古古代官学与私学的优劣 20
官学成熟后,高官、名仕是官学出身的有多少人?官学的规模、请的老师、讲授的内容?生源、政府支持(资金、书籍)?教育课程设置?...
官学成熟后,高官、名仕是官学出身的有多少人?
官学的规模、请的老师、讲授的内容?
生源、政府支持(资金、书籍)?
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官学的规模、请的老师、讲授的内容?
生源、政府支持(资金、书籍)?
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一般说,封建国家的中央官学,在汉朝正式创办。魏晋南北朝时期政局纷乱,官学时兴时废,及至唐朝,中央官学繁盛,制度完备,南宋以后逐渐走下坡路。到了封建社会后期,中央官学逐步衰败,实际上成为科举制度的附庸,名存实亡。清朝末年,它就完全被学堂和学校所代替。
汉代太学生由50人发展到 3万余人,但博士甚少。教学除了采取大班上课形式,“至一师能教千万人,必由高足弟子传授”之外,还特别强调自修,引导学生在课余自由研究,探讨学术“藏焉修焉,息焉游焉”,正是当时太学自由修业、探究学术的生动写照。
汉代太学生由50人发展到 3万余人,但博士甚少。教学除了采取大班上课形式,“至一师能教千万人,必由高足弟子传授”之外,还特别强调自修,引导学生在课余自由研究,探讨学术“藏焉修焉,息焉游焉”,正是当时太学自由修业、探究学术的生动写照。
参考资料: http://tieba.baidu.com/f?kz=246828761
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