
作为一名本地老师,从分析学生的角度,你会遇到什么困难,如何去克服?
9个回答
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困难时常有,办法也时常用。
比如孩子玩手机和合理学习之间的博弈就非常难处理。
玩手机是这一代初中生的生活日常,不让玩是不可能的,可是玩起来又刹不住车,一玩儿就忘了学习,或学习起来心不在焉。
学校可以限制课堂带手机,可放学后家长对孩子手机的使用是否做到不耽误孩子学习,有的孩子第二天上学眼圈是黑的,但交不上来家庭作业。
对于这样的情况,罚站是必须的,站一天也会有,联系家长告诉孩子罚站原因,有的家长会配合老师来平衡孩子玩手机和作业学习。
收效还不错,罚站的学生基本没有了,家庭作业也还完成不错。
所以得出经验,老师和家长的合理配合,对初中孩子的教育很重要。
比如孩子玩手机和合理学习之间的博弈就非常难处理。
玩手机是这一代初中生的生活日常,不让玩是不可能的,可是玩起来又刹不住车,一玩儿就忘了学习,或学习起来心不在焉。
学校可以限制课堂带手机,可放学后家长对孩子手机的使用是否做到不耽误孩子学习,有的孩子第二天上学眼圈是黑的,但交不上来家庭作业。
对于这样的情况,罚站是必须的,站一天也会有,联系家长告诉孩子罚站原因,有的家长会配合老师来平衡孩子玩手机和作业学习。
收效还不错,罚站的学生基本没有了,家庭作业也还完成不错。
所以得出经验,老师和家长的合理配合,对初中孩子的教育很重要。
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有时候会遇到给学生讲几遍都讲不会的情况,明明是非常简单的基础知识而已,瞬间怀疑智商,不知道你有没有遇到过给老年人教玩手机,虽然老了,但还是非常精明,可一教玩手机,有时候就想奔溃,咋讲不会,咋讲不会,同样,有的学生就是这样,无奈。
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老师的问题肯定是师生关系的问题,再有就是和家长的沟通问题,还有就是教学上的问题,遇到问问题,具体问题具体分析就好了,要注意一个老师的职业素养
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这些孩子肯定有调皮捣蛋的,你应该怎样做思想工作,让他们听从你的吩咐,按照你的教学方法去接受你的教育。
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你去了解学生的脾气,生活习惯,家庭状况,
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