Question

高三心理问题

我是一名高三男生，成绩还不错，但是在其他方面一直有许多困扰，期待得到一些对我有帮助的建议，不知道大家有没有类似的情况。
一方面是人际交往。我是一个比较害羞的男生，在许多方面都显得比较内向，不够主动。同时，我的内心也十分敏感脆弱；自从高中分科后来到新的班级，我就发现我难以融入集体，显得有些孤僻而不善交际，在高中，同学们似乎少了那份初中的纯真，取而代之的是一张张世故圆的面孔。许多时候，我都有一种被人冷落的感觉。我总是觉得，其他同学总是有意无意的回避我。那一次投票，我成为了全班前十名唯一的一票也没有的人，这让我感到十分尴尬。我十分羡慕那些善于交际，人脉广，学习成绩又非常好的同学，他们每天下课有说有笑，我却只能默默羡慕着。我也想努力改变自己，想把自己最好的一面展示给其他人，但是有些时候我刻意的去训练，却没有收到预期的效果，反观他们每个人，都仿佛具有社交家的光环，不需努力就能收获好人缘。每一次与他们展开谈话，都需要莫大的勇气。但是他们不是回避我，就是嘲笑我太自作多情。在人际交往方面我一直不满意。
另一方面是知识面。说起来可能十分有趣：其他人问我一个化学方程式，一个英语单词，我能够脱口而出；当他们谈到哪个历史人物，时事，哪首古诗，或者小说，电影，甚至游戏，娱乐圈之类的，我却完全找不到话题：不是因为我克制自己不玩游戏，而是这些东西我根本就不懂。我对物理现象，化学反应可以研究的很深，很入迷，但在学习以外的领域，我和他们却有很大差距。我的兴趣爱好追求深度，但是他们的兴趣爱好却追求广度。除了学习，我几乎没有其他方面的特长，情商很低，甚至有些事情都办不好；当课代表对我来说，是比学好一门课要难得多的事情。当然我认为，这和我的人际交往能力也有很大的关系。我一直想努力改变自己，但是在高三冲刺的时期，如果再关注这方面的事情，会被认为是一种分心的表现。老师一直叮嘱我一心学习，心无旁骛，不要干其他的，但是我也感到有些委屈，因为我不是像其他同学一样天天打游戏，谈恋爱，而是在考虑一些与我未来发展相关的东西。
许多老师，家长都对我评价非常高，甚至经常拿我当榜样，但是这只是在应试教育的前提下才会有的结果，他们只不过都是看着我的成绩才这样评价罢了。我深知自己在学习以外，还有许多需要努力的地方。平凡不是我想要的选择，我想与众不同，出类拔萃，绽放自己的光彩，但是在很多方面我都十分自卑，心理也不够强大，这可能是一个综合性的问题。每当我看到许多文章说什么“善于打交道的人，往往都是最后的成功人士”“单打独斗成就不了大事业”“孤僻的人容易得什么什么病”，我都十分无奈。
感谢大家的关心，我会努力的，

Answer 1

也许很多心理学专家，我给你很多建议。我不是心理学专家。但我只能根据我个来的一些经历和你说一声，问题。其实来说我的，中国式教育，一点都不感兴趣。但我们生活在中国，我们是中国人，我们必须接受我们中国的教育模式学习成绩再好，并不能代表以后的工作能力。更何况，在今天这个社会交际你就是相当重要的。人和人之间的关系必须融洽。每个人的爱好都不相同。这就有，别人在心目中认为你是英雄，但是你自己却认为自己很孤独。因为你和别人的爱好兴趣，可能都不相同。大家并不能说明别人不认可你。同时，我觉得你一次圈，去学习，却不是很自信。首先可以肯定的一点，同学们都不会讨厌你。仅仅只是因为大家的爱好不同还找不到相同的话题和共同语言啊，中国式教育又不允许你去，更多的参与，其他的爱好。因为那样势必会对你的学习成绩造成很大影响。所以你的问题很简单。一定要自信，你是别人心目中的英雄。英雄都市孤独的。但是你一旦进入大学，你就会发现。其实你还和很多人有共同的爱好你才会发现那才是一个不同的平台。但是到大学之后一定要注意，人和人之间的关系。因为学生时代只能说是在初中高中。而一旦进入大学，我们面临的更多的是社会交际能力的问题。

