考研政治考研英语怎样复习?从什么时候复习比较好?
我高中学的是文科,现在是大三,第二学期,准备考研,学校是211但不是985,在南京,现在学的专业是劳动与社会保障,我想考985又是211的学校,想考本专业的,或者是社会学...
我高中学的是文科,现在是大三,第二学期,准备考研,学校是211但不是985,在南京,现在学的专业是劳动与社会保障,我想考985又是211的学校,想考本专业的,或者是社会学或者是社会工作。
还有,我本科阶段前三年都是一直在玩,没好好学习,成绩挺差的,绩点很低很低,在专业里排名是倒数20%的样子。英语也挺差的,四级考了三次才勉勉强强低分飘过425分,一想到英语就很头疼,2013年12月考六级才300多分。
还有就是,有关数学的东西很差,之前三年学的概率论几线还挂科,补考后勉强60分过,所以不想在考研中有考数三的。
想问学长学姐们,考研政治从什么时候准备复习比较好呢?英语有什么好的复习方法吗?
谢谢>3< 展开
还有,我本科阶段前三年都是一直在玩,没好好学习,成绩挺差的,绩点很低很低,在专业里排名是倒数20%的样子。英语也挺差的,四级考了三次才勉勉强强低分飘过425分,一想到英语就很头疼,2013年12月考六级才300多分。
还有就是,有关数学的东西很差,之前三年学的概率论几线还挂科,补考后勉强60分过,所以不想在考研中有考数三的。
想问学长学姐们,考研政治从什么时候准备复习比较好呢?英语有什么好的复习方法吗?
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我去年英语一72分,这里就说说我的经验吧
做题时,首先先写作文,然后做阅读,这两块花两小时左右,剩下的完形填空,检查就剩半个小时吧,这是时间分配。还有要打表,给自己足够的压迫感。
第一章
对于作文,我说的最多的就是:不走寻常路!你不要以为在网上下载那些所谓的优秀作文,拿来背背,你就成为高手了,其实大错特错!因为我看了之后也觉得一般,甚至有些拙劣,哗众取宠的味道,比如有的所谓优秀作文竟然还用什么be good at ,importance,very much,depend on,in my opinion ,completely 这样低等的写作词汇,说它低等,那是因为这些词汇已经广为人知,阅卷老师已经看的麻木不仁了!要写出高人一等的作文,我觉得并不难,只要你有一定的语法基础和一定量的写作词汇(越高级越好),写作句型,就足可以应对常规的高考,四六级考试……(我记得高中25分满分的作文我可以保持在21-23这个级别,四六级的作文都是110多分)
首先是语法,在你的语法达到一定层次之后,你就可以追求更多的变化了,比如,用虚拟语气句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……,又如用倒装句代替常见的平铺直叙等,这样可以增加你的语法亮点,让已经有些麻木一直想睡觉的阅卷老师眼睛一亮,在你的试卷上多扫射一番!其次,是词汇,我觉得,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable,a multitude of ;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in …高手和庸才,就体现在这些细微的差别上!再次,是怎么将文章润色,从而使你的文章大放异彩!!关于这方面,我觉得我自己使用最多的,也是我自创的------叫做“添油加醋”,包括如下几个方面:尽可能地在形容词前使用副词,在介词短语中加入适当的形容词和副词,在过去分词前加入副词,在名词之前尽可能多用形容词……,总之就是尽可能地使用形容词和副词。我觉得这样做有一个好处,那就是使原本干巴巴的句子变得血肉丰满,比如:
1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!
2.In my opinion,the driver’s carelessness should be responsible for this road accident改成
3For my part,the driver‘s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident
4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!
最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。
第二章
说到阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,且对于各种题型的答案标志和陷阱标志都有较深的了解,这样一来,你不但积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!
做阅读题有两种常规的方式:问题---短文----问题,或者短文---问题----短文。
对于广告类,通知类的文章,尤其是那种有小标题的文章,更适宜采用“问题---短文----问题”的做题模式,因为这类文章一般都是考察细节题,看完选项之后,可以直接回到原文去找,这样可以节省很多时间,而且命中率也高,一举两得,何乐不为呢?
对于社科类,人文类,社会哲学类的文章,则适合采用“短文---问题----短文”的做题方式,这样做的好处是:第一,先快速通读一遍文章之后,能较全面地把握文章的主旨以及行文思路;第二,如果先看问题(或者问题及选项一并看),尽管可以知道文章的某些细节,但可能会因为这些细枝末节,对把握全文主题造成以偏概全的错误,而且随着阅读文章的深入,也许整个思路都会乱掉,这样一乱的话,就只能再回到原文进行阅读,一而再,再而三地阅读会使得思路紊乱最大化,费时费力,事倍功半!
