Question

让学生多看国外电影，是否可以增强他们的英语能力？

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Answer 1

不知道是什么时候起，我们得知了看英文电影对学英语有用，听英文歌曲对学英文有用。于是，我们可以把看英文电影、听英文歌曲当作学习，将玩游戏、刷视频当作消遣。所以，我们便可以一天到晚玩手机，一会儿看电影，一会儿玩游戏，一会儿听音乐。还可以美其名曰劳逸结合。

用英语原声影视来提升孩子英语水平，的确是个不错的主意。孩子可以结合语境，而不是单纯照着词表背单词，这样学习的知识会更牢固。

并且孩子直接跟英语是母语的人学习，只要方法得当，孩子的英语口语，会无限接近Native Speaker，这样孩子发音会精准很多，相比跟读课本的音频，也会有趣一些。

不过，A梦君要提醒的是，孩子在学习过程中，千万不要抱着放松身心、舒缓精神的心态来看视频，孩子要树立这样的观念

在初级阶段，可选择那些与日常生活比较贴近、故事情节较强的影视材料，如肥皂剧。不要选那些专业术语较多或是逻辑推理较强的影视材料，如科幻、法律、医学、刑侦等。不宜选情景剧，因为情景剧一般固定在一、两个场景中，故事情节不足，有碍学习者对剧情的理解，另一方面情景剧对话多、信息量大且密集度高。加之丰富的俚语、流行语和文化背景知识，更增加了理解的困难。建议采用电视剧作入门材料，每一集比较短，一般在45分钟左右，情节交代比较详细，剧情发展比较慢而又相对独立，便于理解。

电影是有图像、有故事情节的学习资料，这些材料的好处是有剧情的推动和人物动作、表情这些非语言因素帮助你更好地理解人物的台词。在国内学习英语，大部分同学都没有“被老外包围着”这种学习环境。看和听英语原版电影是创造英语学习环境最有效的手段，因为这些电影情节往往最靠近我们的生活场景。每天通过看和听原版英语电影，就好像有多老外在你身边不停说英语，而且还是免费的，随叫随到。

Answer 2

我觉得应该是可以的，多看外国电影可以增强他们对英语的口语和听说能力。

Answer 3

我觉得是可以的，看国外电影可以提高学生的听力能力，还可以挺高他们的口语表达能力，除此之外，还可以提高学生学习外语的兴趣。

Answer 4

不会，学生看电影绝大部分只会关注剧情和字幕，并不在意听力，根本起不到锻炼他们的作用。

Answer 5

是可以增强他们的英语能力的，可以让他们更好的掌握到语感，对他们的英语成绩有很大的帮助。