海南省国兴中学的办学理念

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旧人旧城丶稓u
2016-05-28 · TA获得超过135个赞
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国兴中学坚持以人为本、以德立校,本着让每一位学生得到充分的发展的理念,改革创新,奋发图强,努力探索符合素质教育要求的教育教学新方法、新模式。 德育方面,加强了整体规划与领导管理,按照“目标层次化、内容系列化、方法民主化、实践多样化、评价实郊化”的要求,以“学会做人”为中心,扎实工作,不断提升学生的个性品质,建设健康向上的精神家园。
教学方面,改革课程结构,充实选修课程和活动课 程;在“降低起点,梯次递进,目标分级,全面提高”的原则下,施行分层教学、成功教学;抓好校本研训,不断改进教学方法,优化教学过程;编设各类特长班、实验班,开展教育科学实验,探索培养素质人才的途径的方法。
学校高度重视师资培训工作,努力建设一支德高业精的师资队伍,使教师在师德师风、教育教研方面成为省内外名师。学校结合实际工作,加强师风、教风建设,使每一位教职工牢固树立“为每位学生的终身幸福着想,为每位学生的全面发展服务”的观念。在职教师中,1人攻读博士,6人具有研究生学历,48人参加研究生课程班学习结业。近60名教师先后参加了心理咨询师的专项培训与全国统考,现已有2人获得二级咨询师资格,40人获得助理咨询师资格。
学校是“降低起点,梯次递进,分层指导,全面提高”的教学模式,取得明显成绩。学生参加全省学科竞赛获二等奖以上者,每年达30多人次,不少学生参加省内外书画、体育比赛并获奖。毕业生参加高考成绩突出,重点率近60%,学科平均成绩一直居全省先进行列。高中新课程实施以来,作为省的综合样本校,我们在资源配置与利用、课堂教学模式研究、学分管理、特色课程开设等领域取得了一定的成绩,得到了上级部门和有关专家的好评。
学校在抓好学科教学指导的同时,承担了多项省级国家级课题,并取得了一定的成绩。举办了教研年会,开展了多种形式的校内业务交流。教师参加省级以上业务评比活动均取得较好成绩。
作为一所民族性重点中学,国兴中学认真贯彻落实党的民族政策,积极开展民族团结教育,想方设法帮助民族生解决生活困难问题,采取有郊措施提高学习成绩,促进民族生素质的全面提高。多年来,各民族学生团结友爱,共同进步。

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