校园诚信小品剧本

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校园孙导
推荐于2019-05-11 · TA获得超过632个赞
知道答主
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  道具:两扇屏风当门,一辆自行车,一筐,两称,两斤油条。
  演员:大爷——买油条者。
  青年——走街串乡卖油条者。
  大婶——大爷的老伴

  [幕启,大爷上场。
  大爷:老婆子,老婆子!(拉长音)老婆子!没在家?又出去串门去了?咦!这老婆子,不是俺夸她,年轻时候那个勤快哎!整天是又洗衣,又洗碗,涮涮筷子再洗脸,人那个勤快哎!可自打过了六十五,整个人就变咧!这衣服也不洗了,对咧,现在用洗衣机洗;这筷子碗也不洗了,对咧,俺家用上洗碗机咧;这脸也不洗了,不对,这脸还得洗!她一天到晚也就知道洗把洗把脸,然后就到邻居家去串门。啥?你们问俺俩老头老婆家里咋那么多高级的玩意儿?哎!我老汉还真得说说,那都是俺儿给的。俺儿干啥的?专门研究高科技的博士,他给俺这点儿玩意儿算啥?俺还想叫他给他娘研究个洗脸的机器,让他娘把脸伸进去,一按电钮就洗中了,那多省事啊!哎呀!都五点多了,她要再不回来,这顿饭又得我做了,我做,我做,家里连个馒头也没有我该做点啥呀?我要做不出来,回头老婆子又要回来骂我窝囔废了。
  [做着急状。这时外面传来叫卖声:“卖油条来!”一青年谱抛孕谐瞪稀?br> 大爷:哎呀妈呀!这真是山穷水复疑无路,柳暗花明又一村那!我这正狗逮耗子没招来,外面却来了个卖油条的。正好,我就买上二斤油条回来,回头再煮上一锅粥,今天晚上这饭就算交待了。
  [大爷出门。
  大爷:喂,我说小伙子,你卖的是啥油条?
  青年:(一怔)大爷,我卖的是炸的油条啊!
  大爷:哟!瞧我这张嘴,这油条还真没有蒸的煮的。哎哎!我其实是想问问你,你这油条多少钱一斤?
  青年:大爷,我卖得比人家贵,一斤两块二。
  大爷:啥?两块二?人家都卖两块钱,你卖两块二,比人家的贵两毛。哎哎!我问问你,你说说,你凭啥比人家贵两毛?
  青年:我这油条啊!用的面和油好,不像有些炸油条的,一锅油用上好几个月,大爷我跟你说,用那样的油炸出来的油条对人体可有害,你可千万别吃。
  大爷:我不吃我不吃,我说小伙子,你说你这油条面好油好,我又看不见你炸,叫我咋相信你来?
  青年:大爷,实话跟你说,我是第一次学着炸油条,我头一次进城来做生意,我敢骗你吗?
  大爷:算你有眼力。(对观众)嘿嘿,大家可能不知道,我从小个炮仗脾气,一点儿火星就炸,说实话,从年轻到现在,我不知碰到多少坑人的小贩,敢拿称杆子胡弄我?全叫我“咔嚓”,给掰啦!(对青年)对了小伙子,你这称够吧?
  青年:大爷,你放心,我这称保证没问题。
  大爷:那给我来二斤吧!
  青年:好来!大爷,您稍等。
  [青年拿起称来给大爷称油条。
  青年:一共是两斤三两,二二四块四,三三六毛六,一共是五块钱,大爷,这行吗?
  大爷:两斤三两就两斤三两吧!给你钱。(给青年钱,转身欲走,忽然想起什么,却又转回身来)哎!我说小伙子,你这称可真够啦?
  青年:大爷,俺虽说是小商小贩,可绝对不会坑人,您老就放心吧!
  大爷:好好,有你这句话就好。(转身一边往家走一边自语)哎呀!两斤三两,两斤三两,这小伙子的手可真够准的啊!不行,人说无商不奸,我得回家验验称去。
  [大爷进门,从墙角找出称来称,小青年一边哟喝一边推着自行车准备走。
  大爷:(看称)咦?怎么才一斤九两?这小子,看着挺实成的,敢在我老头子面前耍鬼心眼子,不行,我得找他去。
  [大爷将自己的称放在背后,提着油条急急出来。
  大爷:卖油条的,你给我站住!
  青年:(站住,回身)大爷,咋啦?
  大爷:咋啦?我问你,你一共给我称了多少油条啊?
  青年:两斤三两啊!
  大爷:真是两斤三两?
  青年:是啊!两斤三两还高高的呢!
  大爷:你给我再称称,是两斤三两吗?
  青年:这大爷,你,你这啥意思嘛!你不信,我再给你称称就是了。
  [青年给大爷的油条过称。
  青年:大爷,看清了吧?真的是两斤三两。
  大爷:(突然拿出自己的称)小伙子,你再用我的称称称试试。
  [青年疑惑地接过称去称。
  青年:呀?怎么是一斤九两呀!
  大爷:呀!怎么差了四两呀!
  青年:大爷,这这,这是咋回事?我这称可是准的呀!
  大爷:废话,你说你的称是准的,难道我的称就不准吗?小伙子,你说说,咱俩这事该咋处理呀?
  青年:大爷,我我,我这称真是准的呀!
  大爷:哎!我问你咱两这事咋处理,你倒狡辩起来了你,我说你小子今天这油条还想不想卖了?
  青年:大爷,我,我真的是冤枉的呀!我……
  大爷:你啥你?看着挺老实一个小伙子,也敢干这样的缺德事?亏我老头子长了个心眼儿,要不还真叫你把我给蒙了。说吧!这事咋处理好?
  青年:(一跺脚一咬牙)大爷,我,我赔你四两油条?
