Question

以捐助为题材的作文

以捐助为题材的作文

Answer 1

自从北京青年报上登了“温暖行动”的报道，妈妈就每天给我念报纸。我知道：青海的许多藏族小朋友家里很穷，他们在寒冷的冬天穿不上棉衣、棉鞋。北京青年报呼吁北京人积极参加“温暖行动”，给这些小朋友们捐款。
妈妈问我愿不愿意用我自己的钱帮助他们。我开始很不愿意，因为我的钱都是我表现好妈妈发给我的奖金，已经攒了快半年了，好不容易攒了三百多块钱，我还想买一双新的轮滑鞋呢！可是妈妈说：“你只是想换一双新轮滑鞋；可是青海的同学连一双棉鞋都没有。你说，你们两个谁最需要这钱呢？”我觉得妈妈说得对，青海的小朋友更需要钱，但是我还是希望我也能买新轮滑鞋，所以最后我决定把我的钱捐一半给青海的小朋友。
今天，爸爸妈妈带我来到“中国扶贫基金会”。上了5楼，一进屋，就有一位叔叔来迎接我们。他把我带到一张桌子前，拿出一张表让我填。我填了姓名、年龄、学校、住址，还有捐献的钱数——163.10元，妈妈帮我填了大写的钱数。填完以后，我把表交给了那位叔叔，他让我到另一张桌子那儿去交钱。收钱的叔叔给了我一张收据。这时，一个阿姨走过来，送给我一颗粉红色的心，那个叔叔也走过来，送给我一本“捐献荣誉证书”。
我们向他们说了再见，就出门了。走在路上，我右手举着那颗粉红的“爱心”，左手举着捐献证书，我觉得天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。妈妈说：“帮助别人是快乐的。”我觉得妈妈说的很对，因为我感到非常快乐！

Answer 2

“牵挂”作文指导 什么是牵挂?牵挂是一种思念,牵挂是一种情怀。牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳,牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆;牵挂是母亲村头的守望,牵挂

Answer 3

　　今天我们学校要举行为灾区同学捐款活动，我吃完早餐，一手接过妈妈递给我的300元钱，一手拿起红领巾往书包里一塞，急急忙忙上学去了。
　　课堂上，捐款活动开始了，同学们依次把手中的钱交到班主任胡老师那里。我打开书包，伸手掏钱，可拿出来的只有200元，我又仔细地找了找，又掏出300元来，这时我才想起原来这200元钱是前几天爸爸让我买悠悠球的。其实我做梦都在玩悠悠球，我多希望买一个好点的悠悠球，然后可以在同学们眼前充分展示我那高招的技艺。我左手拿着200元，右手拿着300元，犹豫着。
　　无意中，我看到红领巾的一角露在书包的外面，哎呀，忘记挂红领巾了。我急忙把钱放在课桌上，匆匆系上红领巾。当我挂上红领巾的时候，忽然想起一年级入队时的情景，我们在鲜艳的队旗下宣誓，高年级的老队员帮我系上了红领巾，我举手敬了一个标准的少先队队礼。不知怎的，我的脑海里浮现出汶川地震时获救的小郎铮，那是一个多么可爱的小男孩呀，躺在担架上，艰难地举起还能动弹的右手向救灾的解放军叔叔敬礼！是呀，灾区的小朋友多么需要我们的帮助啊！恰好这时，胡老师提醒我们，还有谁需要捐款？我站了起来，毫不犹豫地把这500元钱交到了班主任手里。
　　放学后，妈妈来接我了，我忐忑不安地把这件事告诉妈妈。妈妈却说：“200+300>500，孩子，你做得对！”妈妈的话我似懂非懂，但我知道妈妈是支持我的，我放下了心中的大石头，轻松地走在放学的路上，微风吹动着我胸前鲜艳的红领巾，也仿佛吹开了灾区同学们的一张张笑脸
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