Question

阅读下面的文言文，完成下面问题。　　自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与

阅读下面的文言文，完成下面问题。　　自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。　　今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅筏，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。（选自柳宗元《始得西山宴游记》） 1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ） A．到则 披 草而坐——披：分开 B．攀援而登，箕踞而 遨 ——遨：游览，这里指观赏。 C．萦青缭白，外与天 际 ——际：边界，边际。 D．心凝形 释 ，与万化冥合——释：解除束缚。 2．对下列句子中加粗词指代对象的理解，不正确的一项是（ ） A． 其 隙也，则施施而行，漫漫而游——其：那些，指空闲的日子。 B．洋洋乎与造物者游，而不知 其 所穷——其：作者本人。 C．因坐法华西亭，望西山，始指异 之 ——之：西山。 D．故为 之 文以志——之：宴游西山这件事。 3．下列不属于描写登西山所见“怪特”景色的一项是（ ） A．日与其徒上高山，入深林，穷回溪 B．若垤若穴，尺寸千里 C．攒蹙累积，莫得遁隐 D．高下之势，岈然洼然 4．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ） A．以“始得”为线索，将作者情绪与自然景象相融合，使文章形神具备。 B．西山之游使作者获得精神慰藉，懂得游“未始游”之地是真正的游历。 C．选用精当词语将西山所见的幽泉怪石、浩然气韵生动传神地描绘出来。 D．作者先写游众山时的感受，意在衬托西山之游给自己带来的精神愉。

Answer 1

1．C 2．B 3．A 4．C