Question

一边听音乐一边写作业好吗

Answer 1

做作业的时候究竟可不可以听音乐?很多家长心中部有这个疑问。要回答这个问题并不简单，也未必有标准的答案。这里只能提出一些建议供大家参考。 　　曾有学者做过一些分析，发现当人们在听某些古典音乐时，可以帮助部分的学习。有很多孩子也这么认为，因此读书时非听音乐不可，并且在听音乐的时候不做任何筛选，这就对听音乐产生了误解。其实，听音乐是不是可以帮助学习，实际的状况会因人而异，多数人是在没有音乐的干扰时，比较容易专心念书。应该说，听音乐确实可以放松心情及减轻一些考试压力，但是听音乐也可能容易让人分心，降低读书的效率，拖延学习的时间。一般人对于需要专心思考才能理解的科目，以及需要反复背诵才能记忆的科目，都尽量减少听觉上的干扰，让自己全神贯注的专心在书本上，以收事半功倍之效。 　　不可否认，总会有人在一边听音乐一边做效率更高，至于您的孩子是否适合做作业时听音乐，那就要您自己做个试验看看。对于难易程度相当的两篇课文或是两个章节，在看第一篇课文或第一个章节时，边听音乐边念书，在看第二篇课文或另一个章节时完全不听音乐，然后让孩子比较一下自己读完书的时间及理解的程度。如果是不听音乐时的读书效率较高，就应该在读书时间尽量不要听音乐。反之，当然就可以听了，但是要有所选择，以抒情、悠扬的为佳，音量大小控制适中，时间不宜太长。 　　音乐可以作为一种载体。承载你需要记忆的知识。你也许有过这样的经历，在无意间听到某段音乐时，会联想起你以前听这段音乐时发生的事情，它就像是立体声磁带的双音轨，一条音轨记录的是音乐，另一条音轨记录的是播放音乐时伴随的其他事情。当你日后再回想这段音乐时，当时记忆的知识也会在脑海里浮现出来，这也是一种记忆的方法。但它不是每个人都能驾驭与适合的，每个人都有自己的抗干扰阈值，通常性格外向的人抗干扰阈值较高，内向的人阈值较低。阈值高的人，对音乐充耳不闻，阈值低的人则很容易被音乐所吸引而分散注意力。所以，具体到您孩子适不适合听音乐，一定要根据个人的具体情况而定。 　　在平常休闲时间阅读课外书籍或报纸杂志时，因为所阅读的内容不需要深刻记忆，也不需要伤脑筋反复思考，这时候边听音乐边看书报就可以达到调剂紧张生活的目的，是完全可取的。总之，调控的能力完全在于自己，如果您孩子既能读好书，又能在不影响读书效率的情况下欣赏自己想听的音乐，那当然是再好不过了。

追问

那在嘈杂的环境下怎样专心学习

追答

学进去

追问

怎样xue进去

感觉很难

？

继续追问吧

Answer 2

看情况，有时候好有时候不好，思考学习写作业当问题难度较高的时候，一边听歌一边做这些工作是不适合的，并且你也会自然的感觉到歌曲有时候分散了你的精力，不利于思考。但当做的事不是很难的时候，一边听歌一边做事可以让你更做事的环境更轻松愉悦，在这样的环境下，有可能你做起事来更好，或有时候你正在做的事不是那么有意思，那么一边听歌一边做事也可以让做这个事的过程中增加一些乐趣，做起来就轻松一些。
总之就是分情况，事情比较难，逻辑思维要求高的时候不适合边听歌边做事。
以前有个人说有时候感觉一边听歌一边做事更高效，一个回复:"精力太集中需要分散一下"，这个话说的比较无厘头，什么叫太集中，注意力集中是好事呀。。。但意思其实就是有时候你想轻轻松松的做事，不想专门去搞事，感觉比较累，前提是这事不难

Answer 3

我是一个学生，有这么一个感触：
在学校做作业（不是赶作业，且不对答案，不抄袭）的效率比在家高多了，质量也有保障。可见环境对人的工作确实有很大影响。
一心二用，就如坐在两张凳子中间，很容易摔下去，坐在一张凳子上，稳稳当当的不好吗？
再说音乐，其实是我们放松的一种方式罢了，听音乐听久了，总会有一种依赖感，（习惯的力量不可小觑），适当听些好音乐挺不错（就像昔日的樱花树说的那样）
可怜我是个乐痴，音准虽不错，但总唱不好流行歌曲，被朋友笑。你可以让自己的孩子（有时间的话）练习唱一唱，能让他（她）有表现的资本，并加以鼓励。
多理解孩子，也能得到孩子的理解。
培养我们多方面的能力很重要呵

Answer 4

因人而异，对某些人有好处，听音乐不但没有干扰，反而能够促进学习。

追问

我似乎不行啊

追答

不适合就不要勉强，因人而异。

Answer 5

背景音乐有时可以激发灵感，活跃思维——如果你习惯边做作业边听音乐的话
当然，如果房间里不只有你一个人，最好用耳机，不要干扰他人。
应该是这样~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~