小学科学四年级上册教学目标评估题第一单元(b)
2013-12-19
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小学科学三年级下册教学目标评估题
第三单元(B)
班级 姓名 学号
一、 我会填空(每空1分,共10分)
1、物体的冷热也总是在变化着:一杯热水会慢慢地变 ,而插上电源的电热水壶里的水又会慢慢地变 。水冷到一定的程度会结成 ,而电水壶里的水烧开了,又会变成 冒出来。
2、由于水蒸气的 太小,我们无法看见。
3、我们可以通过用 准确无误的知道物体的冷热程度。
4、水在自然界中存在 液态、 和气态。
5、水变成冰的过程叫 ,这个过程需要 热量。
6、在做水结冰的实验时,在碎冰中加入食盐,是为了 。
二、 我会选择(每小题2分,共20分)
1、对一个物体来说,物体失去热量,温度( )。
A、没有变化 B、下降 C、上升
2、水的状态变化与( )有关。
A、环境 B、气候 C、热量
3.从不同的角度看温度计的页面,可以读书几个不同的温度。我们应选择哪个角度观察温度计上的读数作为测得的温度呢?( )
A、俯视 B、平视 C、 仰视
4、使用温度计时,手应该拿在温度计的( )处。
A、上端 B、中间 C、下端
5、大约在1593年,意大利科学家( )发明了世界上第一支温度计。
A、华海伦特 B、摄尔休斯 C、伽利略
6、水沸腾时的温度是( )。
A、100 ℃ B、37 ℃ C、0 ℃
7、测量水的温度我们应该选择( )。
A、水温计 B、体温计 C、气体温度计
8、人体正常的温度是( )左右。
A、35 ℃ B、37 ℃ C、39 ℃
9、人们常说,下雪不冷化雪冷。这是因为( )。
A、雪融化的时候会吸收热量,所以人会感觉到冷
B、下雪的时候温度在0℃以上,所以下雪不冷
C、 以上说法都不对
10、下列( )现象属于蒸发。
A、 冬天,从温暖的屋子里走到室外,眼镜上会有一层雾气
B、 太阳出来了,露珠消失了
C、 棒冰化成了水
三、 我会判断(对的打“√”,错的打“×”,每小题1.5分,共20分)
1、我们的身体时刻感受着周围环境的冷热,有时候觉得冷,有时候觉得热 ( )
2、大多数物质都会发生形态变化。 ( )
3、从水里蒸发出来水蒸气遇到较热的物体,就会变成人们看得见的水滴。 ( )
4、物质之所以存在三种状态,是因为构成它们之间的微粒运动的方式不同。 ( )
5、已知的大多数物质,在温度或压力变化到一定程度时都会发生状态的变化。 ( )
6、专门用来测定人体温度的温度计叫体温计。由于人的温度变化有一定的范围,体温计的刻度一般再35℃~42℃之间,每一摄氏度细分为10个小格,所以,测定的温度更加精确。 ( )
7、水温在短时间内几乎不发生变化。 ( )
8、水烧开后,水壶的上方会有一团“白气”,它就是水蒸气。 ( )
9、江河里的水永远也流不完,这是因为地下水会不断渗出来。 ( )
10、实验室温度计有零上和零下温度的区别,零下温度的数字越大温度越高。 ( )
四、 连线题(4分)
温度 毫升
长度 摄氏度
液体的体积 厘米
物体的质量 千克
五、 科学探究。
1、请填出水的三态变化条件(6分)。
(1)
(2)
(3)
(4)
2、写出温度计的温度(6分)。
写作: 写作: 写作:
读作: 读作: 读作:
3、完成下列这份研究方案(12分)。
研究的问题
加热能加快水的蒸发吗?
研究的材料
相同条件
不同条件
研究方法
实验现象
实验结论
4、写出下面各图中使用温度计测水温实验的错误之处(6分)。
( ) ( )( )
六、 科学思考。
1、雨过天晴后,地面上的积水到哪里去了?(用图画或文字表示)(8分)
2、夏季的夜晚,小彤家开着空调。过了一会儿,小彤发现玻璃出“汗”了,你知道“汗”出在玻璃的哪一面吗?为什么?(9分)
参考答案:
一、1、冷,热,冰,水蒸气;2、微粒;3、用温度计测量的方法;4、固态;5、凝固,放出
6、获得更低的温度。
二、1~5:CCBAC 6~10:AABAB
三、1~5:√√×√√ 6~10:√××××
四、温度———摄氏度,长度——厘米 液体的体积——毫升 物体的重量——千克
五、1(1)受冷 (2)受热 (3)受热 (4)受冷
2 写作: -8℃ 写作: 12℃ 写作: 35℃
读作:零下8摄氏度 读作:12摄氏度 读作:35摄氏度
3、研究的材料:两个不锈钢勺,一个木夹子,一根蜡烛,少许水,5ml量筒、火柴
相同条件:水量相同
不同条件:一个加热、一个不加热
研究方法:1、用量筒各量取2ml的水分别放入勺子当中,
2、给其中的一个勺子用蜡烛加热,一个放在边上
3、观察其中的现象
实验现象:发现加热的勺子上方冒白气,里面的水明显变少了,而另外的一个水量没有明显变化。
实验结论:加热能促进水的蒸发
4、手未握在温度计的上端;温度计的玻璃泡碰到瓶壁了,读书时没有平视。
六、1、地面的水有一部分渗透到地下,有一部分吸收周围的环境的热量蒸发到空气当中了。
2、出现在室外的那一面玻璃上。
因为室外的水蒸气遇冷冷的玻璃于是凝结形成小水珠。
第三单元(B)
班级 姓名 学号
一、 我会填空(每空1分,共10分)
