如何让孩子在幼儿园中，快乐学数学？
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《洪恩宝宝学数学》是一套体系比较完整、内容比较全面的幼儿数学教育产品。它围绕数学教育知识点构建教学体系，充分展示了数学教育独有的风格，同时考虑到幼儿的年龄特点，大量选用了幼儿熟悉的生活情景和素材，增加了学习的趣味性和接受性。
很多小朋友，可能因为在数学方面的兴趣不够，导致无法快乐的学习数学，父母们不用过于担心，毕竟孩子还小，平时在生活当中应该引导孩子感受生活中的数学，培养孩子对数学的感觉，锻炼孩子的思考能力。
因此幼儿园小朋友的数学启蒙显得非常重要，比如生活中随处可见的图形，时间，空间都是小孩子学习数学的好素材，小孩子本身就喜欢动手和爱玩，幼儿园的小朋友常用的数学工具就是积木了，老师会通过积木让孩子更好的认识什么是图形，在积木的摆放过程中就包含着许许多多的数学知识，所以父母不用着急孩子都这么大了还不会算术，算术能力随着孩子年龄的增长也会提高。
因此父母不要一上来就给孩子灌输各种算术知识，甚至打击孩子的算术能力，这些都不利于孩子快乐的学习数学，上幼儿园的孩子更重要的是培养他们对数学的认知能力，让他们头脑中建立起数学的逻辑关系，而且算术并不是数学的全部，小朋友在玩游戏的过程中，如果能够将数字弄清楚就已经很棒了。父母在家也可以通过让孩子清点他的玩具，从而锻炼他的算术能力。或者和孩子一起玩拼图，乐高，锻炼孩子的空间想象能力，小孩子能够在幼儿园里积极参与老师的游戏，和其他小朋友一起互动，其实就很不错啦！
父母们也可以有意识的加强孩子对数字的印象，比如让孩子去公园里面数一数花的花瓣，数一数自己的存钱罐里面是不是又多了一些钱，让孩子通过数字卡片，比较数字的大小，平时也可以让孩子帮助自己看时间，训练孩子对时间的概念，外出购物，可以让孩子帮忙算算多少钱。
数学本身就是逻辑性比较强的一门学科，而且是枯燥的，对于孩子来说数学的学习本身就不是那么轻松的，如果说没有足够强的逻辑性，是很难将数学学好的。不过对于幼儿园的孩子来说，他们所学的数学就是十分简单的，但是这也是对于我们大人来说，对于孩子们而言可能也是比较困难的，所以说作为幼儿园孩子的老师，应该要找到一个最适合这个年龄段孩子的教育方式，只有这样孩子们才能够更愿意去学习这门学科。
其实对于幼儿园的孩子来说，他们的年纪本身就还很小，很多东西都还是不懂得的，这个时候学习知识其实也就是让他们入门而已。所以说这个阶段相较于知识的领会，更为重要的是他们的思维能力以及是否感兴趣。必经的对于孩子来说兴趣还是蛮重要的，只有他们真的感兴趣的情况下才会愿意用心去学，这样才能够更好地将知识掌握。接下来我就说说老师们应该如何让孩子在幼儿园中快乐的学习数学。
其实对于老师来说，不论是教授哪个年龄段的孩子，都应该要在课堂上多跟孩子保持互动。那种老师自己讲自己，根本不考虑学生的讲课方式是不可取的。尤其是这种年纪比较小的孩子，老师多跟孩子进行互动，是会在一定程度上激发孩子学习的兴趣的。
幼儿园阶段的孩子本身定力就不是那么强，这个时候老师们就需要注意一下自己的讲课方式了，如果说是很枯燥无味的，孩子们自然是不愿意听的，但是如果说跟一些故事交错着去讲，是会让课堂变得生动有趣的，这样孩子就会很开心的去学习了。
