Question

30➗5等于=6 26—6=20 要求写出综合算式，跟学生应该怎么讲解，

30➗5等于=6
26—6=20 要求写出综合算式，跟学生应该怎么讲解，

Answer 1

追问

就是不会列综合算式，看不出来哪个数减哪个数

追答

你可以不管别的，有乘除先算乘除

追问

先算什么知道，就是不会列综合算式，不求得数，算式，综合算式

你写这复杂，二年级最多三位数

追答

没考虑那么多

追问

非常谢谢

追答

不用，主要是找几个列式的关系,在代入

追问

对对，但是孩子老蒙，换个数就不知道了

孩子认为为什么是20➖几，为什么不是三十减呢

追答

头痛

追问

无语😓

追答

有这想法好，思维灵活。

可以讲公式，让他套公式，到时他想多少减多少都可以

Answer 2

26减去30与5的商，差是多少

追问

就弄不明白26应该放在哪，前后总是放错，没懂，还怎么讲

出来累世的题，就不会了，看不出来谁应该减，谁应该加

追答

26放在最前面，综合算式就是26-30÷5=20，遇到这种的，先算乘除再算加减