Question

对于校园浪费现象的建议（最少3条）

谢谢了 写作文要用 跪求！！！！！

Answer 1

今年3月，武汉科技大学的15名学生组成调查组。发现武汉科技大学新校区的学生食堂，一年倒掉的饭菜价值上百万元。《中国青年报》的报道说，调查者调查时经常听到这样的言论：“花的是我自己的钱，倒掉又没有损害别人的利益”、“现在生活水平提高了，倒点饭菜可以理解，用不着这么斤斤计较”、“我国是农业大国，这点儿粮食算什么”……

尽管大学校园浪费并非新闻，一个食堂一年倒掉饭菜价值上百万的事实，还是让人触目惊心。更让人忧心忡忡的是，面对浪费的事实，许多人不是“自感惭愧”，而是不以为然。

比浪费更可怕的是漠然。花自己的钱也不能浪费，生活水平提高了也不能浪费，这是基本的生活常识；“我国是农业大国，这点儿粮食算什么”，这样的言辞让人吃惊，不仅因为我国的粮食没有多到可以浪费的地步，而且即便粮食丰足也构不成浪费的理由。类似言论的出笼，暴露出某些学子认知上的浅陋和生活常理的缺乏。

比漠然更可怕的是强词夺理。因为食堂的饭菜难吃，就可以心安理得地浪费吗？食堂的饭菜未必都鲜美可口，这是事实。但既然花钱买了饭菜，就不能随意浪费，无论怎么说买饭菜的钱都是父母的血汗钱吧？

表面上看，把浪费饭菜的板子打在食堂身上，这貌似高明，听起来也冠冕堂皇，实际上并不能经得起推敲，原因只有一个：只要是浪费，就应该鄙薄，就不该受到推崇。无需陈词甚高，也无需刻意拔高浪费的种种危害，须知把父母给的血汗钱无故地挥洒，在任何时候都不可宽恕；如果再找出强词夺理的说词，则更失厚道。

让笔者转述一下武汉科技大学学生调查组的一段经历吧。3月18日，学生调查组来到国家级贫困县阳新县的新屋村，调查组成员问该村13岁的殷晓日：“告诉姐姐，你长大后想做什么？”殷晓日低下头，沉默了一会儿说：“厨师。”“为什么想当厨师呢？”“做菜给妈妈吃。”“要给妈妈做什么菜？”晓日抬起头，望着蹲在灶前墙角吃饭的妈妈说：“炒白菜！”

