游福建省科技馆的作文怎么写
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你可以参照：参观中国科技馆有感
今天,跟着党支部一起,前往鸟巢旁边的中国科技馆进行了参观学习.这是我第一次到中国科技馆,以前总是在去奥林匹克公园的时候路过那个巨大的球体,里面像是装了无数秘密,等待着人去探索.
走进中国科技新馆,看到邓小平写的“中国科学技术馆”这几个字,苍劲有力,体现了国家领导人对科技和青少年教育的重视.进入科技馆,明亮的色调把整个场馆凸显的十分宽敞气魄.检票后第一眼看见的就是“华夏之光”展区,活版印刷模板悬挂在墙上,体现着中国传统文明的博大和精深.其实第一眼抓住我眼球的是展厅口那一排柱子,间距不同的摆放在那里,背后是LED显示屏,演示着日出日落.一开始还不是十分理解,后来看了介绍才知道这个是陶寺古观象台,这是古时候人们用来观天象的,算时令的.尧的时代对天文历法的贡献是空前巨大的,他不仅自己“其人如天,其知如神”,而且亲自下命令派遣羲和去管理历法和授时,并测定了一年的天数、二十四节令和四季.这个古观象台就是用来做这项工作的.看过介绍以后,才知道这个看似简单的几个柱子,居然承担者这么神奇和伟大的功能,要知道,在那个时代,人们已经开始了对科学的探索,足以体现我们中华民族传承五千年的文化是多么的博大精深.在后面的参观中,更是印证了我的想法.展厅陈列着反映中华民族灿烂文明成就的珍品,介绍四大发明及天文、陶瓷、建筑、青铜、冶铸、纺织、刺绣、中医中药、机械、手工艺等学科内容.并陈列有古代的火箭、战船,天文学的浑仪、简仪,设计精巧的水磨、水车、指南针等.各种展品精巧美观,而且很多都可以去动手去体验去体会.在那纺织部分,我看到了熟悉的纺车还有织布机,我来自江南水乡,在我们那里的民俗馆中,这些东西很常见,在北京又看到了织布机、水车倍感亲切,临时充当了一会讲解员,给身边的人讲述织布机是如何工作的,不禁感叹劳动人民的无穷智慧.整个华夏之光展区展现中国古代科技成就,及其对中华民资繁衍生息、中国社会发展和世界文明进步的重要作用,展示中国科技发展与世界科技文明的融合与相互激荡,让公众在世界科技发展的宏观视角下感怀中华民族的智慧和创造.
到了二楼,就到了探索与发现四个展区,位于展区门口的一幕巨大铁皮做成的动态幕布十分神奇.它可以不断变化图案,气势磅礴.这让我想起了奥运会开幕上的那些活字模块,错落有致层出不穷,而此时是体现现代科技的展示,这不正式古老和现代的传承和发扬么? “探索与发现”的物质世界展区的序言是这样写道的：“千变万化的物质是由什么组成的?物质有共同的本源吗?原始人类对火的使用,开始了人们对物质世界的探索.中国的五行说和古希腊的四元素说体现了古人对物质的思考.炼金术从兴起到失败,促使人们对物质的认识趋于科学,拉瓦锡的氧化燃烧理论和新元素概念成为物质探索的里程碑.道尔顿的原子论和阿伏伽德罗的分子论使物质探索进入微观世界.门捷列夫发现元素周期律,揭示了物质世界的内在联系.人造元素和人工合成物质成为现代物质文明的重要标志.物质世界美妙神奇,人类探索仍在继续……”的确,高中的时候自己学的是理科,而我父亲又是一名化学教师,从小对化学方面的接触很多,小时候对那一大张元素周期表充满了好奇.如今阔别化学已近一年,又在此地看到了那么多既熟悉又陌生的元素,深深体会到了科学的力量.展区中很多地方都是可以自己动手操作的,比如用红外照射到某一个物体就可以再屏幕上显示出来这是什么元素组成的,还有可以自己动手做实验看看布朗运动……动手操作的设计可以更好的使人们体会到科学的奥妙,增进互动性也更利于青少年学习和探索,激起他们的兴趣,引发他们的思考.探索与发现展区展示科技的美妙和神奇,以及人类在与自然交互的过程中体现出来的科学思想和方法,使公众体会科学探索与发现带来的乐趣,激发科学兴趣,启迪创新知识.
