如何在科学活动中培养幼儿的探索意识
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一、
给孩子创设一个丰富多彩的环境,提供富有探索性的材料。
二、
创设宽松的心理环境。
三、
保护幼儿的好奇心,正确对待幼儿的提问。
四、
重视对幼儿探索活动的评价。
培养幼儿的探索精神时幼儿园科学教育的重要目标,教师应从根本上转变教育观念,尤其是隐性观念的转变,并把教育观念转化为教育行为,保护孩子。
给孩子创设一个丰富多彩的环境,提供富有探索性的材料。
二、
创设宽松的心理环境。
三、
保护幼儿的好奇心,正确对待幼儿的提问。
四、
重视对幼儿探索活动的评价。
培养幼儿的探索精神时幼儿园科学教育的重要目标,教师应从根本上转变教育观念,尤其是隐性观念的转变,并把教育观念转化为教育行为,保护孩子。
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