不必喋喋不休地叙说大道理，我相信，那些浪费饭菜的学子看了上述的对话，一定会有所悸动；我更相信，那些因食堂饭菜难吃从而“义愤填膺”地大肆浪费的学子看了对话，一定会有所羞赧。当然，如果这些学子仍然“斤斤计较”于饭菜的质量，仍然我行我素地浪费，那么我只能继续感叹：比浪费更可怕的是漠然，比漠然更可怕的是强词夺理！
二、根据对近年来的用水分析，随着太湖流域人口增加和人民生活水平提高，生活用水量还将增加，初步预测2010年生活需水量将达到40亿立方米；农业用水则由于节水水平提高，农业结构调整，2010年农业需水量将比现在有所减少，一般年份需水量为90亿立方米；林牧渔需水量将维持在现在的10 亿立方米左右；工业需水量则比现在有所增加，预计在170亿立方米左右；考虑环境部分用水，预测2010年太湖流域总需水量在330亿立方米左右，其中优质水需水量在115亿立方米左右。
3、水资源质量
近二十年来，随着太湖流域经济的高速发展以及乡镇企业的繁荣，污水治理速度远远跟不上排污量的增加，大量废污水未经处理直接排入江河湖泊，使河流湖泊水质受到严重的污染。目前太湖流域每年直接排放入河湖水体的工业、生活污废水已达50亿立方米,这些污废水中，经处理排放的不到20%。据2000年对太湖流域82个主要河湖断面监测，包括流域主要湖泊太湖、淀山湖，流域主要供水河道太浦河、望虞河，出入太湖主要河道东西苕溪、南溪、直湖港、梁溪河、胥江，省界河道红旗塘、上海塘等，目前仅有19.4％的监测断面水质，尚能达到地面水标准II或III类(评价标准：GB3838-88)，其余80.6％的断面则受到不同程度的污染，其中48％的监测断面水质为IV类，14％为V类，而23％的监测断面水质劣于V类（该部分水体失去任何使用价值）。
太湖流域河道污染类型为有机污染，水质主要超标指标为高锰酸盐指数（CODMn）、 氨氮（NH3-N）等。湖泊主要是大量营养盐（氮、磷等污染物质）直接入湖，造成湖泊富营养化。目前流域内最大的供水水源地——太湖富营养化问题十分严重，从2000年度监测资料来看，水域面积中有71％已达到富营养水平，29%为中～富营养水平。
（四）流域水资源存在的主要问题
1、由于盲目围垦湖泊，河道设障等原因，使河湖调蓄能力衰减，太湖下游排水不畅。1991年大水后，通过十年治理，治太工程成效显著，太湖调蓄能力加强，下游出路已基本打通，已基本形成太湖调蓄、北排长江、东出黄浦江、南排杭州湾的流域防洪和水资源调度骨干工程体系的框架，洪涝威胁在很大程度上得到缓解；但从1991、1999年洪涝情况看，规划确定的流域防御54年型洪水的防洪标准偏低，部分地区洪涝灾害仍比较严重。尚需继续采取措施，提高防洪标准。同时，经过治理，流域出入水量、泥沙、污水的运移等也发生了较大的变化，其对水资源利用的影响也需进一步研究。
2、工业和城乡生活污水量逐年加大，农田大量使用化肥农药等原因且处理水平较低，致使河湖水质日益恶化，加剧了水资源供需矛盾。目前，全流域工业和生活污水量已达50亿立方米/年，污染物排放量以CODcr计为113.7万吨/年。大量污染物直接入水体，致使骨干河道严重污染，太湖整体富营养化评价为富营养化水平，夏季经常出现蓝藻爆发现象。
3、流域当地水资源量不足，需从长江引水补充，2000年太湖流域引长江水量77亿立方米。由于河网严重水污染，引水能力受到影响。
4、局部地区地下水超采严重，发生地面下沉；流域东北部还受到咸水入侵的威胁。据调查，近三十年来江苏省苏、锡、常地区漏斗中心沉降达1米，漏斗范围面积达到7000多平方公里；浙江省嘉兴地区地面沉降也达0.7米。地下水超采、地面沉降不但降低了已建水利工程的防洪标准，而且使含水层地下水储量减少，水质变坏，还可能造成咸水侵蚀，滩涂资源减少。1978年冬至1979年春，长江口咸水上溯，黄浦江吴淞至闵行段含盐度超标持续时间在142-73天。
5、流域水资源尚不能统一管理和合理配置。流域内各省市内部长期存在着“多龙管水，职责不清”，“管水源的不管供水、管供水的不管排水、管排水的不管治污、管治污的不管水体水质”的现象，造成水资源的开发、利用、保护、管理的关系协调困难，水资源的利用水平难以提高；水资源费以及水价偏低也使水资源浪费现象难以纠正。
太湖流域严重的水资源问题，已在很大程度上影响了该地区社会经济的发展，成为社会经济可持续发展的制约因素。

Answer 2

引用simonkuang26的回答：
今年3月，武汉科技大学的15名学生组成调查组。发现武汉科技大学新校区的学生食堂，一年倒掉的饭菜价值上百万元。《中国青年报》的报道说，调查者调查时经常听到这样的言论：“花的是我自己的钱，倒掉又没有损害别人的利益”、“现在生活水平提高了，倒点饭菜可以理解，用不着这么斤斤计较”、“我国是农业大国，这点儿粮食算什么”……

