班级介绍怎样写
是写在白或黑板报上的,最好在200字以内。我们是五、四班,有45人。介绍内要插入班风,班风可不写,但要标明哪里是写班风的。...
是写在白或黑板报上的,最好在200字以内。
我们是五、四班,有45人。
介绍内要插入班风,班风可不写,但要标明哪里是写班风的。 展开
我们是五、四班,有45人。
介绍内要插入班风,班风可不写,但要标明哪里是写班风的。 展开
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下面有几篇例文,你看看吧.
例一: 班级情况汇报
--------欢迎家长指导工作
一、 课任老师介绍:
语文:冯文平 英语:李肖俊 数学:赵亮堂 化学:李忠良
物理:刘小庆 生物:王艳萍 政治:李艳娟 历史:卢红凌 地理:赵燕姬
二、 德育方面:
1、制订班级学生德育考核细则,建立学生德育档案表,学习学校和级组规章制度,制订班规。将每个同学的日常德育行为、表现进行量化考核。
2、建立班干值日制,实行“今日我当家”制,培养学生的管理能力。由值日班干填写班务日志,及时掌握班级动态和学生的行为、表现。
3、要求每个学生写周记,反映学习和生活中的感受,反映班上的情况,实行纸上谈心制。
4、严抓考勤,抓纪律,抓劳动和卫生。抓迟到,抓课堂纪律、自修纪律和晚自修纪律。每天每节课都有记载。
5、开展形式多样的主题班会,增强班集体的凝聚力。如:树立一中人意识、塑造一中人形象教育,诚信、文明、礼貌教育,纪律教育,爱护公共财产教育。
6、经常下班巡视,发现问题及时解决。如课间或中午打电脑玩游戏,下棋,看与学习无关的书,追逐打闹等。
三、 学习方面:
1、 组织开展学习小组竞赛活动,激发同学们的竞争意识和集体意识。促进同学们间互相帮助,互相促进,扬长补短,共同进步。
2、 抓课堂纪律和课堂气氛的营造。鼓励同学积极思考,勇于发言、提问,向老师质疑。
3、 指导学习方法和培养良好的学习习惯。
4、 鼓励后进,激励先进。因人而异,给同学们定目标、提希望、压担子。
5、 抓早读
6、 抓作业登记
7、 每日下午第8节自修课延时20分钟。
8、 开展班级学习竞赛。
四、 期中考试分析和后期工作展望:
1、 本班的优势:
①班干部工作积极主动,能力强。为班级工作想办法、出主意。
②班风正。自觉抵制不良风气。积极反映班级存在的问题。
③竞争、合作、活跃的学风正在形成
④集体荣誉感强
⑤这次考试我班的数学等成绩好,3+x班平均分总分成绩好。
⑥期中考试进步显著的同学:
3+x科进步显著的同学:马长升、李国民、唐慕贞、黄艳莉、黄伟明、温敏坊、闲小芳、罗晓露、潘树彬。
全科进步显著的同学:钟安源、马长升、闲小芳、罗晓露、李少鹏、闲思远、唐慕贞。
2、 本班的不足:
①尖子生不尖。尖子生在全年级的排名中不前,不多。
②学习懒散。不愿背书、背单词,不愿看书。课本上或资料上的原题或改编题得不到分。学习的主动性、钻研性不强,缺乏思考,不愿多做题。等着老师喂。
③偏科:高考模式3+x+综合,语文、数学、英语、化学这是主科;其他科目是非X科,物理、生物、政治、历史、地理、化学六科合卷为综合科。
④没有时间感、紧张感、危机感。
⑤作业问题:
⑥低分层人数多:语文、数学、英语总分排名在800名以后的达10人。
3、 计划和展望:
①抓纪律。
②抓学习。如17周的会考科目和3+x科
③抓尖子生的培养。
④抓低分层学生的学习态度和日常作业、练习
⑤继续开展学习小组竞赛活动和班级学习竞赛活动。
⑥跟踪同学的弱科,提出要求和切实可行的目标,限期达到。逐步提高。
五、 存在的问题和对家长的建议、要求:
1、 早餐和睡眠问题:
2、 作业问题:
3、 星期天等在家学习的问题:(看电脑、电视、小说等)
4、 纪律、卫生、头发、交友、早恋等问题:
5、部分女生的心理压力大,影响临场发挥。
6、学习没有计划,没有策略。有的同学忙于应付老师的作业,有的同学自己管不住自己。
例二:班级情况汇报
出处:初中二年级(5) 加入时间:2004-10-18 16:11:39 字号: 大 中 小
