Question

给孩子报各类补习班，有哪些弊端？





Answer 1

报补习班的初衷是什么？就是补短板，解决学生在成长过程中的瓶颈，即成长过程中所需要的知识与能力。在实习班学习，是弥补学生知识与能力的一个捷径，补习是无可厚非的。但补习要搞好平衡，否则补习将会对学生的成长不利。常见的补习有以下几个方面的弊端.

（1）浪费学生有效的学习时间。若各类补习班都报，必然挤占了学生复习、巩固学校必修课的时间。依据遗忘规律，学习的新知识，必须在课后及时巩固复习，才能较为牢固记住所学的东西。如果学生在课后去补习其它的知识，学习的效率就会很低。况且，各类补习班都给孩子报，孩子总是在补习班之间奔波，学生在去补习班的途中可能浪费掉高效学习的时间。

（2）剥夺了孩子自主支配时间的权力，减少了学生独立思考的时间，降低了学生学习的主动性。大人给孩子报的补习班所学生内容，不一定适合孩子 。有的补习内容学生不一定有兴趣，时间的安排上可能与学校的时间相冲突，孩子不能在必修学科与补习学科之间搞好平衡，学习就会紧张而被动，往往是顾此失彼。兴趣是最好的老师。如果孩子对芹毁家长选定的补习班毫无兴趣，孩子厌倦学习，必然是身在曹营身在汉，身在课堂上，心在课堂外，长此以往学生的独立自主就会减弱，失去了独立性，也就失去了创造性，这样的补习就失去了作用与意义。

（3）学校纪律与补习班的要求相嫌旦备脱离，孩子良好的习惯不易养成。一些补习班营利是第一位的，往往只注重知识的传授，忽略了良好品质的培养。老师很少批评学生的不良习行为，恐怕受迟前批评的学生退出补习，不再给学校差钱大了，补习学校的经济效益从何而来？由于补习班相对自由，许多学生养成了自由、散漫，利己的不良习惯。

Answer 2

如果给孩子报各类补习班报的过多的话，那么会让孩子没有休息的时间，也会让孩子厌恶学习，形成厌悄态局学的习惯，闭消也会让孩子各方面都启让学，但是各方面都不精，到最后什么都学不成。

Answer 3

会让孩子有特别大的压力圆橘握，而且也会让孩子对学习产生一橘庆种厌烦的心理，上补习班的时伍悔候也不会有太大的效果，家长也会白花钱，同时还浪费了孩子的时间。

Answer 4

注意力不集中，学习不好，让孩子的压力变大，容易叛逆，睡不好觉，降低免疫力。