某青少年研究所随机调查了某校100名学生寒假中花零花钱的数量(钱取整数元),以便引导学生树立正确的消

某青少年研究所随机调查了某校100名学生寒假中花零花钱的数量(钱取整数元),以便引导学生树立正确的消费观.根据调查制成了频数分布表(未完成)某校100名学生零花钱的频数分... 某青少年研究所随机调查了某校100名学生寒假中花零花钱的数量(钱取整数元),以便引导学生树立正确的消费观.根据调查制成了频数分布表(未完成)某校100名学生零花钱的频数分布表 组别(元) 组中值(元) 频数 频率 0.5~50.5 ______ ______ 0.1 50.5~______ 20 ______ 0.2 100.5~150.5 ______ ______ ______~200.5 ______ 30 0.3 200.5~250.5 ______ 10 0.1 250.5~300.5 ______ 5 0.05 合计 -- 100 ______(1)补全上述表格;(2)画出频数分布直方图;(3)该研究所认为,应对消费150元以上的学生提出勤俭节约的建议.试估计应对该校1200名学生中约多少学生提出这项建议? 展开
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小鬼GRx4
2014-11-05 · 超过49用户采纳过TA的回答
知道答主
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(1)由表可得,组间距是50,所以要填写的两个空格分别为100.5,150.5,
∵频率0.2是0.1的2倍,
∴第2组的频数是2×10=20,
第5组的组中值是20÷2=10元,
第1组两个空格填写10,10,
第4组的组中值为30,
第6组的组中值为5,
第3组的频率为1-0.1-0.2-0.3-0.1-0.05=1-0.75=0.25,
第3组的两个空填写25,25,填表如下:
组别(元) 组中值(元) 频数 频率
10 10
100.5  20
25 25 0.25
150.5 30
10
5
合计 -- 1
(2)

(3)(0.3+0.1+0.05)×1200=0.45×1200=540人.
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