上个月我们初二(5)班被评为初中部文明班级,作为初二(5)班的一份子,我和其他同学一样都感到无比幸福和自豪。
现在我把我们班的情况介绍给大家:
初二(5)现有男生25人,女生8人,共33人是今年夏天才转进中加的新生。
我们每一们同学都爱自己的家,开学后的第一周我们开了一节“中加是我家,我们爱我家”的主题班会。通过这次主题班会我们明白了中加就是我们的家,每一位同学都是我们亲密的兄弟姐妹。每天我们学在教室,吃在饭厅,睡在宿舍,教室、饭厅、宿舍是我们赖以生存的地方,我们有理由不去保护她的环境、爱护的声誉吗?所以我们教室和宿舍总是干净和整齐,我们的宿舍和教室充满了文明用语。
学习上我们一丝不苟,尽管我们的基础不太好,但我们认真对待每一节课,我们的每一门学科的学习都有了很大的提高,我们的课堂纪律得到了任课老师的一致认可。我们牢牢记住:“学海无涯苦作舟,书山有路勤为径。”
早锻时,我们一个不少,认真对待每一节广播操。我们明白:“一日之计在于晨。”
就餐时,我们井然有序,不浪费一粒粮食。我们没有忘记:“一饭一粥,当思来之不易。”
另外我也能遵守学校的就寝纪律,按时休息,文明洗浴。
我们还有一支强有力的班干队伍,班委会为强化和细化班级管理,在<中加纪律三十条>的基础上又增加了三十二条班纪班规,为班级管理提高了效率。
当然,我们还有许多不足,但请大家相信,我们会表现得更好的。
初中二年级(5)
例三:第一周(2.11-2.18)班级情况汇报
我们的班级五(1)班 发表于 2006-2-23 13:46:00
第一周:
1\学习情况:
正常,许多同学能端正学习态度,作业较及时.值得表扬的是序\戚\高\叶\心\铭等同学;有些同学回家作业较认真而课堂作业经常要催才完成:宁\波\非\王圣等;蓉\季\尧等同学要加强背诵和默写.
2\环境卫生情况:
开学初,进行了大扫除,许多同学表现突出,如超\今\郁\序\兰等,有些同学还须端正卫生态度.检查管理同学要严格负起责来.
3\其他情况:
1 黑板报工作负责同学较认真:戚\高等
2 作业时要认真,须提醒的是王圣\宁\戴\糜\尧\薛\非等同学.
总结:希望受表扬的再接再厉,提醒的同学努力改正,不断进步!
例四:六月份班级情况汇报
尊敬的各位家长,各位同学:
转眼,学期已接近尾声。下周将开始期末考试的非统考学科和语文古诗文的考查,语文、数学、英语三科的考试安排在6月30号和7月1号两天。
期中考试经过大家的共同努力,我们班取得了比较令人满意的成绩。家长会后,在学校举行的各项活动中,也表现很突出。游泳比赛获女子接力第一、男子接力第二、并以高出第二名33分、近一倍的成绩获得团体总分第一名。电影配音比赛获一等奖,其中陈衍幢同学获最佳表演奖。历史故事擂台赛获二等奖。曾清怡同学在广州市中学生网球公开赛中或女子双打第五名。杨静瑶同学在星海音乐厅举行的《小钢琴家俱乐部成立一周年》音乐会上表现出色。在学校举行的美国文化巡礼活动中,由何洽闻、黎子洋两位同学制作的班会课件获优秀方案奖,黄天茵、李珂玭、潘宇的作文《我心目中的美国》获三等奖。梁宇欣、冯炜玲、杨静瑶、梁楚云、张怡冰、林燕玲、陈家鸿、杨子杰等同学也参与了班级的班会课件的制作或主持。
目前,各科已进入复习阶段,大部分同学正认真、踏实、有效的准备着期末考试。在刚刚结束的奥数班的期末考试中,何洽闻同学以130分的好成绩获全年级第二名。潘宇、杨静瑶、黎子洋、毛鹏皓、陈家鸿也取得了较好的成绩。
但是,还是有一部分同学学习上或缺乏压力和紧迫感,或者比较浮躁。从成绩单上可以反映出这些情况。本月初,英语谢老师带学生去了加拿大学习,我们班的英语课由经验丰富、基本功扎实的曾老师担任。曾老师狠抓了我们班的英语基础,对学生的单词和课文等基本功从严要求,课课过关。但很遗憾的看到,有的同学还是缺乏主动战胜困难的勇气和决心,不能按时完成要求的学习任务。成绩单上的较多的不合格很大程度上反映了学生的学习态度,学习的过程是知识积累的过程,我希望每个同学能从中吸取教训,发现不足,迎头赶上。也希望各位家长关心一下孩子目前的学习状态,督促孩子利用好这最后的两周时间,争取期末有一个令人满意的成绩。
感谢各位家长对我工作的支持!
