
高考还有200多天了 该怎么复习呢
高中三年我没怎么学我是理科生我该怎么规划总复习啊?希望给一些具体的建议小女子感激不尽我突然发现啊那没学的东西居然那么的多觉得学不完了但是还是不甘心想挑战一下自己各位帮帮忙...
高中三年我没怎么学 我是理科生 我该怎么规划总复习啊? 希望给一些具体的建议 小女子感激不尽 我突然发现啊 那没学的东西居然那么的多 觉得学不完了 但是还是不甘心 想挑战一下自己 各位帮帮忙吧 也可以给我些鼓励的 我都非常感谢哦 我相信我自己 希望大家也相信我 把最好的经验 建议给我吧 呵呵 我现在特别的迷茫 找不到方向 找不到动力 大家没有建议的留个言也好啊 谢谢啦
好不好介绍点 具体复习方案呢?? 理论问题有了 可是实践还是有差距啊????? 展开
好不好介绍点 具体复习方案呢?? 理论问题有了 可是实践还是有差距啊????? 展开
7个回答
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如果知识点没有问题了就不要做太多的题目了,把以前做过的题目翻出来,尤其是做错的题目都好好看看吧,一般自己错过的题目就是自己的薄弱环节,每天都要保持至少学习5个小时以上,当然不是一口气的,要有一些休息的,这一段时间调整好状态很重要的,尤其要注意,把自己的生物钟调到与高考同步,考数学的时间尤其要保持清醒。
此外需要说的是,一定要每天都保持着每一科目都复习一点,不然时间久了再熟练的东西也会感到生疏,理科生需要背的东西集中再生物和化学上,化学方程式一定要每天拿出来看一看,不然在一些推断题目上会遇到很多问题,因为推断本身考的就是考生对物质性质和方程式的掌握,生物,不用多说,需要背的地方就稳扎稳打的背吧,别偷懒,最后,祝你成功。
此外需要说的是,一定要每天都保持着每一科目都复习一点,不然时间久了再熟练的东西也会感到生疏,理科生需要背的东西集中再生物和化学上,化学方程式一定要每天拿出来看一看,不然在一些推断题目上会遇到很多问题,因为推断本身考的就是考生对物质性质和方程式的掌握,生物,不用多说,需要背的地方就稳扎稳打的背吧,别偷懒,最后,祝你成功。
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一份有效的考试卷其难度应该是遵循3:5:2的规律的,如果知道这个规律,我们在复习的时候,是不是可以利用这个规律呢?
高考题的难度分布为30%的简单题,50%的中等题,20%的难题。这意味着基础题占了120分,它是复习中练题的主要部分,决不能厌烦它。要知道,高考不仅考你对知识的掌握程度,还要考做题的速度,许多同学就是在高考时因时间不够,丢掉了平时能做出来的中等难度题才考砸的,这些教训值得大家三思。
鉴于此,建议大家多花时间在中等以下难度的题上。做难题并非做得越多越好,只能根据自己的程度适量地做:这一是因为对大多数同学来说做难题感到很头疼,容易产生厌烦情绪;二是做难题过多太费时间;三是因为大多数难题是由中等难度题组成,基础题做熟练了,再来做难题会相对容易些。 “越是表面复杂的题越有机可乘”这句话非常有道理,高考的难题绝大部分就属于这种表面复杂的类型,它往往给出较多的条件,仔细分析条件的特点通常都能击破它。做难题的关键在于平时总结,自己总结一些小经验、小结论并记牢是非常有用的,能力也提高得快,有余力的同学不妨试试。
时间分配:把80%的时间和精力用于80%的内容
在复习迎考的阶段,不少同学的复习重点常会放在那20%甚至是10%的那部分内容上,我曾经听说有一所学校的高三月考内容是把历年来错误率最高的题目集中起来让学生做,结果当然是可想而知的,考出来的成绩个位数的也有,学生的信心大受打击。其实这类错误率最高的题目大多属于10%的题目,假如我们把自己的注意力集中在这部分的内容上,明摆着是长考试威风,灭自己的志气。而且与复习的策略也不利。
找准位置:80%的内容适合80%的学生的
高考还牵涉到填志愿的问题,自己有没有机会冲一冲,跳起来摘一摘那高高挂起来的苹果;自己有没有必要去攻一攻那20%和10%的难题呢?那么弄清楚自己在所有考生中的相对位置也很重要。你先要考虑的是你所在的学校属于什么性质的,市重点、区重点还是普通高中,你的学校在全市或全区的排名位置在哪里,然后再考虑你在学校的位置,两者结合起来考虑,你大致可以推断出你在全体考生的位置是否在70%左右,还是优秀的20%,还是出类拔萃的10%,然后,你就可以安排你的复习策略,主攻哪一部分的内容。
其实,在复习时,如果你能很好地管好那80%的内容,然后再挑战一下20%的那部分。对于学习成绩中等的同学来说,在高考最后复习阶段,一定要舍得抛弃难题。之前模拟考试的有些卷子整体难度大,有利于提高水平;但对于高难度的题,一般则采取搁置的态度。以基础和中等难度的题为主,保证做题的准确、速度,在这个基础上适当再做些难题以应考试之万一。