  大爷:四两油条?国家法律规定缺一罚十,你赔我四两就中啦?
  青年:你要我赔四斤?
  大爷:咋了?嫌多啦?嫌多你就别骗人呀!你说你在乡下骗人就算了,竟骗到城里来了,你以为俺城里人就那么好骗吗?你小子再狡辩我就送你上工商所去,我叫那些戴大盖帽的来处理你。
  青年:(急)大爷,大爷我,我现在真是糊涂了,大爷我错了,我错了还不行吗?你就高抬贵手饶了俺吧!你看俺头一回做买卖挺不容易的,俺跟你实说了吧!俺这称是从小贩那里买的,俺其实也不知道它准不准,大爷,大爷你今天饶了俺,俺赔你四斤油条还不行吗?
  大爷:你这回赔啦?
  青年:嗯!俺赔,俺真的赔给你。
  大爷:不说我的称不准啦?
  青年:是俺的称不准,俺认错,俺认错,大爷!
  大爷:好吧!今天我就饶你一回。小伙子,我看你也像头一回做买卖。我老头子有一句话可要说给你听,这要学着做买卖呀!可得先学着做人,只有诚实守法经营,你的买卖才会越做越好,你挣的钱才不会亏心。小伙子,记住了?
  青年:是是大爷,我记住了。大爷,我这就给你拿油条。
  [青年要从筐里往外拿油条。
  大爷:算啦算啦!你既然连错都认了,那四斤油条我就不要了。
  青年:(送到大爷面前)大爷,不行,我是真心实意要赔你的。
  大爷:我真的不要。
  青年:我真的赔你……
  [两个人推让。
  大爷:(提高嗓门)行啦!
  青年:(怔住)大爷……!
  大爷:你走不走,你再不走,我就送你上工商所。
  青年:大爷,我,我谢谢你!
  [青年推上自行车要走。大爷似乎想起什么,却又喊住他。
  大爷:站住!
  青年:大爷!
  大爷:来来,把你那杆称给我留下。
  青年:(小声地)大爷,我要给你留下,我,我还咋卖油条啊?
  大爷:你留不留?是不是还想我送你上工商所?
  青年:(不情愿地支好自行车,拿起称送给大爷)好吧!大爷,给你。
  大爷:(接过称,叹口气)小伙子,不是我非要难为你,我是不想让你这杆称坑别人了。这样吧!我把我家这杆称送给你,你拿着我的称走吧!
  青年:(激动地)大爷!
  大爷:行了,别拿情了。快走快走,别让我再看见你。
  [青年推自行车下,大爷得意地哼着小曲儿提着称和油条回家。他刚走到大门口,大婶上。
  大婶:哎!老头子,你做饭了没有?
  大爷:(回头看到大婶,顿时满脸是笑)哟!是当家的回来了,当家的,在外边玩够了?
  大婶:别提了,打了一下午麻将,可把我给累坏了。
  大爷:哟!那么重的体力劳动你也敢去参与?
  大婶:啥体力劳动?那打麻将能算是体力劳动吗?充其量只能算脑力劳动。对了,今晚你得给我捏一捏,我觉着浑身都不舒服。
  大爷:好说,好说,我一定热情接待,微笑服务(做微笑状)。
  大婶:去,你这是微笑?别哭还难看。哎!老头子,你这出去买油条,拿着杆称干啥?
  大爷:干啥?你不知道吧?我今天可是办了件好事。我告诉你,我今天可是打了一次假。
  大婶:哟喝!你还会打假?你打啥假?这油条是假的吗?(用手捏油条)
  大爷:你别动别动,你打了一下午的麻将,你那手怪脏来。老婆子,我跟你说实话吧!刚才来了个卖油条的,给我称了两斤三两油条,可我回家用咱家那称一称,只有一斤九两,这小子敢在我面前耍称杆,被我老头子好一顿教训,这不,连称都让我缴获了。
  大婶:你说啥你说啥?你说人家这称称得不准?
  大爷:对呀!你好好看看,还是新称来,咋就称得不准来,这小青年,头一回出来卖油条,就敢在关公面前耍大刀,他要认错认慢了,我早就把他送工商所给法办了。
  大婶:(接过称来细细地看)我说老头子,坏咧!
  大爷:咋坏了?
  大婶:咋坏了?其实是咱家那杆称有问题。
  大爷:你胡说,咱家那称是我亲手买的,一点点都不差,你敢说咱家的称有问题?
  大婶:就是有问题嘛!
  大爷:你、你,你说出个理由来,你要不说出个理由来我连你一块儿送工商所!
  大婶:我就说了,不过这事可能不怪我。
  大爷:你快说,你要急死我呀你。
  大婶:我就说了,前两天咱那上小学三年级的孙子不来了吗?他把一块吸铁石给放到称砣底下了,他说老师要学生亲自做实验,看看那些商贩是如何骗人的。我记得他做完实验就被咱儿子给接走了,那块吸铁石,他根本就没往下揭。
  大爷:啊!?
  大婶:你说,这称砣上多块吸铁石会咋样啊?
  大爷:会咋样?会把重的东西称轻了呗!(拍自己的脑袋)哎呀!可真是坏了,你看看我今天这事办的,我咋办了这么一件糊涂事呢?哎!油条给你。
  [大婶接油条,大爷拿着称就跑。
  大婶:老头子,你要干啥去?
  大爷:我得赶快找小伙子去,他要用咱那称卖油条,他可就亏大咧!
  大婶:哎!老头子,记着跟人家认个错。
  大爷:知道啦!
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道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张

