(2012?成都一模)某班同学到实验室做“测定小灯泡功率“的实验.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为l
(2012?成都一模)某班同学到实验室做“测定小灯泡功率“的实验.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为l0Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6...
(2012?成都一模)某班同学到实验室做“测定小灯泡功率“的实验.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为l0Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一个,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω,0.5A)、R3(500Ω lA).同学们设计的电路如图甲所示:(1)最合适的滑动变阻器应选用______(选填“R1“、“R2“、“R3“).(2)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是______.(3)闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表有明显偏转,则原因是______. (4)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,则灯泡的实际功率是______W.(5)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,同学们画出了小灯泡的额定功率,小灯泡灯丝电阻随电压增大而______(选填“增大““减小“或“不变“).(6)将本实验中的小灯泡换成定值电阻,还可以完成的实验有______.
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(1)灯泡正常发光时,电路电流约为I=
=
=0.25A;
滑动变阻器两端的电压U滑=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑=
=
=14Ω>5Ω>10Ω,
因此实验不能选择电阻R1、R2,应该选择电阻R3.
故答案为:R3.
(2)由图乙发现,电流表指针没有指在零刻度线上,应先对电流表进行调零,使电流表指针指在零刻度线上.
故答案为:对电流表调零,使电流表指针指在零刻度线上.
(3)闭合开关后,电流表示数为零,电压表有明显偏转,则原因是灯泡断路.
故答案为:灯泡断路.
(4)由图丙知电流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,电流表示数是0.22A,
由图丙知,电压表量程是3V,最小分度值是0.1V,电压表示数2V,灯泡的实际功率P=UI=2V×0.22A=0.44W.
故答案为:0.44.
(5)由图丁可知,灯泡电压增大时,电流也增大,
由R=
可知,当小灯泡两端的电压增大时,灯泡的电阻将增大.
故答案为:增大.
(6)把灯泡换成定值电阻,还可以进行探究电流与电压的关系实验,或进行伏安法测电阻实验.
故答案为:探究电流与电压的关系实验,或进行伏安法测电阻实验.
U |
R |
2.5V |
10Ω |
滑动变阻器两端的电压U滑=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑=
U滑 |
I |
3.5V |
0.25A |
因此实验不能选择电阻R1、R2,应该选择电阻R3.
故答案为:R3.
(2)由图乙发现,电流表指针没有指在零刻度线上,应先对电流表进行调零,使电流表指针指在零刻度线上.
故答案为:对电流表调零,使电流表指针指在零刻度线上.
(3)闭合开关后,电流表示数为零,电压表有明显偏转,则原因是灯泡断路.
故答案为:灯泡断路.
(4)由图丙知电流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,电流表示数是0.22A,
由图丙知,电压表量程是3V,最小分度值是0.1V,电压表示数2V,灯泡的实际功率P=UI=2V×0.22A=0.44W.
故答案为:0.44.
(5)由图丁可知,灯泡电压增大时,电流也增大,
由R=
U |
I |
故答案为:增大.
(6)把灯泡换成定值电阻,还可以进行探究电流与电压的关系实验,或进行伏安法测电阻实验.
故答案为:探究电流与电压的关系实验,或进行伏安法测电阻实验.
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