写作思路及要点：写一件老师教你做人的事件，把它其中的道理写出来。
正文：
老师，您就像蜡烛，点燃自己照亮别人，是您教给我们许多知识，我有一些话想对您说。如果在同学们面前说，我可能会被某个同学讨厌，得罪同学，所以只好趁着写作文的时候给您讲讲。
您还记得前两个星期，教室里发生了一起案件，一位同学的七十五元丢了，他立刻怀疑了他右边的同学，右边的同学正好有七十五元，他去询问那位同学，但是那位同学说是他放假时回老家，他的爷爷奶奶给了他一百元让他留着买一些吃的，到了星期一一共花了二十五元，还剩七十五元，正好和那位丢钱的同学的钱数对上了！
那个丢钱的同学把丢钱的过程详细的说了一遍，而那个被怀疑的同学哭了，我安慰他说：“我相信你这些钱是你爷爷奶奶给你的，并不是像他们所说是你拿别人的。”
老师您把他的零花钱拿走了放在了讲台上面，紧接着您又打电话给那个同学的家长，那个同学的妈妈说那一百元确实是他爷爷奶奶给他的零花钱！
老师打完电话后，拿起钱还给了他，拍了拍他的肩膀并大声对同学说：“同学们，我们要记住，事情没有证据就不可以随随便便就去怀疑别人，下次如果同学们遇到这样的事情时，一定要理智一些，不要胡乱猜测，我们一定要以事实说话！”
通过这件事情老师又教会了我们做事一定要理智、公平、公正、公开，不能瞎猜或者轻易相信别人的话。
写作思路及要点：老师教会了我做人。
正文：
老师，您就像蜡烛，点燃自己照亮别人，是您教给我们许多知识，我有一些话想对您说。如果在同学们面前说，我可能会被某个同学讨厌，得罪同学，所以只好趁着写作文的时候给您讲讲。
您还记得前两个星期，教室里发生了一起案件，一位同学的七十五元丢了，他立刻怀疑了他右边的同学，右边的同学正好有七十五元，他去询问那位同学，但是那位同学说是他放假时回老家，他的爷爷奶奶给了他一百元让他留着买一些吃的，到了星期一一共花了二十五元，还剩七十五元，正好和那位丢钱的同学的钱数对上了！
那个丢钱的同学把丢钱的过程详细的说了一遍，而那个被怀疑的同学哭了，我安慰他说：“我相信你这些钱是你爷爷奶奶给你的，并不是像他们所说是你拿别人的。”
老师您把他的零花钱拿走了放在了讲台上面，紧接着您又打电话给那个同学的家长，那个同学的妈妈说那一百元确实是他爷爷奶奶给他的零花钱！
老师打完电话后，拿起钱还给了他，拍了拍他的肩膀并大声对同学说：“同学们，我们要记住，事情没有证据就不可以随随便便就去怀疑别人，下次如果同学们遇到这样的事情时，一定要理智一些，不要胡乱猜测，我们一定要以事实说话！”
通过这件事情老师又教会了我们做事一定要理智、公平、公正、公开，不能瞎猜或者轻易相信别人的话。
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1 一流的老师教我们做人 认识世界的真实 帮我们建立自己的精神大厦 让我们在纷繁的世界坚守自己的本分 找到自己的人生目标 ---------------传道
2二流的老师教会我们解题方法 思考问题的方法 为我们今后的人生打好基础 让我们在纷繁的世界找到一条自己的路 --------------------------授业
3三流的老师教会我们知识 让我们不会迷路------------------------------------- 解惑
4以上的都做不到就不是一个真正的老师
5拿爬山举例
一流的老师 引领你爬到人生顶峰 一栏君山小 绝顶风光 你会觉得自己的渺小 逝者如斯 你一辈子都在追寻
二流老师 引领你爬到人生山腰 哪儿有许多苍天大树和静谧的山泉 你觉得人生美妙 你一辈子 平平常常过来了
三流的老师 只带你到山脚下 你看到许多花花草草 你就在哪儿流连忘返 你一辈子就浑浑噩噩过来了
2.教会我们一种责任和担当，当你完不成作业的时候，你会挨批，这就是从小的一种主人翁的体现，养成自己完成的习惯
3.教会我们一种态度和方法。记得上课老师经常会留家庭作业，会让我们组成互助小组，我们自小就生活在群体里面，我们一步步学会沟通
3，从与老师‘与同学的交往，教育我们去爱父母
2，这就是从小的一种主人翁的体现，你会挨批，我们自小就生活在群体里面.教会我们一种责任和担当，当你完不成作业的时候，会让我们组成互助小组.教会我们一种态度和方法。记得上课老师经常会留家庭作业.教会我们做人
