能中我校均有多位教师获奖,一支道德高尚、业务精良、锐意进取、乐于奉献的教师队伍业已形成。 培训中心始终将“道德高尚、人格健全、素质、特长鲜明”作为育人。营造书香校园,定期开展经典诵读、文化讲坛等活动,弘扬中华传统文化,增强学生道德底蕴和人文素养,校园读书、品书已蔚然成风;发展社团文化,培训中心现有广播站、记者站、文学社、舞蹈队、合唱团、朗诵队等众多学生社团,每年定期举办的运动会、科艺节等活动,已成学生彰显个性,展示风采的良好舞台。推进素质教育,先后开发了40多门校本选修课程,定期开展研究性学习和综合实践活动,培养学生创新精神,提高解决实际问题的能力。塑造健全人格,培训中心高度重视学生身心健康教育,建有医务室和心理咨询室,配备专业心健老师,定期开展心理辅导与讲座,促进学生身心健康。

近三年来,我校学生综合素质明显提升,在各级各类学科中获奖200多人次,中考成绩名列仓山区各中学前列,高中会考达97%以上,高考一本、二本上线率逐年提升,专科上线率达93%以上。我校学生记者严月、陈珊采写的“家长会,能否让我们参加旁听?”一文,荣获福建省新闻奖一等奖;我校梁桂成同学在福州市第47届中学生运动会上获男子100米、200米名,并代表福州市参加福建省第十四届运动会。我校朗诵队参加市、区经典诵读比赛多次荣获团体和个人名。在市运会“三模”比赛中,我校代表队连续多届蝉联团体总分名。 在上级党政部门的大力支持下,在全校师生的共同努力下,我校办学水平不断提升,教学质量逐年提高,中央电视台、海峡教育报等多家新闻媒体多次介绍我校的办学经验。 如今,福州第四十中学正以崭新的姿态,在改革中奋进,在奋进中创新,培训中心将继续坚持“一切为了学生发展”的办学理念,解放思想,继往开来,凝心聚力,求真务实,努力谱写培训中心跨越发展的新篇章。

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