Question

孩子学习无动力怎么办

Answer 1

一、学习效率低，有苦劳没功劳，让人很着急，对吧？
二、具体化：孩子学习效率怎么个极低法，做作业磨磨蹭蹭，懒懒散散，还是有其他什么样的表现？
三、探究问题成因，并具体分析：
影响孩子学习效率的主要原因有两个：1是孩子的学习能力，2是学习动力。学习能力是孩子自身的问题，学习动力就涉及到整个家庭教育的影响。
a 学习能力不足：孩子的记忆力、专注力、思维能力训练不足，解题思路不够开阔。这个主要原因在于孩子的自身。
解决：需要系统的、专业的指导和训练，让孩子掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，锻炼全方位的思维能力，逐步提升孩子各方面的学习能力。这个主要由优胜1对1的学科老师来完成，一般都可以起到立竿见影的效果。绝大部分优胜的学生，或多或少都可以看到学习效率越来越高，成绩的不断提升。
b 学习动力不足：孩子的学习目标、学习兴趣和自信心等，导致孩子在学习上磨洋工、效率低，这个就不是校区的老师能独自把控的了。这个更取决于家长、家庭环境的塑造和影响。需要校区和家长充分合作沟通，并分析原因，以家长为主体、由校区配合，制定具体措施，从而有效的激发孩子的学习动力。
解决：营造良好的家庭学习环境和互动模式。具体可以：
（1）适当减少学习任务，让孩子看到任务完成后，就可以自由快乐的玩耍，从而自发加快学习进度，提高效率并养成习惯；
（2）多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感；
（3）不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力；
（4）尊重孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，在孩子拥有学习外的自由时间，进行自己打的兴趣爱好，并恰如其分的引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣，提高学习效率；
（5）唤醒孩子内心深处的梦想，用梦想的自然力量，引导出孩子自发自愿的奋斗目标，以及学习目标；
（6）以上内容看起来简单，做起来难，对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座，在专家的指导下，不断提升自身的教育水平高度，从而有效的提升孩子的学习动力；
（7）一旦孩子的学习动力得到了有效改善，再加上1对1的学科辅导，孩子的学习效率自然就会提高，成绩想不提升都很难。

Answer 2

学习相较于其他活动（如游戏、电视、玩乐等），本来就是一件比较枯燥、无趣的事情，很容易让人失去学习的动力。

1、认识到学习的重要性，列出学习可能给你带来的好处，不学习有哪些危害。然后给自己制定一个合适的目标，并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。

2、掌握高效的学习方法，在学习中获得成就、满足感。在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。学习掌握速读记忆的能力，通过训练，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。同时极大的缩短了学习的时间，平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，学习的兴趣自然会提高很多。具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5、6倍，注意力、记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提阅读、学习效率和兴趣。

3、做学习的主人，体会学习的快乐。在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。

Answer 3

兴趣，注意力不集中，不按时完成作业，有的时候甚至还逃课。拖沓懒散，还把问题归结到
这是很普遍的现象，孩子越来越有主张，独立意识增强，对学习的认可和评价也发生了
相当程度的变化。咨询过程中，发现绝大多数孩子都有类似的问题。
针对于此，我们希望提出如下几个建议：
1.转换眼光，变异端为正常
对部分家长而言，甚至是要塌了天了。
其实不然。从人的正常发展角度来看，孩子这种表现正代表了他本身的成长，由单一的
被动的接受信息转入主动分析，自主获取，开始有了自己的判断，逐步形成自己的价值观。
应该说，这不仅不可怕，相反，作为家长应该为孩子的这种成长而高兴。尽管，这意味着今
2.改变方式，变强迫为协商
现在来看，当孩子出现此类反常，不少家长往往采取强制的办法，希望把孩子弹压回到
此前听话的日子。这样，往往费力不讨好，不仅不能收效，反而加剧了矛盾，激化了对抗。
其实，在这一时期，再想让孩子恢复旧日模样，从实质上是在阻碍孩子的成长。此刻，
最好的教育办法就是因势利导，对孩子渐加独立的意识和渐趋成熟的思考善加利用，调动其
思考和评判的力量，对事情做出更加符合逻辑、符合事实需要的判断。
提出质疑呢？须知，质疑本身就是良好的思维品质之一。
所以，不妨变强迫为协商，如此一来，不仅关系能获得改善，对孩子的培养也将收到奇效。
3.找到方法，激发孩子情感力量
孩子们有一个特点，喜欢谁就听谁的话，这就是情感的内驱力量。解决孩子的学习动力
问题，一个好的办法就是调动情感。要让孩子体会到来自家庭的、社会的挚爱真情。
目前，有一些比较好的技术手段能对情感力量予以激发，比如说“内观疗法”和“森田
疗法”等等，这些心理学技术能有效唤醒孩子内心深处的情感因素，从而形成一种良性的思
维模式：关注、体验和感激别人对“我”的付出，进而引发“我的意识”和“我”该对别人
负责的意识。通过这样的一个过程，孩子可以从为别人学习的思维模式中摆脱出来，取而代
之的是“我要学习”的积极态度。
按照如此建议，三管齐下，问题自然解决。

Answer 4

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