
一道小学3年级的数学题帮我回答?
已知AB一段距离15米,物体CD2。5米。一个物体CD全部通过AB距离需要30分钟。15个同样物体的CD要通过AB距离需要多少分种?...
已知AB一段距离15米,物体CD2。5米。一个物体CD全部通过AB距离需要30分钟。15个同样物体的CD要通过AB距离需要多少分种?
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这是三年级的题吗? 物体CD通过AB所走的路程是CD的长+AB的长.
15+2.5=17.5米
2.5*15+15=52.5米
52.5/17.5=3,也就是15个物体通过AB所走的路程是1个物体通过AB的3倍,所以所用时间也是30分钟的3倍,30*3=90分钟.
15+2.5=17.5米
2.5*15+15=52.5米
52.5/17.5=3,也就是15个物体通过AB所走的路程是1个物体通过AB的3倍,所以所用时间也是30分钟的3倍,30*3=90分钟.
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通过指的是从头进,到尾出一共时间,也就是物体CD移动AB的长度及自己长度之和的时间。
也就是30分钟移动15+2.5=17.5米(三年级学过小数加法吗?)
15个物体长2.5*15=37.5
要通过,还要+AB的长,37.5+15=52.5米
也就是刚刚移动路程的3倍.
52.5/17.5=3(同样三年级没有学过小数除法,啥题目呀,超要求了)
3*30=90分
也就是30分钟移动15+2.5=17.5米(三年级学过小数加法吗?)
15个物体长2.5*15=37.5
要通过,还要+AB的长,37.5+15=52.5米
也就是刚刚移动路程的3倍.
52.5/17.5=3(同样三年级没有学过小数除法,啥题目呀,超要求了)
3*30=90分
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30分钟=0.5小时
(15+2.5)÷0.5=35(米/小时)
【15+(2.5×15)】÷35=1.5(小时)
1.5小时=90分钟
答:15个同样物体的CD要通过AB距离需要90分钟。
(15+2.5)÷0.5=35(米/小时)
【15+(2.5×15)】÷35=1.5(小时)
1.5小时=90分钟
答:15个同样物体的CD要通过AB距离需要90分钟。
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30分钟=0.5小时
(15+2.5)/0.5=35(米/小时)
15*2.5=37.5(米)
37.5+15=52.5(米)
52.5/35=1.5(小时)=90(分钟)
(15+2.5)/0.5=35(米/小时)
15*2.5=37.5(米)
37.5+15=52.5(米)
52.5/35=1.5(小时)=90(分钟)
参考资料: 自己想的
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