班主任:陆剑虹
例一: 班级情况汇报
--------欢迎家长指导工作
一、 课任老师介绍:
语文:冯文平 英语:李肖俊 数学:赵亮堂 化学:李忠良
物理:刘小庆 生物:王艳萍 政治:李艳娟 历史:卢红凌 地理:赵燕姬
二、 德育方面:
1、制订班级学生德育考核细则,建立学生德育档案表,学习学校和级组规章制度,制订班规。将每个同学的日常德育行为、表现进行量化考核。
2、建立班干值日制,实行“今日我当家”制,培养学生的管理能力。由值日班干填写班务日志,及时掌握班级动态和学生的行为、表现。
3、要求每个学生写周记,反映学习和生活中的感受,反映班上的情况,实行纸上谈心制。
4、严抓考勤,抓纪律,抓劳动和卫生。抓迟到,抓课堂纪律、自修纪律和晚自修纪律。每天每节课都有记载。
5、开展形式多样的主题班会,增强班集体的凝聚力。如:树立一中人意识、塑造一中人形象教育,诚信、文明、礼貌教育,纪律教育,爱护公共财产教育。
6、经常下班巡视,发现问题及时解决。如课间或中午打电脑玩游戏,下棋,看与学习无关的书,追逐打闹等。
三、 学习方面:
1、 组织开展学习小组竞赛活动,激发同学们的竞争意识和集体意识。促进同学们间互相帮助,互相促进,扬长补短,共同进步。
2、 抓课堂纪律和课堂气氛的营造。鼓励同学积极思考,勇于发言、提问,向老师质疑。
3、 指导学习方法和培养良好的学习习惯。
4、 鼓励后进,激励先进。因人而异,给同学们定目标、提希望、压担子。
5、 抓早读
6、 抓作业登记
7、 每日下午第8节自修课延时20分钟。
8、 开展班级学习竞赛。
四、 期中考试分析和后期工作展望:
1、 本班的优势:
①班干部工作积极主动,能力强。为班级工作想办法、出主意。
②班风正。自觉抵制不良风气。积极反映班级存在的问题。
③竞争、合作、活跃的学风正在形成
④集体荣誉感强
⑤这次考试我班的数学等成绩好,3+x班平均分总分成绩好。
⑥期中考试进步显著的同学:
3+x科进步显著的同学:马长升、李国民、唐慕贞、黄艳莉、黄伟明、温敏坊、闲小芳、罗晓露、潘树彬。
全科进步显著的同学:钟安源、马长升、闲小芳、罗晓露、李少鹏、闲思远、唐慕贞。
2、 本班的不足:
①尖子生不尖。尖子生在全年级的排名中不前,不多。
②学习懒散。不愿背书、背单词,不愿看书。课本上或资料上的原题或改编题得不到分。学习的主动性、钻研性不强,缺乏思考,不愿多做题。等着老师喂。
③偏科:高考模式3+x+综合,语文、数学、英语、化学这是主科;其他科目是非X科,物理、生物、政治、历史、地理、化学六科合卷为综合科。
④没有时间感、紧张感、危机感。
⑤作业问题:
⑥低分层人数多:语文、数学、英语总分排名在800名以后的达10人。
3、 计划和展望:
①抓纪律。
②抓学习。如17周的会考科目和3+x科
③抓尖子生的培养。
④抓低分层学生的学习态度和日常作业、练习
⑤继续开展学习小组竞赛活动和班级学习竞赛活动。
⑥跟踪同学的弱科,提出要求和切实可行的目标,限期达到。逐步提高。
五、 存在的问题和对家长的建议、要求:
1、 早餐和睡眠问题:
2、 作业问题:
3、 星期天等在家学习的问题:(看电脑、电视、小说等)
4、 纪律、卫生、头发、交友、早恋等问题:
5、部分女生的心理压力大,影响临场发挥。
6、学习没有计划,没有策略。有的同学忙于应付老师的作业,有的同学自己管不住自己。
例二:班级情况汇报
出处:初中二年级(5) 加入时间:2004-10-18 16:11:39 字号: 大 中 小
上个月我们初二(5)班被评为初中部文明班级,作为初二(5)班的一份子,我和其他同学一样都感到无比幸福和自豪。
现在我把我们班的情况介绍给大家:
初二(5)现有男生25人,女生8人,共33人是今年夏天才转进中加的新生。
