中考体育将逐年增加分值，这么做的目的是什么？
肥胖症，“黄豆芽”等难题还行根据锻炼身体得到改进，但一些院校为进行期末体质测试，强制性整体学生在没有产生下意识健身运动的情形下，忽然开展激烈的户外活动，非常容易导致不幸。
有教育专家表明，体育竞赛不应是卒死「躺枪」，但这一状况刚好是人们以往长期性忽略学生体育竞赛所致使的，从时代到院校，到父母，再到学生自己都因为此承担。
提升中考体育分值的目的是：
分值的提高说明我国对孩子青少年儿童体质健康的高度重视。实际上，2007年至今，学生体质健康情况明显改善，某些指标值有一定的升高，但总体上不断下滑的发展趋势没有取得全局性扭曲。再加上社会经济发展大环境下，受互联网飞速发展趋势，交通出行日趋便捷等要素危害，学生体质健康情况发生了一些新难题。分值的提升，在一定水平上面造成院校，家中和社会发展对孩子青少年儿童体质健康情况的关心，及对体育事业的高度重视。
以往相当长一段时间，大伙儿结合实际没有把体育运动当作一件很重要的事，大家必须一个真真正正可以发挥效果的网站或体制来处理这一难题。中考体育把成绩提升到100分，和语数外相同，有利于改进中国普通百姓对体育事业的观点，及对未来教育发展前景的希望。这一措施在助推社会风气，正确引导人民塑造当代教学理念上，将起到非常大的功效。
实际上，中考体育在上世纪90时代就开始在国内推行，那时候的压力比如今大很多。但为何还需要硬着手腕子做这件事情？由于一个的共识是，如果我们再不采取相应对策，扭曲中国青少年儿童体质健康江河日下的局势，中华中华民族体质健康便会发生问题。处理这一难题，自然要多措并举，考试在这其中是不得已而为之的方法。由于在中国应试教育的大环境下，不采用考试的方式牵制，摆脱难题，压根做不到，因此务必寻找一个着力点，而中考体育便是一部分教育者探索出来的着力点。
假如中国真能根据体育考试把青少年儿童体质健康解决问题了，让中华中华民族的素养得到提高，大家为什么不考呢？可是要留意，考试仅仅方式，并不是目地。一旦全社会发展德育教育的大气氛产生了，大家都不会再太过追求完美成绩，片面强调录取率了，中考体育的历史使命感就完成了，它能够不会再考了。