尽管大学校园浪费并非新闻，一个食堂一年倒掉饭菜价值上百万的事实，还是让人触目惊心。更让人忧心忡忡的是，面对浪费的事实，许多人不是“自感惭愧”，而是不以为然。

比浪费更可怕的是漠然。花自己的钱也不能浪费，生活水平提高了也不能浪费，这是基本的生活常识；“我国是农业大国，这点儿粮食算什么”，这样的言辞让人吃惊，不仅因为我国的粮食没有多到可以浪费的地步，而且即便粮食丰足也构不成浪费的理由。类似言论的出笼，暴露出某些学子认知上的浅陋和生活常理的缺乏。

比漠然更可怕的是强词夺理。因为食堂的饭菜难吃，就可以心安理得地浪费吗？食堂的饭菜未必都鲜美可口，这是事实。但既然花钱买了饭菜，就不能随意浪费，无论怎么说买饭菜的钱都是父母的血汗钱吧？

表面上看，把浪费饭菜的板子打在食堂身上，这貌似高明，听起来也冠冕堂皇，实际上并不能经得起推敲，原因只有一个：只要是浪费，就应该鄙薄，就不该受到推崇。无需陈词甚高，也无需刻意拔高浪费的种种危害，须知把父母给的血汗钱无故地挥洒，在任何时候都不可宽恕；如果再找出强词夺理的说词，则更失厚道。

让笔者转述一下武汉科技大学学生调查组的一段经历吧。3月18日，学生调查组来到国家级贫困县阳新县的新屋村，调查组成员问该村13岁的殷晓日：“告诉姐姐，你长大后想做什么？”殷晓日低下头，沉默了一会儿说：“厨师。”“为什么想当厨师呢？”“做菜给妈妈吃。”“要给妈妈做什么菜？”晓日抬起头，望着蹲在灶前墙角吃饭的妈妈说：“炒白菜！”