我们每一们同学都爱自己的家,开学后的第一周我们开了一节“中加是我家,我们爱我家”的主题班会。通过这次主题班会我们明白了中加就是我们的家,每一位同学都是我们亲密的兄弟姐妹。每天我们学在教室,吃在饭厅,睡在宿舍,教室、饭厅、宿舍是我们赖以生存的地方,我们有理由不去保护她的环境、爱护的声誉吗?所以我们教室和宿舍总是干净和整齐,我们的宿舍和教室充满了文明用语。
学习上我们一丝不苟,尽管我们的基础不太好,但我们认真对待每一节课,我们的每一门学科的学习都有了很大的提高,我们的课堂纪律得到了任课老师的一致认可。我们牢牢记住:“学海无涯苦作舟,书山有路勤为径。”
早锻时,我们一个不少,认真对待每一节广播操。我们明白:“一日之计在于晨。”
就餐时,我们井然有序,不浪费一粒粮食。我们没有忘记:“一饭一粥,当思来之不易。”
另外我也能遵守学校的就寝纪律,按时休息,文明洗浴。
我们还有一支强有力的班干队伍,班委会为强化和细化班级管理,在<中加纪律三十条>的基础上又增加了三十二条班纪班规,为班级管理提高了效率。
当然,我们还有许多不足,但请大家相信,我们会表现得更好的。
初中二年级(5)
例三:第一周(2.11-2.18)班级情况汇报
我们的班级五(1)班 发表于 2006-2-23 13:46:00
第一周:
1\学习情况:
正常,许多同学能端正学习态度,作业较及时.值得表扬的是序\戚\高\叶\心\铭等同学;有些同学回家作业较认真而课堂作业经常要催才完成:宁\波\非\王圣等;蓉\季\尧等同学要加强背诵和默写.
2\环境卫生情况:
开学初,进行了大扫除,许多同学表现突出,如超\今\郁\序\兰等,有些同学还须端正卫生态度.检查管理同学要严格负起责来.
3\其他情况:
1 黑板报工作负责同学较认真:戚\高等
2 作业时要认真,须提醒的是王圣\宁\戴\糜\尧\薛\非等同学.
总结:希望受表扬的再接再厉,提醒的同学努力改正,不断进步!
例四:六月份班级情况汇报
尊敬的各位家长,各位同学:
转眼,学期已接近尾声。下周将开始期末考试的非统考学科和语文古诗文的考查,语文、数学、英语三科的考试安排在6月30号和7月1号两天。
期中考试经过大家的共同努力,我们班取得了比较令人满意的成绩。家长会后,在学校举行的各项活动中,也表现很突出。游泳比赛获女子接力第一、男子接力第二、并以高出第二名33分、近一倍的成绩获得团体总分第一名。电影配音比赛获一等奖,其中陈衍幢同学获最佳表演奖。历史故事擂台赛获二等奖。曾清怡同学在广州市中学生网球公开赛中或女子双打第五名。杨静瑶同学在星海音乐厅举行的《小钢琴家俱乐部成立一周年》音乐会上表现出色。在学校举行的美国文化巡礼活动中,由何洽闻、黎子洋两位同学制作的班会课件获优秀方案奖,黄天茵、李珂玭、潘宇的作文《我心目中的美国》获三等奖。梁宇欣、冯炜玲、杨静瑶、梁楚云、张怡冰、林燕玲、陈家鸿、杨子杰等同学也参与了班级的班会课件的制作或主持。
目前,各科已进入复习阶段,大部分同学正认真、踏实、有效的准备着期末考试。在刚刚结束的奥数班的期末考试中,何洽闻同学以130分的好成绩获全年级第二名。潘宇、杨静瑶、黎子洋、毛鹏皓、陈家鸿也取得了较好的成绩。
但是,还是有一部分同学学习上或缺乏压力和紧迫感,或者比较浮躁。从成绩单上可以反映出这些情况。本月初,英语谢老师带学生去了加拿大学习,我们班的英语课由经验丰富、基本功扎实的曾老师担任。曾老师狠抓了我们班的英语基础,对学生的单词和课文等基本功从严要求,课课过关。但很遗憾的看到,有的同学还是缺乏主动战胜困难的勇气和决心,不能按时完成要求的学习任务。成绩单上的较多的不合格很大程度上反映了学生的学习态度,学习的过程是知识积累的过程,我希望每个同学能从中吸取教训,发现不足,迎头赶上。也希望各位家长关心一下孩子目前的学习状态,督促孩子利用好这最后的两周时间,争取期末有一个令人满意的成绩。
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