Question

以校园生活为内容,写一篇400左右的消息

Answer 1

写作思路：

关于校园的内容，可以从校园的景色，校园的特色，校园的人文等多方面进行介绍。

范文如下：

当初升的太阳照在那文海小学的校门上，精彩的生活才刚刚开始。开学时，小芽儿们兴高采烈地迎接校园生活，欢笑着在文海大道上奔跑着，跑进教学楼，对着新老师说，“老师好！”。

孩子那灿烂的笑容，让整个文海都焕然一新：花儿笑了，小草绿了，小鸟在树枝上唱着歌……一切都是快乐。

上学后，小芽儿长大了，他们有的在松土，有的在石头书上看书，有的在做游戏……还有的在操场上上体育课，有的跑步，有的在拔河……每个拔河队都使着全身力气，使劲拔，拼劲全力，喊着整齐的口号，觉不让自己班丢脸！中午吃饭时，小芽儿也一刻不安静。

总是闹，闹出个齐天大圣还不得安静，比如：韩辰杞就是话多，不管谁来了，他还是不停地说。

连打饭也不安静的小芽儿，抢来抢去，打饭的阿姨总是忙不过来，排队的人真是一波安静，一波又起呀！课间时，小芽儿鱼贯而出，有的在跳绳，有的在玩卡片，有的在玩活力板……有时男生不小心碰到了女生，女生就开始追着男生跑。

有的男生一直欢笑着玩着陀螺，时不时说：“再来，我要继续！”这笑声一直回荡在文海小学的上空。小芽儿们在一天一天长大，另一些小芽儿们也来到了文海—我们的家—快乐的家。

Answer 2

　每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
　　童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
　　每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
　　友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
　　我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。