Question

求小学数学的估算方法！

最好能介绍几种常见的估算方法加例子！

Answer 1

　　1、去尾法。即把每个数的尾数去掉，取整十或整百数进行计算。东方旅行社“十一”期间组织了几个旅游团，情况是：丽江524人，黄山208人，长城602人，九寨沟310人，峨眉山219人，估计该旅行社“十一”期间共接待多少人。把尾数去掉，取整百数相加，得到524+208+602+310+219≈500+200+600+300+20＝1800（人）。
　　2、进一法。即在每个数的最高位上加1，取整十整百数进行计算。如：28+15+7+24≈30+20+10+30=90.
　　3、四舍五入法。即尾数小于或等于4的舍去，等于或大于5的便入进去，取整十或整百数进行计算。如，“苹果每千克4.20元，1.8千克苹果应付多少元”？采用估算则为4.2×1.8≈4×2=8（元）。
　　4、凑十法。即把相关的数凑起来接近10的先相加。如17+8+12+24=（17+12）+（8+24）≈30+30=60.
　　5、部分求整体。即把一个大的整体平均分成若干份，根据部分数求出整体数。比如，估计体育场内的观众数，先将每个看台平均分成若干份，数一数其中的一份有多少人，然后估计出一个看台的人数，最后根据几个看台数推算出整个体育场的人数。
　　6、以某一标准进行实际估计。即利用已学过和掌握的计数单位、计量单位等方面的知识对现实生活中的现象进行估计，这种估计有三种常见形式。第一是利用计数单位进行估计。第二是利用计量单位进行估计，如：学习了“m”和“cm”，具有这方面的空间观念后，让学生估计课桌的高、黑板的长、教室从地面到窗台的高等。第三是以某一物体为参照物进行估计，如：已知门的高度是2m，小刚和小丽分别站在门口，根据他们头部所到门沿的位置来估计他们的高度。
　　7、 凑整法。该方法在日常生活中应用最广泛，也是数学学习中基本的估算方法，即把数量看成整十整百整千再计算。

Answer 2

四舍五入：9242≈9000，9832≈10000
去尾法：如用布做衣服，4米做一件衣服，共有15米布，虽然只差1米就可以做4件衣服，但少一点都不行，所以只能≈3
进一法：如坐船，一只船可做3人，共有10人，虽然只多1个人，但必须加一只船，所以只能≈4

Answer 3

四舍，五入：小于四或等于4舍；大于5或等于5进1
去尾：如用布做衣服，4米做一件衣服，共有15米布，虽然只差1米就可以做4件衣服，但少一点都不行，所以只能≈3
进一法：如坐船，一只船可做3人，共有10人，虽然只多1个人，但必须加一只船，所以只能≈4

Answer 4

1.放缩法：
例：x=9/10+99/100+999/1000+……
+999999999/1000000000 求x的整数部分。

2.巧算法：
例：2/3×2/3×2/3×……2/3（10个2/3）
化成小数时，它前两位小数是多少？

Answer 5

四舍五入法