构建德智体美劳全面培养的教育体系有何重要意义?
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德智体美劳是对人的素质定位的基本准则,也是人类社会教育的趋向目标,所笑陆以人类社会的教育就离不开德智体美劳这个根本。现在是这样,过去也是这样,只是过去只重在一个“德”字,一个不同社会时代性的一个“德”字。
解放以后,国家的性质不同了,社会主义的时代需要社会主义的教育方法。所以党和政府就总结出了这个极具概括性的“德智体美劳”的五字教育方针来。琴修德,棋开智,书练体,画蕴美。
基本内容:
1、德育:是培养学生正确的人生观、价值歼升银观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育。
2、智育:是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。
3、体育:是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的体质,培养他们的意志力的教育。
4、美育:是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
5、劳育:是培养学生进行劳氏宴动观念和劳动技能的教育。
以上内容参考 百度百科—德智体美劳
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