Question

小学一年级二道数学题，算式怎么列？

孩子小学一年级的数学题，分别是第1张图的第5题和第2张图的第6题，请问计算公式怎么列？谢谢！
最好要有符合小学一年级数学水平的计算公式，因为一年级数学没有乘法也没有除法，也没有教设X、Y等方法。

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Answer 1

其他题做的都正确！
5、妈妈吃了爸爸吃剩下的一半，剩下的一半是10个，那么爸爸吃了一半，剩下的是10x2=20个，全部饺子数=20x2=40个！
6、原来姐姐比妹妹多10个布娃娃！你做的正确！

追问

有没有符合小学一年级水平的计算公式，因为小学一年级还没有乘法

追答

那就用加法：5、妈妈吃了爸爸吃剩下的一半，剩下的一半是10个，那么爸爸吃了一半，剩下的是10+10=20个，全部饺子数=20+20=40个！

追问

第六题呢？

追答

姐姐的-5个=妹妹的+5个 姐姐的-妹妹的=5+5=10个

Answer 2

5。原来一盘饺子有（40）颗
列式：10+10+(10+10)=40。
6。原来姐姐比妹妹多（10）个布娃娃。
列式：5+5=10。

Answer 3

5.可以设一共有X颗
由题意得 （x-x/2）/2=10 x=40
6 .这个不知道怎么列
设 姐姐的x个 妹妹的Y个
x-5=y+5
x-y=10
所以姐姐比妹妹多10个 不过他应该看不懂

追问

有没有符合小学一年级水平的计算公式？

Answer 4

鉴于学生年纪太小，列式计算反而让他们感觉到困惑，着重在理清思路，帮助他们理解题意和解决问题的思路
①第一题，因为饺子的一半被爸爸吃了，剩下的一半应该是妈妈和小英吃了，而在剩下的这一半中，又有一半被妈妈吃了，也就是妈妈吃了整个饺子中的一半后的一半。同时，也应该知道，剩下饺子的一半妈妈吃了，那么剩下饺子还应该有一半啊，哪里去了？最后剩下的全部给了小英的10个饺子，也应该和妈妈的一样，是剩下的一半。所以妈妈也吃了10个饺子，妈妈和小英一共吃了20个饺子，和爸爸的相同，共有饺子40
列式的话:10×2×2=40
列式孩子是看不懂的，着重理清思路
②这题就不用列式了，毕竟题中未知的太多了，不知道姐姐和妹妹以前各有多少，也不知道她们在相同情况下有多少。而且孩子也无法设未知数x,y等等。最好的方法，是假定法，比如假定姐姐或者妹妹中的一个有多少，或者相同情况时有多少。
最好举例解题，孩子容易理解。
比如，假设以前妹妹有1个，给了5个后，相同情况下也就是6个，也就是说姐姐在给了妹妹5个以后还有6个，姐姐以前共有6+5=11个，所以姐姐比妹妹多11-1=10个；可以再举例妹妹以前有2个，再次计算，还是10个，让其明白无论怎么假定，这个差值是不变的

可以拿实物或者替代物比对讲解，毕竟孩子还只是处于形象思维阶段

追问

谢谢解答！