初二物理难吗
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初二物理说实在的并不难,难的是在初三的物理上。
告诉你初二物理主要是讲一些最基础的知识,例如声音现象,光现象。物态变化以及简单的力学知识。
而到了初三,主要是电学知识,那么就比较抽象了,大部分学生都觉得难学一些,初二真的不难。
在初二期间要想把物理学好的话,首先要做到一些提前做一些工作,比如在寒暑假期间,那先把物理课本借上自己通读一遍,初二的物理。
通读一遍的目的呢,是让你知道初中物理在初二阶段主要讲哪些内容?有哪些你对你感兴趣的,然后你认为新鲜的,你可以多看多看,如果觉得很一般的话,没有什么看头的话,那么你可以借一些练习册,或者是自己买上几本练习册,看一下你通过读书能不能做这些练习册上的题目。
如果你看了书了,但是做不了练习册上的题,说明你对书上的知识点还是不了解的,那样你就得重新学习一遍课本儿主要看课本上的概念。还有一些课本上的实验你可以在假期利用身边的器材进行试着做一下。如果收到效果不错,而且呢通过做完实验以后,你能做到一些题目,说明你是有这方面的天赋的。
这样通过你做实验,做题就给了自己足够的自信心,等到开学的时候,你在听老师讲课,你就会把你先前学到的知识与课堂的知识进行结合,就学习更牢固了。
建议你最好自己亲自动手做这些事情,而不要找辅导老师帮着你完成课前的预习。如果辅导老师帮你做的,这锻炼不了你的预习能力,也就是你自主学习的能力并不具备。
建议你假期不光是物理这样学习,其他课程也都这样,学习时间长的话,你的自主学习能力就会增强。
告诉你初二物理主要是讲一些最基础的知识,例如声音现象,光现象。物态变化以及简单的力学知识。
而到了初三,主要是电学知识,那么就比较抽象了,大部分学生都觉得难学一些,初二真的不难。
在初二期间要想把物理学好的话,首先要做到一些提前做一些工作,比如在寒暑假期间,那先把物理课本借上自己通读一遍,初二的物理。
通读一遍的目的呢,是让你知道初中物理在初二阶段主要讲哪些内容?有哪些你对你感兴趣的,然后你认为新鲜的,你可以多看多看,如果觉得很一般的话,没有什么看头的话,那么你可以借一些练习册,或者是自己买上几本练习册,看一下你通过读书能不能做这些练习册上的题目。
如果你看了书了,但是做不了练习册上的题,说明你对书上的知识点还是不了解的,那样你就得重新学习一遍课本儿主要看课本上的概念。还有一些课本上的实验你可以在假期利用身边的器材进行试着做一下。如果收到效果不错,而且呢通过做完实验以后,你能做到一些题目,说明你是有这方面的天赋的。
这样通过你做实验,做题就给了自己足够的自信心,等到开学的时候,你在听老师讲课,你就会把你先前学到的知识与课堂的知识进行结合,就学习更牢固了。
建议你最好自己亲自动手做这些事情,而不要找辅导老师帮着你完成课前的预习。如果辅导老师帮你做的,这锻炼不了你的预习能力,也就是你自主学习的能力并不具备。
建议你假期不光是物理这样学习,其他课程也都这样,学习时间长的话,你的自主学习能力就会增强。
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不管初二,还是初三,物理这门学科并不难,不要听其他人说,给自己增加心理负担!物理说的都是身边的事,很多现象都是你经历过的,只不过学物理后,需要用物理语言去表达而已,而物理语言又是死模子,只要你多练练,记一记,就可以了!学物理时多动手是关键!相信自己,你一定能行!数学学得好,物理一定学得好,数学学的不好,物理不一定就差,加油吧!
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【物理的学习】
我曾经听说过一个上海中学生总结的“多理解,多练习,多总结”的“三多法”。我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领。
多理解,就是紧紧抓住预习、听课和复习,对所学知识进行层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容,对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分,进行深入理解,即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点,解答疑问。这样便对知识理解得较全面、透彻。课后进行复习,除了对公式定理进行理解记忆,还要深入理解老师的讲课思路,理解解题的“中心思路”,即抓住例题的知识点对症下药,应用什么定理的公式,使其条理化、程序化。
多练习,既指巩固知识的练习,也指心理素质的“练习”。巩固重视的练习不光是指要认真完成课内习题,还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外,平曰应注意调整自己的心态,培养沉着、自信的心理素质。
多总结,特别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要,就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项,以便曰后克服。
我曾经听说过一个上海中学生总结的“多理解,多练习,多总结”的“三多法”。我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领。
多理解,就是紧紧抓住预习、听课和复习,对所学知识进行层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容,对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分,进行深入理解,即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点,解答疑问。这样便对知识理解得较全面、透彻。课后进行复习,除了对公式定理进行理解记忆,还要深入理解老师的讲课思路,理解解题的“中心思路”,即抓住例题的知识点对症下药,应用什么定理的公式,使其条理化、程序化。
多练习,既指巩固知识的练习,也指心理素质的“练习”。巩固重视的练习不光是指要认真完成课内习题,还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外,平曰应注意调整自己的心态,培养沉着、自信的心理素质。
多总结,特别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要,就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项,以便曰后克服。
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初二物理凭我的经验来看,是不太容易学。但是,世上无难事只怕有心人,你花点心思和功夫去学,是没有理由学不好的。O(∩_∩)O~,告诉你吧“要把物理和生活联系起来”。
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