Question

幼儿教育教学中，玩教具的有效实用性是什么？

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Answer 1

1、带给孩子思考观察的能力。玩具在孩子的成长过程中，有着非常重要的意义。孩子的天性就是玩，玩，其实就是孩子的学习。孩子在玩的过程中，自然而然地就学会了观察、思考、探究。孩子都喜欢玩具，给他们提供多种多样的玩具，对孩子各种能力和品行的培养起着至关重要的作用。比如：拼图可以锻炼孩子的专注力，智力拼插可以锻炼孩子的想象力，科学实验可以锻炼孩子的操作、探究能力，户外玩具可以培养孩子的集体感和互助协作的精神，等等。孩子在玩玩具的过程中，家长或老师只做一个引导者，不要参与，以免影响孩子的自主性。

2、比普通玩具更有教育意义。普通玩具也一般具有简单的“教育”概念，这是广义上的教育，就是说，普通玩具也可以让“玩家”获得一定的知识和乐趣，但普通玩具针对“教育”的针对性不强。当然教育玩具也首先立足于“玩具”，但其更突出教育，从这个意义上讲，教育玩具往往为了突出“教育”的概念，可能会对“玩具”的概念进行弱化。比如学习机就是突出“寓教于乐”，以玩的形式进行“教育”。

3、玩教具可以增加孩子对事物的认知，辨析生活里常见的事物，能够正确说出东西的名字，培养孩子的辨别能力和语言表达能力，是很好的教育教学方式。孩子在玩的过程中，能够体验到学习的乐趣，动手能力也能得到培养。玩具要适合孩子的成长规律，让孩子在玩中学，学中玩，好的玩具可以激发孩子的兴趣，培养孩子的动手能力，操作能力，对孩子思维能力的培养、提升具有一定作用！孩子在玩玩具的时候会有自己动手动脑的习惯，开发孩子大脑发育。

Answer 2

带给孩子思考观察的能力。玩具在孩子的成长过程中，有着非常重要的意义。孩子的天性就是玩，玩，其实就是孩子的学习。孩子在玩的过程中，自然而然地就学会了观察、思考、探究。孩子都喜欢玩具，给他们提供多种多样的玩具，对孩子各种能力和品行的培养起着至关重要的作用。比如：拼图可以锻炼孩子的专注力，智力拼插可以锻炼孩子的想象力，科学实验可以锻炼孩子的操作、探究能力，户外玩具可以培养孩子的集体感和互助协作的精神，等等。孩子在玩玩具的过程中，家长或老师只做一个引导者，不要参与，以免影响孩子的自主性。

Answer 3

玩教具可以让孩子的思维变得更加活跃，还有利于孩子的脑部发育。

Answer 4

玩教具的运用，能够对幼儿的积极主动性进行提高，让幼儿在学习的过程当中，实践操作能力得到培养，幼儿的理解能力得到提升