Answer 2

从你的描述来看，你是一个成绩较为优异，但是由于分班的客观原因，导致目前还无法完全的融入班级的一个孩子。并且你也渴望能够与他人打成一团。
这一点在很多成绩优异，但是与他人接触甚少无法打开话题的方式都有不同程度的体现。
首先，你要明白一点，成功的人是善于交际的人，这句话不错，但是不全面，看事情不能以偏概全。你说你同学世故，可能是因为他们交际的经验比你丰富，所以在某些事情的处理上要比你成熟，因此显得圆滑世故。
第二，造成今天这种局面的原因有客观主观2方面原因，客观是外界对你的评价很高，觉得你是一个值得学习的好榜样，这种舆论导向会不知不觉的影响你对自己的判断，你并没有否认别人对你的正面评价，你只是从自己主观的角度认为自己在与朋友交往方面缺乏经验。
第三，这个世界上没有不劳而获的事情，你若是真的想要与别人接触，最简单直接的就是你必须改变你现在利用时间的方式，作为高中生，特别在中国，如果是为了升学，那么成绩是避不开的话题，你必须确保你不会因为交际而影响自己的学业的情况下，慢慢的与周边的同学找他们平常聊的话题，再在自己能利用的不影响自己学习之外的时间去浏览些他们讨论的话题，刚开始你不一定需要直接介入讨论，你可以先多倾听，作为一个聆听者，多赞赏肯定别人的话语和判断，慢慢的开始谈一谈你自己对这个话题的看法，抑或是以一种好奇者的语气试探性呢询问，看看他们的态度，再做考虑。
第四，人的一生很长，高中是其中一个阶段，当然，处理人际问题是人生永远逃不开的一个话题，但是要学会区分主次，你自己都说了你对学科知识痴迷，那么你应该坚持这个习惯，去培养自己的这份爱好，努力上升。不要因为自己有点格格不入而觉得自己是个异类，适当的人际交往当然是有必要的，还是有必要找几个朋友，作为你交心的对象。

Answer 3

说句实话我是头一回看见能把问题写这么长的人。我想这也是困扰你很长时间的问题了，首先我想和你说一件事，在百度回答里什么样的人都有，他们的意见也同样多种多样。有主观的有客观的，不要随意的轻信某一种说法，毕竟他不是你，不了解你的生活与现状。
就算是你写的再多也没法完整的描写你的困境。但我只能用字面意义来帮助你了
通篇读下来你发现没有，你很喜欢用他人的看法来评价自己，看别人说你如何如何，别人说事情应该是如何如何。而很少根据自己的意愿发表言论。
既然这样，不妨假装我就是你的同学，在我读完这篇提问时我会觉得你是一个，情感丰富，很有文采，学习很好的人。
只不过你现在已经陷入一个思维怪圈中。难以自拔而已，如果真的想解决问题的话。
你看这样做如何，反正现在已经是2月了。你就不管别的努力完成学业，尽量在高考时考出一个好的成绩。先对自己和家人的将来负责。
接下来有两个月时间的长假，就尽量的改变自己，让自己有个小小的爱好。只要是健康的就肯定有人和你一起玩。培养爱好时也别怕什么都不道，不知道就去问，老鸟最喜欢这种啥都不知道的新人了。他们会炫耀般的向你讲述他们知道的一切。
有了共同的话题你不就有了新的伙伴了吗？
这些只是个人的看法，记住，做自己。

Answer 4

高三心理问题特别多，比如人际交往，早恋，厌学急躁，考试焦虑等等一系列问题。
厌学心理

高三由于考试多，周考、月考、各校之间的联考接踵而来，很多学生在考试中由于考试成绩提不上去，挫败感加强，这时很容易出现厌学心理。解决学生厌学问题最为关键的提升学生学习的获得感和自信心。家长和老师要抓住一切可以抓住的机会，多鼓励孩子，让孩子见到学习的进步，树立孩子的学习信心。

急躁心理

由于高三学习时间异常紧张，很多学生在学习上也投了很多精力，希望自己能在短时间内成绩获得较大幅度的提升。但高三学生整体在努力，整体在提高，所以往往导致自己希望获得较大名次提升的目标没有实现，这时候这部分学生就会出现急躁情绪。克服急躁情绪最为关键的是要让学生明白高三学习要有耐心，不要总是将目光投向别人，更为重要的是要和自己比，看到自己每一次的进步。

注意力不集中
人际关系问题

自卑心理

高中生自我意识发展强烈，渴望被人认可和十分重视在乎他人对自己的看法，大部分高中生都存在不同程度的心理自卑问题。他们惧怕失败，不敢在大庭广众下表现自己，害怕出丑。

Answer 5

高三的学生怎么可以交谈电影，游戏和娱乐圈呢？高三的学生不是应该一直抓紧时间学习吗？
人生还有很长的路要走，要上大学，参加社团，读研，参加工作，支撑一个家庭。这些都是很重大的责任。
虽说人际交往很重要，但是人际交往真正能发挥作用的时间应该是你在职场上的时间。你离步入职场还有很多年，所以不要计较一时的得失。