不同层次的学生应该根据自己的情况确定高考目标
高考是一种区分型的考试,所以不可能指望所有的同学都考得多么好,因此要结合自己一贯的情况为自己订出一个明确的目标:一曰总分要达到多少;二曰具体到各科又要达到多少分。一定要实事求是地估计自己的能力,切忌好高务远,然后结合高考“3:5:2”的难度分布确定自己的主攻方向。对于基础好的同学,不用过多地纠缠于简单题,而应把主要精力放在中等难度题和难题上;对基础不是很好的同学,应在充分练习了简单题和中等难度题的基础上来试攻难题;对基础不好的同学,也许连中等题都感到一定困难,那就应该从解决简单题入手,逐步过渡到中等题,大胆地放弃难题。所谓“放弃”,就是平常基本不做难题,考试时也不过多纠缠于难题,能做多少算多少,一旦做不出就马上“撤退”。之所以建议基础不好的同学这么做,是基于以下几点:
首先,高考中的难题只占约30分,基础题有120分之多,好好地把握这120分,争取提高做题的成功率,若各科都考到110分以上,高考成功就有了相当的把握。
其次,高考不但考解题能力,而且考解题速度,题量相当大,以至大多数同学来不及做完考卷,这时如果你过多地纠缠于难题,浪费了宝贵的时间,该做出的题没了时间,就太不合算了。很多同学总是这也丢不了,那也放不下,结果必然是双重地浪费时间——复习时间和考试时间,所以请同学们认真考虑,相信你能作出明智的选择。
第三,适当留出检查时间,提高正确率。不管何种程度的同学都容易忽视这个相当重要的问题:高考的时间非常紧张,极少有人能留出足够的时间作全面检查,因此,在提高做题速度的同时必须在平时就注意提高做题的正确率,尽可能在考试时做第一遍难度小的题时就做圆满,不寄希望于再检验,然后,尽可能地留出十分钟左右时间检查有希望的得分题,因为这最后十分钟也许你做不出的难题已经希望不大了,所以有必要引起特别注意。
高考决不是仅凭一些“规律”便可取胜的,还需要大家用艰苦的劳动去圆自己理想的梦。每个人在学习条件、层次、兴趣、目的及生活习惯诸方面都各有差异,所以希望大家能够借鉴我们提供的经验,结合自己的情况付出努力,向自己心中的理想迈进!
高考题的难度分布为30%的简单题,50%的中等题,20%的难题。这意味着基础题占了120分,它是复习中练题的主要部分,决不能厌烦它。要知道,高考不仅考你对知识的掌握程度,还要考做题的速度,许多同学就是在高考时因时间不够,丢掉了平时能做出来的中等难度题才考砸的,这些教训值得大家三思。
鉴于此,建议大家多花时间在中等以下难度的题上。做难题并非做得越多越好,只能根据自己的程度适量地做:这一是因为对大多数同学来说做难题感到很头疼,容易产生厌烦情绪;二是做难题过多太费时间;三是因为大多数难题是由中等难度题组成,基础题做熟练了,再来做难题会相对容易些。 “越是表面复杂的题越有机可乘”这句话非常有道理,高考的难题绝大部分就属于这种表面复杂的类型,它往往给出较多的条件,仔细分析条件的特点通常都能击破它。做难题的关键在于平时总结,自己总结一些小经验、小结论并记牢是非常有用的,能力也提高得快,有余力的同学不妨试试。
时间分配:把80%的时间和精力用于80%的内容
在复习迎考的阶段,不少同学的复习重点常会放在那20%甚至是10%的那部分内容上,我曾经听说有一所学校的高三月考内容是把历年来错误率最高的题目集中起来让学生做,结果当然是可想而知的,考出来的成绩个位数的也有,学生的信心大受打击。其实这类错误率最高的题目大多属于10%的题目,假如我们把自己的注意力集中在这部分的内容上,明摆着是长考试威风,灭自己的志气。而且与复习的策略也不利。
找准位置:80%的内容适合80%的学生的
高考还牵涉到填志愿的问题,自己有没有机会冲一冲,跳起来摘一摘那高高挂起来的苹果;自己有没有必要去攻一攻那20%和10%的难题呢?那么弄清楚自己在所有考生中的相对位置也很重要。你先要考虑的是你所在的学校属于什么性质的,市重点、区重点还是普通高中,你的学校在全市或全区的排名位置在哪里,然后再考虑你在学校的位置,两者结合起来考虑,你大致可以推断出你在全体考生的位置是否在70%左右,还是优秀的20%,还是出类拔萃的10%,然后,你就可以安排你的复习策略,主攻哪一部分的内容。
其实,在复习时,如果你能很好地管好那80%的内容,然后再挑战一下20%的那部分。对于学习成绩中等的同学来说,在高考最后复习阶段,一定要舍得抛弃难题。之前模拟考试的有些卷子整体难度大,有利于提高水平;但对于高难度的题,一般则采取搁置的态度。以基础和中等难度的题为主,保证做题的准确、速度,在这个基础上适当再做些难题以应考试之万一。
不同层次的学生应该根据自己的情况确定高考目标
