Question

如何鼓励和表扬孩子才更有效？有什么好的办法？

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Answer 1

1.无需敷衍句型

语言表达，是一种能量。一样的一句话，换不一样的说话方式，产生的作用也会有很大的不一样，在鼓励孩子时，家长千万别用敷衍句型。

说白了敷衍句型，便是相近“太棒了”.“很好”.“厉害”这类得话，孩子听上来就感觉家长的鼓励很敷衍，就算家长实际上没有这个意思。

孩子兴致勃勃地求夸奖.引人关注，家长却随意回应，听起来乃至连孩子显摆的是啥都没掌握，那样的行为难以获得孩子的认同。鼓励.赞扬一定要用心，那样孩子才可以从这当中吸取自信心.达到。

2.应对不成功，更要鼓励孩子

许多家长全是“只可共荣华富贵，不能同同甘共苦”，当孩子主要表现费力罗大张旗鼓夸奖，当孩子主要表现差时就吝于鼓励。这类作法显而易见是不正确的，孩子不成功时更必须家长的鼓励，必须了解家长可以了解.体会自身的痛楚。

做为爸爸妈妈，在孩子不成功时更要鼓励孩子，要忘掉自身心底的嫌隙，去掌握孩子痛楚的根本原因，体会他的失望，并给与新的建议。如此一来，孩子可以迅速地摆脱不成功的黑影，向光明的未来迈开。

3.鼓励时不设更难的副本

总有些家长“勇于进取”，每每孩子获得了一定考试成绩，就尝试“勉励孩子”，给孩子开设更多的总体目标.更难的副本。

那样的个人行为表层上是在防止孩子骄傲自大，但事实上却说到底家长的执政欲.控制欲作怪。长此以往，孩子会愈来愈不愿意和爸爸妈妈沟通交流，获得再多考试成绩也不肯用来和家长共享。

真真正正聪慧的家长，在鼓励孩子的时候会了解“不做没趣之事”，只做单纯性的鼓励，这一对孩子的自信心提高有很大的协助。

就算要想孩子更进一步，也不必马上讲出，想要在以后找寻适宜的机会明确提出，那样孩子才容易接受。有一些家长一直埋怨孩子和自身不家.不容易和自身说话之道，却不想一想缘故我觉得是出在自身的身上.是由于自身问题的教育方式.鼓励方法。

Answer 2

首先，表扬孩子的时候不能敷衍，要用心鼓励孩子，不是只鼓励结果，而是跟孩子意思分析这个过程，总结孩子经过努力取得的成果。
其次，要具体问题具体分析，不能而不是随口一说，你很棒之类的。
最重要的是要肯定孩子的努力过程，让孩子在这个过程中逐渐建立自信心，学会自我激励。

Answer 3

在孩子做的对的时候，去鼓励孩子，表扬他，这样才更有效，形成一个良好的循环，或者鼓励孩子去参加比赛，增强他的能力，告诉孩子即使失败了，也没有关系，这样就能够鼓励孩子的信心。

Answer 4

在平时一定要多鼓励孩子，一定要有针对性的鼓励孩子，让孩子知道自己什么地方做的比较好，这样的鼓励方式才是有效果的，应该在孩子表现好的时候提出一些表扬，同时也应该让孩子变得更加谦虚，千万不要让孩子骄傲。