如何提升学生的思维能力

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驹毅Pa
2015-08-20 · TA获得超过4.5万个赞
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  一、教学中采用形式多样的实物直观或就地取材培养学生的观察思维能力。

  二、教学中培养学生语言表达能力,发展学生思维

  语言表达是学生思维的表现,语言表达不清,学生的思维往往是混乱的。在课堂上不但要教会学生听、看、想,关键还要培养学生会说。因此,在课堂上应特别注意发展学生的数学语言,使学生逐步达到思维有条理、说话有根据。通过培养学生的表达能力,达到发展学生思维的目的。

  三、教学中开展议论,启发学生思维

  在课堂教学中,我注意发挥学生的主体作用,坚持教学民主,变“一言堂”为“群言堂”。让学生通过自学、讨论的形式成为探求知识的主人,在自学中找出问题,在讨论中解决问题,使学生的思维受到启发,思路更加开阔。

  四、教学中引导学生动手操作,培养学生的逻辑思维能力

  操作是手与脑密切沟通的由内部思维活动转化为外部活动的过程。因此,在课堂教学中,教师必须重视学生的实际操作,引导学生主动参与和探索,获取大量的感性知识,达到。培养思维能力的目的。

  五、教学中加强练习训练,深化学生思维

  练习是数学教学中不可忽视的重要环节,是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段,这是沟通知识与能力的桥梁。因此,在教学过程中,教师要根据教学内容和学生的特点,精心设计一系列练习,以此来培养学生的思维灵活性和发展学生的逻辑思维。练习设计由较单一的练习到变式练习,循序渐进,让学生沿着一定的坡度逐步提高,既有利于学生掌握分析、解答两步计算应用题的方法,又有利于深化学生思维,真正学会异中求同,同中求异。

  总之,培养和发展学生思维能力的途径是多种多样的。对学生进行思维能力的培养,要立足于课堂,功夫下在课堂上,并且灵活地把它贯穿于各个教学环节之中,只有这样才能收到良好的教学效果。
夕月和晨风
2020-12-17
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如何提升孩子的思维能力

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