高考是一种区分型的考试,所以不可能指望所有的同学都考得多么好,因此要结合自己一贯的情况为自己订出一个明确的目标:一曰总分要达到多少;二曰具体到各科又要达到多少分。一定要实事求是地估计自己的能力,切忌好高务远,然后结合高考“3:5:2”的难度分布确定自己的主攻方向。对于基础好的同学,不用过多地纠缠于简单题,而应把主要精力放在中等难度题和难题上;对基础不是很好的同学,应在充分练习了简单题和中等难度题的基础上来试攻难题;对基础不好的同学,也许连中等题都感到一定困难,那就应该从解决简单题入手,逐步过渡到中等题,大胆地放弃难题。所谓“放弃”,就是平常基本不做难题,考试时也不过多纠缠于难题,能做多少算多少,一旦做不出就马上“撤退”。之所以建议基础不好的同学这么做,是基于以下几点:
首先,高考中的难题只占约30分,基础题有120分之多,好好地把握这120分,争取提高做题的成功率,若各科都考到110分以上,高考成功就有了相当的把握。
其次,高考不但考解题能力,而且考解题速度,题量相当大,以至大多数同学来不及做完考卷,这时如果你过多地纠缠于难题,浪费了宝贵的时间,该做出的题没了时间,就太不合算了。很多同学总是这也丢不了,那也放不下,结果必然是双重地浪费时间——复习时间和考试时间,所以请同学们认真考虑,相信你能作出明智的选择。
第三,适当留出检查时间,提高正确率。不管何种程度的同学都容易忽视这个相当重要的问题:高考的时间非常紧张,极少有人能留出足够的时间作全面检查,因此,在提高做题速度的同时必须在平时就注意提高做题的正确率,尽可能在考试时做第一遍难度小的题时就做圆满,不寄希望于再检验,然后,尽可能地留出十分钟左右时间检查有希望的得分题,因为这最后十分钟也许你做不出的难题已经希望不大了,所以有必要引起特别注意。
高考决不是仅凭一些“规律”便可取胜的,还需要大家用艰苦的劳动去圆自己理想的梦。每个人在学习条件、层次、兴趣、目的及生活习惯诸方面都各有差异,所以希望大家能够借鉴我们提供的经验,结合自己的情况付出努力,向自己心中的理想迈进!
参考资料: http://blog.sina.com.cn/s/blog_50eecaa20100atii.html
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天天做题 熟能生巧 特别是理科生 记得当年我就是这样的
还有把每天划分几个时段 什么时候做哪科题目计划好 尽量完成
其实高三的目标应该很明确的 就是考个好大学 不要想其他的 想了也没用
至于动力 你要想从小学到高三都上了12年的学了 这么多年都坚持下来了也不差这200天 如果因为这200天没好好学而让高考失败 那以前十几年的努力都白费了 这就亏大了 还有要学会安慰自己 不断暗示自己 高考结束就轻松了 上了大学就是天堂了
加油吧 等你真正毕业了 你肯定会怀念高三的
还有把每天划分几个时段 什么时候做哪科题目计划好 尽量完成
其实高三的目标应该很明确的 就是考个好大学 不要想其他的 想了也没用
至于动力 你要想从小学到高三都上了12年的学了 这么多年都坚持下来了也不差这200天 如果因为这200天没好好学而让高考失败 那以前十几年的努力都白费了 这就亏大了 还有要学会安慰自己 不断暗示自己 高考结束就轻松了 上了大学就是天堂了
加油吧 等你真正毕业了 你肯定会怀念高三的
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1.树立信心,相信自己一定行,一定能做到;
2.构建知识脉络,即每一章的知识体系,知识点在复习前要做到心里有数;
3.每天做一些基础性的限时练习;
4.重点问题重点做,反复做,一般问题挑不会的做;
5.建立错题集,有空多翻翻
。。。
没了
2.构建知识脉络,即每一章的知识体系,知识点在复习前要做到心里有数;
3.每天做一些基础性的限时练习;
4.重点问题重点做,反复做,一般问题挑不会的做;
5.建立错题集,有空多翻翻
。。。
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这要看你成考的考试类别,如果你是高升本的成人高考除了语、数、英外另加史地(文)或科学(理),但如果你要参加高升专的成考只需要复习语、数、英三科。
不过本人认为你的学校大致会让你们参加高升专类的考试。因此:
去书城把所有复习资料买来(大部分资料都会齐全),尤其是过去成考的试题(试题难度相差不大)。把这些资料都看上两遍(至少两遍)然后把课文背会,问题就不大了。
附带:(上述事情一定不可怠慢,这我最清楚不过了。)
不过本人认为你的学校大致会让你们参加高升专类的考试。因此:
去书城把所有复习资料买来(大部分资料都会齐全),尤其是过去成考的试题(试题难度相差不大)。把这些资料都看上两遍(至少两遍)然后把课文背会,问题就不大了。
附带:(上述事情一定不可怠慢,这我最清楚不过了。)
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