Question

怎么把高一物理加速度学好

就是加速度那一块听不懂

Answer 1

对物体运动的认识，要从初中的“匀速运动”中完全解脱出来。“重新认识”物体的运动特点并且学习数学描述的方法。
高一的时候，很容易带着已有的观念去看待新的知识。这样就难以认识“加速度”这个新的物理量，由此发生难以理解难以接受的纠结。要认识到现实中的物体运动很少有“匀速运动”现象的，基本都处于匀加速运动或匀减速运动、变加速运动或变减速运动的状态下。因此，从高一阶段开始学习的知识就不是简单的基本知识了，就像高一的数学学习不会停留在加减乘除、一次方程的水平上一样。
懂得了这一点就能够用新的眼光去观察物体的运动、学习新的物质知识而不是原来的排斥。

加速度的本质是一种力施加于物体的结果（重力加速度是地球引力作用于物体而客观存在的）。既然如此，物体受到力的作用必然就会打破原来的运动状态（静止是一种特殊的匀速状态，即速度恒定为0）而发生加速运动或者减速运动。
懂得了这一点，就抓住了学习加速运动的根本。

既然加速度是力的作用结果，那么加速度这个物理量必定是有方向的。正加速度能够使得物体按照原来的运动方向运动，其速度将不断得到提高；负加速度能够使得物体向原来运动方向相反的方向运动，使得物体原来的速度越来越慢，最后发生反向运动，并且在反方向上运动的越来越快。
懂得了这一点就能够正确评估物体运动的方式并正确计算其物理值。

最后，任意方向的运动经常是难以计算的。因此，数学上对力的计算引入了“分量、合量”的方法，开始学习的时候是把垂直坐标系统引入计算，把一个力分解到互相垂直方向上的两个力进行研究并计算。深入一步就利用三角函数的方法，能够把任意力进行平面分解或合并的计算了。

Answer 2

关于加速度的题，我个人觉得就是那几个公式。考试就考那几个公式的综合引用。加速度的正负号只要看规定的速度方向就可以。同向为正，反向为负。加速的的大小和正负无关，比较大小时可取绝对值。正负号仅代表方向。

Answer 3

工资每年递增，你把工资存下来，那每年存款增加都比上一年多，那就是一种加速度了。

Answer 4

加速度呢.! 那里你要尽自己的想象力呢.
搞清楚加速度和速度,位移的量之间的关系
然后就多看例题.
让自己熟悉哪条公式能用在什么类型的题目上.
那个地方有6~7节的知识点吧..
每个知识点找5条左右的题目就去练练就行了.
记得联系实际去学.就能学的很好哦.
有什么题目不懂就来这里问问啦
一起加油勒~\(≥▽≤)/~

Answer 5

个人觉得要图形结合，做V-T图帮助自己理解。