今天,跟着党支部一起,前往鸟巢旁边的中国科技馆进行了参观学习.这是我第一次到中国科技馆,以前总是在去奥林匹克公园的时候路过那个巨大的球体,里面像是装了无数秘密,等待着人去探索.
走进中国科技新馆,看到邓小平写的“中国科学技术馆”这几个字,苍劲有力,体现了国家领导人对科技和青少年教育的重视.进入科技馆,明亮的色调把整个场馆凸显的十分宽敞气魄.检票后第一眼看见的就是“华夏之光”展区,活版印刷模板悬挂在墙上,体现着中国传统文明的博大和精深.其实第一眼抓住我眼球的是展厅口那一排柱子,间距不同的摆放在那里,背后是LED显示屏,演示着日出日落.一开始还不是十分理解,后来看了介绍才知道这个是陶寺古观象台,这是古时候人们用来观天象的,算时令的.尧的时代对天文历法的贡献是空前巨大的,他不仅自己“其人如天,其知如神”,而且亲自下命令派遣羲和去管理历法和授时,并测定了一年的天数、二十四节令和四季.这个古观象台就是用来做这项工作的.看过介绍以后,才知道这个看似简单的几个柱子,居然承担者这么神奇和伟大的功能,要知道,在那个时代,人们已经开始了对科学的探索,足以体现我们中华民族传承五千年的文化是多么的博大精深.在后面的参观中,更是印证了我的想法.展厅陈列着反映中华民族灿烂文明成就的珍品,介绍四大发明及天文、陶瓷、建筑、青铜、冶铸、纺织、刺绣、中医中药、机械、手工艺等学科内容.并陈列有古代的火箭、战船,天文学的浑仪、简仪,设计精巧的水磨、水车、指南针等.各种展品精巧美观,而且很多都可以去动手去体验去体会.在那纺织部分,我看到了熟悉的纺车还有织布机,我来自江南水乡,在我们那里的民俗馆中,这些东西很常见,在北京又看到了织布机、水车倍感亲切,临时充当了一会讲解员,给身边的人讲述织布机是如何工作的,不禁感叹劳动人民的无穷智慧.整个华夏之光展区展现中国古代科技成就,及其对中华民资繁衍生息、中国社会发展和世界文明进步的重要作用,展示中国科技发展与世界科技文明的融合与相互激荡,让公众在世界科技发展的宏观视角下感怀中华民族的智慧和创造.
到了二楼,就到了探索与发现四个展区,位于展区门口的一幕巨大铁皮做成的动态幕布十分神奇.它可以不断变化图案,气势磅礴.这让我想起了奥运会开幕上的那些活字模块,错落有致层出不穷,而此时是体现现代科技的展示,这不正式古老和现代的传承和发扬么? “探索与发现”的物质世界展区的序言是这样写道的：“千变万化的物质是由什么组成的?物质有共同的本源吗?原始人类对火的使用,开始了人们对物质世界的探索.中国的五行说和古希腊的四元素说体现了古人对物质的思考.炼金术从兴起到失败,促使人们对物质的认识趋于科学,拉瓦锡的氧化燃烧理论和新元素概念成为物质探索的里程碑.道尔顿的原子论和阿伏伽德罗的分子论使物质探索进入微观世界.门捷列夫发现元素周期律,揭示了物质世界的内在联系.人造元素和人工合成物质成为现代物质文明的重要标志.物质世界美妙神奇,人类探索仍在继续……”的确,高中的时候自己学的是理科,而我父亲又是一名化学教师,从小对化学方面的接触很多,小时候对那一大张元素周期表充满了好奇.如今阔别化学已近一年,又在此地看到了那么多既熟悉又陌生的元素,深深体会到了科学的力量.展区中很多地方都是可以自己动手操作的,比如用红外照射到某一个物体就可以再屏幕上显示出来这是什么元素组成的,还有可以自己动手做实验看看布朗运动……动手操作的设计可以更好的使人们体会到科学的奥妙,增进互动性也更利于青少年学习和探索,激起他们的兴趣,引发他们的思考.探索与发现展区展示科技的美妙和神奇,以及人类在与自然交互的过程中体现出来的科学思想和方法,使公众体会科学探索与发现带来的乐趣,激发科学兴趣,启迪创新知识.
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