Question

中考语文阅读求帮助

Answer 1

同时中考党，分享一下学习经验。。。（自己归纳的，有错请指出）
都是阅读短文
一、主旨题
如：请概括一下文章主题（主旨)
答题套路是：本文通过描写……（一般是文章的大致内容，一到两句话），写出了……（作者想表达的内容），突出了……（人物性格或事物特点），表达了……（作者感情)，体现了……（自主发挥）
一般来说，只要有“通过……写出……表达……”即可

二、作用题
如：该词（该句话或该段话）有何作用，试分析
1、句子（段落）一般分两个方面来答
1°结构上：
开头：开门见山、做铺垫（为下文写……做铺垫或埋下伏笔）、照应主题、与后文相呼应等
中间：承上启下、前后呼应、照应主题等
结尾：总结全文、与前文相呼应等
2°内容上：
开头：引出下文、写出了……
中间：文章内容写了啥浓缩一下
结尾：升华主题，提升情感
2、词、某事物、人等
1°一般是文章线索，贯穿全文，起到了穿针引线的作用
2°有象征意义，文眼，文章中心

三、涵义题
如：加点词（划线句）在文中有何涵义
这类题必须结合原文作答
1、一个词或一句话（解释词句）
先解释表层意思（一般意思），再回到原文联系上下文推导出深层涵义
如：xx这个词（这句话）表面上是写……，实际上是……
2、如：作者反复描写……有何涵义
这种就是涵义题和作用题的结合，先答涵义再答作用

四、表达技巧题
如：这段话好在哪里？
答这类题必须明白什么是表达技巧。表达技巧分为多种，最常见的是艺术手法，还有描写手法等。
艺术手法：最典型的是修辞：比喻（明喻、暗喻）、排比、拟人、对比、夸张（夸大、夸小）、反复（复沓）、对偶、双关、反问、设问、顶针、互文、通感（移觉）......

它们的用处也要知道，
比喻、排比、拟人等是 形象生动地……（这几个字坚决不能漏）
反复、呼告、排比等是 强烈表达作者感情
对偶、排比、顶针、反复等是 读起来朗朗上口，有韵律美
传统手法：赋、比、兴（了解一下）
五种表达方式：记叙、议论、抒情、说明、描写
描写：
动作、肖像描写 形象生动地……
环境描写 渲染气氛
心理、神态描写 体现人物心理和性格
细节描写 以小见大
语言描写 没啥好说的
还有侧面、正面描写等
……表达技巧这一块我改天翻下笔记再完善（概念记不大清了，总感觉有些弄混了）

五、开放题
1、如：把xx去掉好不好，或把xx换成xx可不可以
答这种题先阐明观点就有分（好还是不好），一般来说要回答不好（尊重原文，不过不能写在试卷上），再说明不好的理由，尽量从这个词的用处和所处内容来答。
2、如：从这篇文章中你学到了什么或谈谈你的看法
必须回答积极向上的内容，并结合文章内容来作答，不要跑题

答题小技巧：
1、看分值。通过该题的分值确定一下答题的内容详略。
如一道4分题，一般写2点就可以（因题而异）
2、看横线。观察答题纸所给的答题位置，确定答案长短。一般给多长线写多长，少一点没关系，但最好不要多。
3、分点答题。保证卷面的美观性，尤其是分值大的题，分点答题有助于拿分
4、写关键词。阅卷老师改卷速度很快，都是挑关键词给分的，尽量把重要的往前写，保证得分率
5、回答问题时避免出现消极词汇，（用我们老师的话来讲，一出现消极思想你就完啦）
6、杜绝错别字。错别字给阅卷老师的印象很不好，如果写错了字，就画一条斜杠杠掉，不要反复涂改，影响美观。
7、书写。这点这能靠自己，但语文这种文字性科目，如果字写得好，可以比别人多加5分以上，体现在阅读和作文

以上的一些心得都是关于阅读的(没写全，改天找到笔记后补充），如果在其他方面有需要，也可以继续找我。。。