不必喋喋不休地叙说大道理，我相信，那些浪费饭菜的学子看了上述的对话，一定会有所悸动；我更相信，那些因食堂饭菜难吃从而“义愤填膺”地大肆浪费的学子看了对话，一定会有所羞赧。当然，如果这些学子仍然“斤斤计较”于饭菜的质量，仍然我行我素地浪费，那么我只能继续感叹：比浪费更可怕的是漠然，比漠然更可怕的是强词夺理！
二、根据对近年来的用水分析，随着太湖流域人口增加和人民生活水平提高，生活用水量还将增加，初步预测2010年生活需水量将达到40亿立方米；农业用水则由于节水水平提高，农业结构调整，2010年农业需水量将比现在有所减少，一般年份需水量为90亿立方米；林牧渔需水量将维持在现在的10 亿立方米左右；工业需水量则比现在有所增加，预计在170亿立方米左右；考虑环境部分用水，预测2010年太湖流域总需水量在330亿立方米左右，其中优质水需水量在115亿立方米左右。
3、水资源质量
近二十年来，随着太湖流域经济的高速发展以及乡镇企业的繁荣，污水治理速度远远跟不上排污量的增加，大量废污水未经处理直接排入江河湖泊，使河流湖泊水质受到严重的污染。目前太湖流域每年直接排放入河湖水体的工业、生活污废水已达50亿立方米,这些污废水中，经处理排放的不到20%。据2000年对太湖流域82个主要河湖断面监测，包括流域主要湖泊太湖、淀山湖，流域主要供水河道太浦河、望虞河，出入太湖主要河道东西苕溪、南溪、直湖港、梁溪河、胥江，省界河道红旗塘、上海塘等，目前仅有19.4％的监测断面水质，尚能达到地面水标准II或III类(评价标准：GB3838-88)，其余80.6％的断面则受到不同程度的污染，其中48％的监测断面水质为IV类，14％为V类，而23％的监测断面水质劣于V类（该部分水体失去任何使用价值）。
太湖流域河道污染类型为有机污染，水质主要超标指标为高锰酸盐指数（CODMn）、 氨氮（NH3-N）等。湖泊主要是大量营养盐（氮、磷等污染物质）直接入湖，造成湖泊富营养化。目前流域内最大的供水水源地——太湖富营养化问题十分严重，从2000年度监测资料来看，水域面积中有71％已达到富营养水平，29%为中～富营养水平。
（四）流域水资源存在的主要问题
1、由于盲目围垦湖泊，河道设障等原因，使河湖调蓄能力衰减，太湖下游排水不畅。1991年大水后，通过十年治理，治太工程成效显著，太湖调蓄能力加强，下游出路已基本打通，已基本形成太湖调蓄、北排长江、东出黄浦江、南排杭州湾的流域防洪和水资源调度骨干工程体系的框架，洪涝威胁在很大程度上得到缓解；但从1991、1999年洪涝情况看，规划确定的流域防御54年型洪水的防洪标准偏低，部分地区洪涝灾害仍比较严重。尚需继续采取措施，提高防洪标准。同时，经过治理，流域出入水量、泥沙、污水的运移等也发生了较大的变化，其对水资源利用的影响也需进一步研究。
2、工业和城乡生活污水量逐年加大，农田大量使用化肥农药等原因且处理水平较低，致使河湖水质日益恶化，加剧了水资源供需矛盾。目前，全流域工业和生活污水量已达50亿立方米/年，污染物排放量以CODcr计为113.7万吨/年。大量污染物直接入水体，致使骨干河道严重污染，太湖整体富营养化评价为富营养化水平，夏季经常出现蓝藻爆发现象。
3、流域当地水资源量不足，需从长江引水补充，2000年太湖流域引长江水量77亿立方米。由于河网严重水污染，引水能力受到影响。
4、局部地区地下水超采严重，发生地面下沉；流域东北部还受到咸水入侵的威胁。据调查，近三十年来江苏省苏、锡、常地区漏斗中心沉降达1米，漏斗范围面积达到7000多平方公里；浙江省嘉兴地区地面沉降也达0.7米。地下水超采、地面沉降不但降低了已建水利工程的防洪标准，而且使含水层地下水储量减少，水质变坏，还可能造成咸水侵蚀，滩涂资源减少。1978年冬至1979年春，长江口咸水上溯，黄浦江吴淞至闵行段含盐度超标持续时间在142-73天。
5、流域水资源尚不能统一管理和合理配置。流域内各省市内部长期存在着“多龙管水，职责不清”，“管水源的不管供水、管供水的不管排水、管排水的不管治污、管治污的不管水体水质”的现象，造成水资源的开发、利用、保护、管理的关系协调困难，水资源的利用水平难以提高；水资源费以及水价偏低也使水资源浪费现象难以纠正。
太湖流域严重的水资源问题，已在很大程度上影响了该地区社会经济的发展，成为社会经济可持续发展的制约因素。

就食堂浪费我要说一点，食堂做的猪食非要逼人吃下去不是强人所难，有种做的和教职工食堂一样好吗？同样是人吃的还故意做成两个极端，浪费的锅还得我们背

Answer 3

开有关主题班会
在水龙头，灯开关旁贴：节约实用
进行零用钱使用调查，用多少，怎么用，知道学生合理使用零花钱

Answer 4

一、尽量少花零花钱。
二、节约用水
三、买东西尽可能做到实用、有价值。

Answer 5

1. 由老师向同学们强调保护资源的重要性，使同学们明白保护资源就是保护人类自己。

2. 把“节约资源”这一项作为学校的评比内容，由执勤同学监督，一旦发先有同学在浪费资源，就给所在的班级扩出相应的分数并点名批评。

3. 开展以“节约资源”为主题的手抄报评比活动，加强同学们保护资源的意识。