探究人体呼出的气体是否含有二氧化碳

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帝都小女子
2015-04-23 · 知道合伙人金融证券行家
帝都小女子
知道合伙人金融证券行家
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在校期间荣获文明小使者称号,并考取会计从业资格;曾多次参与集团业务处理,并获得其管理层高度赏识。

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《探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳》教学设计
教学目标:
1、培养学生的探究意识和动手能力.
2、通过探究,让学生了解人呼出的气体中是否含有二氧化碳.
教学过程:
一、实验器材:
澄清的石灰水、试管6个、塑料吸管6根、洗耳球3个.
二、1、 提出问题:
人呼出的气体中含有二氧化碳吗?
2、作出假设:
人呼出的气体中含有二氧化碳.
3、制定计划:
一组同学向澄清的石灰中吹气,石灰水变浑浊,说明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳.为了对照,另一组同学用洗耳球向澄清的石灰水中打气,石灰水始终是澄清的.解释原因:二氧化碳有一特性,能使澄清的石灰变浑浊.由此可见:人呼出的气体中含有二氧化碳.
三、实验步骤:
1、请六位同学,三人一组分为甲乙两组.
2、分别向6个试管中注入等量的澄清的石灰水.
3、甲组:三位同学分别用塑料管向澄清的石灰水中吹气.乙组:三位同学分别把洗耳球接入塑料管的一端,另一端插入试管中澄清的石灰水中,手捏洗耳球,向试管中澄清的石灰水打气.
四、观察实验现象:
甲组:经过多次向试管中澄清的石灰水吹气,澄清的石灰水变浑浊了.
乙组:经过多次向试管中澄清的石灰水中打气,澄清的石灰水依然是澄清的.
五、得出实验结论:
由此可知,人呼出的气体中含有二氧化碳.
六、揭示原因:
二氧化碳有一特性,它能使澄清的石灰水变浑浊.(这个现象的原因等到初中三年级化学课上会学到的,在这不多作解释.)
七、学生交流、讨论.
课后反思.
四川中测贝格
2024-12-11 广告
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本回答由四川中测贝格提供
晨光眠夏
推荐于2017-09-15 · TA获得超过2.4万个赞
知道大有可为答主
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  一、实验器材:
  澄清的石灰水、试管6个、塑料吸管6根、洗耳球3个.
  二、1、 提出问题:
  人呼出的气体中含有二氧化碳吗?
  2、作出假设:
  人呼出的气体中含有二氧化碳.
  3、制定计划:
  一组同学向澄清的石灰中吹气,石灰水变浑浊,说明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳.为了对照,另一组同学用洗耳球向澄清的石灰水中打气,石灰水始终是澄清的.解释原因:二氧化碳有一特性,能使澄清的石灰变浑浊.由此可见:人呼出的气体中含有二氧化碳.
  三、实验步骤:
  1、请六位同学,三人一组分为甲乙两组.
  2、分别向6个试管中注入等量的澄清的石灰水.
  3、甲组:三位同学分别用塑料管向澄清的石灰水中吹气.乙组:三位同学分别把洗耳球接入塑料管的一端,另一端插入试管中澄清的石灰水中,手捏洗耳球,向试管中澄清的石灰水打气.
  四、观察实验现象:
  甲组:经过多次向试管中澄清的石灰水吹气,澄清的石灰水变浑浊了.
  乙组:经过多次向试管中澄清的石灰水中打气,澄清的石灰水依然是澄清的.
  五、得出实验结论:
  由此可知,人呼出的气体中含有二氧化碳.
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斗破斗罗吞噬
2015-04-23 · TA获得超过347个赞
知道小有建树答主
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采纳率:0%
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对着澄清石灰水吹气,有沉淀生成,便有二氧化碳
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