1、物体的冷热也总是在变化着:一杯热水会慢慢地变 ,而插上电源的电热水壶里的水又会慢慢地变 。水冷到一定的程度会结成 ,而电水壶里的水烧开了,又会变成 冒出来。
2、由于水蒸气的 太小,我们无法看见。
3、我们可以通过用 准确无误的知道物体的冷热程度。
4、水在自然界中存在 液态、 和气态。
5、水变成冰的过程叫 ,这个过程需要 热量。
6、在做水结冰的实验时,在碎冰中加入食盐,是为了 。
二、 我会选择(每小题2分,共20分)
1、对一个物体来说,物体失去热量,温度( )。
A、没有变化 B、下降 C、上升
2、水的状态变化与( )有关。
A、环境 B、气候 C、热量
3.从不同的角度看温度计的页面,可以读书几个不同的温度。我们应选择哪个角度观察温度计上的读数作为测得的温度呢?( )
A、俯视 B、平视 C、 仰视
4、使用温度计时,手应该拿在温度计的( )处。
A、上端 B、中间 C、下端
5、大约在1593年,意大利科学家( )发明了世界上第一支温度计。
A、华海伦特 B、摄尔休斯 C、伽利略
6、水沸腾时的温度是( )。
A、100 ℃ B、37 ℃ C、0 ℃
7、测量水的温度我们应该选择( )。
A、水温计 B、体温计 C、气体温度计
8、人体正常的温度是( )左右。
A、35 ℃ B、37 ℃ C、39 ℃
9、人们常说,下雪不冷化雪冷。这是因为( )。
A、雪融化的时候会吸收热量,所以人会感觉到冷
B、下雪的时候温度在0℃以上,所以下雪不冷
C、 以上说法都不对
10、下列( )现象属于蒸发。
A、 冬天,从温暖的屋子里走到室外,眼镜上会有一层雾气
B、 太阳出来了,露珠消失了
C、 棒冰化成了水
三、 我会判断(对的打“√”,错的打“×”,每小题1.5分,共20分)
1、我们的身体时刻感受着周围环境的冷热,有时候觉得冷,有时候觉得热 ( )
2、大多数物质都会发生形态变化。 ( )
3、从水里蒸发出来水蒸气遇到较热的物体,就会变成人们看得见的水滴。 ( )
4、物质之所以存在三种状态,是因为构成它们之间的微粒运动的方式不同。 ( )
5、已知的大多数物质,在温度或压力变化到一定程度时都会发生状态的变化。 ( )
6、专门用来测定人体温度的温度计叫体温计。由于人的温度变化有一定的范围,体温计的刻度一般再35℃~42℃之间,每一摄氏度细分为10个小格,所以,测定的温度更加精确。 ( )
7、水温在短时间内几乎不发生变化。 ( )
8、水烧开后,水壶的上方会有一团“白气”,它就是水蒸气。 ( )
9、江河里的水永远也流不完,这是因为地下水会不断渗出来。 ( )
10、实验室温度计有零上和零下温度的区别,零下温度的数字越大温度越高。 ( )
四、 连线题(4分)
温度 毫升
长度 摄氏度
液体的体积 厘米
物体的质量 千克
五、 科学探究。
1、请填出水的三态变化条件(6分)。
(1)
(2)
(3)
(4)
2、写出温度计的温度(6分)。
写作: 写作: 写作:
读作: 读作: 读作:
3、完成下列这份研究方案(12分)。
研究的问题
加热能加快水的蒸发吗?
研究的材料
相同条件
不同条件
研究方法
实验现象
实验结论
4、写出下面各图中使用温度计测水温实验的错误之处(6分)。
( ) ( )( )
六、 科学思考。
1、雨过天晴后,地面上的积水到哪里去了?(用图画或文字表示)(8分)
2、夏季的夜晚,小彤家开着空调。过了一会儿,小彤发现玻璃出“汗”了,你知道“汗”出在玻璃的哪一面吗?为什么?(9分)
参考答案:
一、1、冷,热,冰,水蒸气;2、微粒;3、用温度计测量的方法;4、固态;5、凝固,放出
6、获得更低的温度。
二、1~5:CCBAC 6~10:AABAB
三、1~5:√√×√√ 6~10:√××××
四、温度———摄氏度,长度——厘米 液体的体积——毫升 物体的重量——千克
五、1(1)受冷 (2)受热 (3)受热 (4)受冷
2 写作: -8℃ 写作: 12℃ 写作: 35℃
读作:零下8摄氏度 读作:12摄氏度 读作:35摄氏度
3、研究的材料:两个不锈钢勺,一个木夹子,一根蜡烛,少许水,5ml量筒、火柴
相同条件:水量相同
不同条件:一个加热、一个不加热
研究方法:1、用量筒各量取2ml的水分别放入勺子当中,
2、给其中的一个勺子用蜡烛加热,一个放在边上
3、观察其中的现象
实验现象:发现加热的勺子上方冒白气,里面的水明显变少了,而另外的一个水量没有明显变化。
实验结论:加热能促进水的蒸发
4、手未握在温度计的上端;温度计的玻璃泡碰到瓶壁了,读书时没有平视。
六、1、地面的水有一部分渗透到地下,有一部分吸收周围的环境的热量蒸发到空气当中了。
2、出现在室外的那一面玻璃上。
因为室外的水蒸气遇冷冷的玻璃于是凝结形成小水珠。
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本回答由11111提供
2013-12-18
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答案要自己写哦,要动脑筋,自学成才
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