做题时,首先先写作文,然后做阅读,这两块花两小时左右,剩下的完形填空,检查就剩半个小时吧,这是时间分配。还有要打表,给自己足够的压迫感。
第一章
对于作文,我说的最多的就是:不走寻常路!你不要以为在网上下载那些所谓的优秀作文,拿来背背,你就成为高手了,其实大错特错!因为我看了之后也觉得一般,甚至有些拙劣,哗众取宠的味道,比如有的所谓优秀作文竟然还用什么be good at ,importance,very much,depend on,in my opinion ,completely 这样低等的写作词汇,说它低等,那是因为这些词汇已经广为人知,阅卷老师已经看的麻木不仁了!要写出高人一等的作文,我觉得并不难,只要你有一定的语法基础和一定量的写作词汇(越高级越好),写作句型,就足可以应对常规的高考,四六级考试……(我记得高中25分满分的作文我可以保持在21-23这个级别,四六级的作文都是110多分)
首先是语法,在你的语法达到一定层次之后,你就可以追求更多的变化了,比如,用虚拟语气句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……,又如用倒装句代替常见的平铺直叙等,这样可以增加你的语法亮点,让已经有些麻木一直想睡觉的阅卷老师眼睛一亮,在你的试卷上多扫射一番!其次,是词汇,我觉得,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable,a multitude of ;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in …高手和庸才,就体现在这些细微的差别上!再次,是怎么将文章润色,从而使你的文章大放异彩!!关于这方面,我觉得我自己使用最多的,也是我自创的------叫做“添油加醋”,包括如下几个方面:尽可能地在形容词前使用副词,在介词短语中加入适当的形容词和副词,在过去分词前加入副词,在名词之前尽可能多用形容词……,总之就是尽可能地使用形容词和副词。我觉得这样做有一个好处,那就是使原本干巴巴的句子变得血肉丰满,比如:
1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!
2.In my opinion,the driver’s carelessness should be responsible for this road accident改成
3For my part,the driver‘s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident
4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!
最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。
第二章
说到阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,且对于各种题型的答案标志和陷阱标志都有较深的了解,这样一来,你不但积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!
做阅读题有两种常规的方式:问题---短文----问题,或者短文---问题----短文。
对于广告类,通知类的文章,尤其是那种有小标题的文章,更适宜采用“问题---短文----问题”的做题模式,因为这类文章一般都是考察细节题,看完选项之后,可以直接回到原文去找,这样可以节省很多时间,而且命中率也高,一举两得,何乐不为呢?
对于社科类,人文类,社会哲学类的文章,则适合采用“短文---问题----短文”的做题方式,这样做的好处是:第一,先快速通读一遍文章之后,能较全面地把握文章的主旨以及行文思路;第二,如果先看问题(或者问题及选项一并看),尽管可以知道文章的某些细节,但可能会因为这些细枝末节,对把握全文主题造成以偏概全的错误,而且随着阅读文章的深入,也许整个思路都会乱掉,这样一乱的话,就只能再回到原文进行阅读,一而再,再而三地阅读会使得思路紊乱最大化,费时费力,事倍功半!
2014-02-24
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考研英语和大学英语6级的水平差不多。主要考察词汇量以及语言的应用能力。所以,平时主要是要多积累,多做试题,在试题演练中总结知识点,将涉及到各个知识点牢记,掌握应用。另外,早上要坚持朗读、背记英语单词和课文的习惯,这样能够给自己培养一样好的语感。同时,很重要的是要培养语感,不要再用固有思维将听到的文字翻译成中文再去理解,再去做题。还有一个很重要的,多做阅读理解,好处是一方面培养语感,这个很重要。另一方面掌握词汇和语法在文章中的应用。我当时过6级就是这样复习的,比较全面了,英语没有太多捷径,掌握好规律很重要,但是多说,多读和多背是必不可少的。
供你参考。
我当时考研政治是从9月份开始复习的,英语基本没有复习,因为我是英语专业,平时就上英语课,做试题什么的。
供你参考。
我当时考研政治是从9月份开始复习的,英语基本没有复习,因为我是英语专业,平时就上英语课,做试题什么的。
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考研英语要比6级稍微难一些 多积累一些词汇 (5500)还有语法 可以看一下朱泰祺老师的复习指导
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