人物:解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅,学习认真,严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;丙——学校里面的“小混混”,没有奋斗目标,在学校度日如年;)

旁白:这是西阳中学八年级的一个班,接下来即将开始张老师的一堂语文课,我们一起来看他们班这些可爱的学生们。

甲:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容。

乙:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑在平凉的大路上……(斜坐在课桌上,唱)

丙:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞呀。

乙:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的领口)

甲:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样子)。你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗?

没有理想,度日如年的在学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去?(意味深长的说,并用手从东边划过到西边)

乙:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自己谋幸福啊,一天过得好自在,他为别人造噪音啊,影响他人不理睬。(自己编调子,唱出来)

丙:我呀,没有甲那么优秀的成绩,当然也更没有乙的傻样(起身,用手点着乙的头),我的生活是……

乙,甲一起唱:世上只有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好!

旁白:叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响起。

老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)

三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫,错位喊),老师说同学们好,请坐。

老师领读:学而时习之,不亦说乎;行有余力,则以学文;敏而好学,不耻下问;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

甲:认真跟读;乙:头埋在桌子下偷偷玩手机;丙:俯首桌子,睡得呼呼。(伴有轻微的呼噜声)

张老师:乙

乙:哦,仓促起立

扩展资料:

小品的主要类型:

中国的戏剧小品形态各异,主要分为:

1、从戏剧小品容量大小,结构繁简划分,有多幕剧、独幕剧。

2、从题材所反映的时代划分,有历史剧和现代剧。

3、从戏剧小品艺术表现形式划分,有话剧、歌剧、舞剧、戏曲小品等。戏曲小品是以中国传统戏曲歌、舞、剧三位一体为特点的戏剧小品,如陈佩斯、小香玉表演的豫剧小品《狗娃与黑妞》。话剧小品是以对话为主,兼有动作的一种戏剧小品。

这是最走红的戏剧小品样式。如陈佩斯与朱时茂表演的《王爷与邮差》、《主角和配角》,严顺开等人表演的《张三其人》,赵本山等人表演的小品《卖拐》等。歌剧小品是以歌唱为主,兼有对话和旁白。如潘长江表演的《过河》。

4、从戏剧小品的艺术效果划分,主要有喜剧小品、悲剧小品和悲喜剧小品。喜剧小品如《超生游击队》,悲喜剧小品如《芙蓉树下》,悲剧小品还不成熟,没有典型代表作品。

5、从戏剧小品与其它艺术形式相结合划分,主要有哑剧小品、相声小品、电视小品、儿童小品、木偶小品。

哑剧小品如《吃鸡》,半哑剧小品《胡椒面》,相声小品如冯巩、牛群表演的《点子公司》,电视小品如陈佩斯拍摄并表演的拍电影系列、《热点访谈》系列、《师徒乐》系列等,儿童小品如曾涛写的《妙诀》,木偶剧小品如黄锡钧写的《训猴》,还有神话剧小品等。

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a504377049
2008-11-02
知道答主
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eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

参考资料: eeeeeeeeeee

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