货币银行学和货币金融学有什么区别

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科学重口味
2018-07-12 · TA获得超过5983个赞
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【主回答】

货币银行学的核心内容是货币供给和需求、利率的决定以及由此而产生的对宏观金融经济现象的解释和相应的政策建议。而金融学是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科,是从经济学中分化出来的学科。

【扩展资料】

货币银行学和货币金融学的异同点主要有以下几个方面:

1.金融、金融学均为现代经济产物。古代主要是农耕、农业经济,主要是易货和简单的货币流通,根本不存在金融和金融学。如在中国,一些金融理论观点散见在论述“财货”问题的各种典籍中。它作为一门独立的学科,最早形成于西方,叫“货币银行学”。近代中国的金融学,是从西方介绍来的,有从古典经济学直到现代经济学的各派货币银行学说。

2.20世纪50年代末期以后,“货币信用学”的名称逐渐被广泛采用。这时,开始注意对金融问题进行综合分析,并结合中国实际提出了一些理论问题加以探讨,如:人民币的性质问题,货币流通规律问题,银行的作用问题,财政收支、信贷收支和物资供求平衡问题等等。不过,总的说,在这期间,金融学没有受到重视。

3.自20世纪70年代末以来,中国的金融学建设进入了新阶段,一方面结合实际重新研究和阐明金融学说,另一方面则扭转了对待当代金融学的倾向,并展开了对它们的研究和评价;同时,随着经济生活中金融活动作用的日益增强,金融学科受到了广泛的重视;这就为以中国实际为背景的金融学创造了迅速发展的有利条件。

4.金融学研究的内容极其丰富。它不仅限于金融理论方面的研究,还包括金融史、金融学说史、当代东西方各派金融学说,以及对各国金融体制、金融政策的分别研究和比较研究,证券、信托、保险等理论也在金融学的研究范围内。

5.在金融理论方面主要研究课题有:货币的本质、职能及其在经济中的地位和作用;信用的形式、银行的职能以及它们在经济中的地位和作用;利息的性质和作用;在现代银行信用基础上组织起来的货币流通的特点和规律;通过货币对经济生活进行宏观控制的理论等等。

参考资料:金融学-百度百科

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金晓峰
2015-11-02 · TA获得超过3.4万个赞
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货币银行学的核心内容是货币供给和需求、利率的决定以及由此而产生的对宏观金融经济现象的解释和相应的政策建议。
  金融学是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科,是从经济学中分化出来的学科。
  《货币金融学》是一本创新型金融学教材,在体系结构设计、知识面的涵盖方面整合了传统货币银行学与现代金融学的内容,反映金融理论与金融实践发展,构建“宽口径”的金融学知识体系,体现金融学科与时俱进的时代特征。 本教材分为四篇,第一篇为金融学基础,诠释货币、信用、利息、外汇、金融的基本原理;第二篇为金融机构与市场,介绍存款性金融机构、非存款性金融机构的主要业务活动,揭示货币市场与资本市场的运行规律;第三篇为国际金融与全球化,分析国际间货币与资本运动的特殊性及相关经营管理体系,以及全球化的发展趋势;第四篇为金融与经济发展,研究货币供应与需求、货币均衡、货币政策与宏观调控、金融风险与金融监管、金融与经济发展等问题。 本教材可供高等学校经济类、管理类各专业开设金融学课程使用,也可作为经济金融工作者的自学教材。
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启明晨曦tv
2015-11-02 · 知道合伙人教育行家
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本人毕业于长春市教育学院汉语言文学专业,本科学历。从事初中教学十余年,知识渊博,经验丰富。

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货币银行学(Monetary Banking)的核心内容是货币供给和需求、利率的决定以及由此而产生的对宏观金融经济现象的解释和相应的政策建议。
  金融学(Finance)是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科,是从经济学中分化出来的学科。
货币银行学
本书突出对金融学基本知识、基本理论的介绍和基本管理技能的传授,力求规范化、准确化、简洁化。在系统介绍成熟的金融理论过程中,紧密结合我国金融体制改革的进程,理论联系实际,及时总结了我国金融改革中的经验教训。本书条理清晰、结构分明、由浅入深、层层推进,介绍了国内外金融理论和实践的最新动态。本书可作为高等学校经济管理类专业本科学生的基础课教材,也可作为工商管理硕士和其他金融机构管理人员的参考读物。
内容简介
本教材以货币——金融市场——金融机构——货币供求——金融宏观调控为主线,从宏观和微观两个角度,阐述了有关货币、金融运行和金融调控的基本原理和现实问题。教材的编写突出了以下特点:
1.注重教材体系的科学性和适用性。在教材体系设计和内容编排上,既注重学科的内在逻辑,系统介绍货币银行学的基础理论、制度和政策的演进,又大量涉及了金融市场和金融机构的实务操作,体现了货币银行学教学微观化和市场化的趋势。这种编排既能使读者对学科的理论体系和内容有完整的理解和把握,同时也为不同专业教学中进行材料取舍留下一定的余地。
2.反映国内外金融理论研究的新成果和实践的新进展。适当吸纳学科发展中的研究成果,对金融创新、金融危机等体现时代特色的有关内容进行介绍,并在这些问题的论述上尽量结合世界金融业发展的实际情况,以便增强学生的感性认识,培养其理论联系实际的能力。
3.深浅适度,可接受性强。针对我国的国情和宏观经济环境,以及普通院校本科层次学生的特点,对货币银行学课程的内容体系和表述方式重新进行了组织,使之更好地符合学生的认知特点,同时注意知识覆盖面适中,重要的原理和模型既有基本的论述,又避免采用复杂的纯推导过程,尽量增加可接受性.
货币金融学
弗雷德里克·S·米什金(FredericS.Mishkin)是哥伦比亚大学研究生学院研究银行和金融机构的艾尔弗雷德·勒纳教授。他还是国家经济研究局的助理研究员。自1976年于美国麻省理工学院获经济学博士学位以来,他曾先后执教于美国芝加哥大学、西北大学、普林斯顿大学和哥伦比亚大学。他还是中国人民大学的名誉教授。
内容简介
《货币金融学》(第七版)在保留了前几版作为畅销书的优点的同时,在教材的每一部分增加了许多新内容,并尽可能用2002年底以来的数据对上一版的数据进行了更新。事实上,这也是作者所做的最有价值的工作之一。
股票市场内容进一步丰富。
收录了金融市场和金融机构的新内容。
全球视野进一步开拓。
更新了货币理论和货币政策的内容。
电子聚焦,反映了计算机和通信技术的惊人发展对金融体系产生的影响。
更加流畅的内容结构。尽管增加了很多新内容,但本书篇幅却大大缩短,致力于让本书更加流畅。
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