Question

语言游戏有哪些?

Answer 1

1、送南瓜。

儿歌：小篮子，手中拿。我给奶奶送南瓜，奶奶乐得笑哈哈。

游戏玩法：教师请3-5位幼儿给奶奶送南瓜，请一位幼儿扮作老奶奶。小朋友手提篮子，边念儿歌边送篮子，等几个幼儿轮番送完后，教师说：＂奶奶来了！＂扮奶奶的幼儿走上台来，小朋友们说：＂老奶奶，您好！这是您的南瓜，＂并将篮子中的南瓜拿到奶奶的桌前，老奶奶说＂谢谢你＂。然后，在篮子里再装进南瓜，另请3-5名幼儿上来，游戏重新开始。

2、谁躲起来了。

游戏玩法：请两位幼儿上前，各自做自我介绍，“我叫×××”，讲完后请全体幼儿闭上眼睛，请其中一位幼儿藏起来，接着大家睁开眼睛。老师问：“是谁躲起来了？”（请一幼儿回答）然后再请躲起来的幼儿出来给大家看，全体幼儿再说一遍：“是×××躲起来了。”

3、捉蜻蜓。

游戏玩法：请一部分幼儿扮演蜻蜓，一部分幼儿扮网。扮网的幼儿将手掌伸平，掌心向下。扮蜻蜓的幼儿必须将食指碰到渔网（即手掌）。游戏时，大家要一起念儿歌。儿歌念完后，扮蜻蜓的幼儿要迅速缩回食指，扮网的幼儿捉蜻蜓。

被捉住的幼儿必须说“蜻蜓、蜻蜓飞呀飞”的短句，然后交换角色，继续玩“捉蜻蜓”的游戏。若同时抓住几位幼儿，可请一幼儿作为代表念短句；若一位幼儿也没捉住，游戏继续进行。

4、拿拿、放放。

游戏玩法一：教师将玩具从“百宝箱”中一一取出，边取边说：“放放、拿拿，拿出我的××（玩具名称）。”随后将拿出来的玩具放回，边放边说：“拿拿、放放，放回我的××。”幼儿模仿教师边拿边说，边放边说。

游戏玩法二：教师念儿歌：“放放、拿拿，拿出我的小狗熊。”幼儿听清要求后，拿出相应的玩具，拿出几个后，在边念“拿拿、放放，放回我的××”边将玩具放进去。