小学英语怎么入门
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今天,就来跟大家说一说,小学英语怎么学才能更高效。其实不论考试怎么考,英语的本质,考的还是孩子听说读写的能力。而小学阶段,应该让孩子先把学习重心放在词汇和语法的积累上,然后再去总结一些做题方法。单词背诵:让孩子开始接触一些日常英语单词,慢慢积累。书写习惯:养成良好的书写习惯,把字写工整。学习兴趣:通过学唱英文歌,玩英文游戏,培养孩子对英语的兴趣。
孩子在学校里上英语课,一般都是一个班30-50个学生左右。老师在上边讲,学生在下边听,至于学生有没有学会,老师根本无从知道,也没有办法照顾到每个学生,偶尔叫起来一个学生提问,概率也比较低。回家的作业要求读课文或者背诵课文,如果父母懂英语而且发音准确,那么听到孩子读错了,肯定会给孩子纠正;可是如果父母不懂英语或者父母本身的发音就是错误的,那么孩子就会一直把某个单词或者某个句子读错。
孩子在补习班里上英语课,一般是6-20个学生左右,模式也是老师在上边讲,学生在下边听,学生人数少了一些,可能被叫起来回答问题的次数也多一些。另外部分补习班有可能在课后让学生们发语音作业,老师会在群里纠正语音。但补习班一般都是一周1次到2次,且补习班基本都学的是课外知识。那么学生在学校课本上读错的单词问题还是不能解决,而且补习班又是学另外一套课本,孩子学习的负担又加重了,这样还可能导致部分学生更加不喜欢甚至抵触学习英语。
有的学生上英语一对一,成绩好的学生一般很少上一对一,因为一对一费用高,而且成绩本身就很好,也没有必要上一对一,所以上一对一的学生大部分都是成绩不理想的,一对一基本也是一周1次到2次课,大多数学生上了一对一后成绩都会有所提升,但是如果成绩上去了以后不再补了,成绩可能很快又滑下去了,根本原因在于学生没有掌握学习英语的方法。一对一的费用还是比较高的,如果从小学到高中一直上一对一,也随之增加了家庭负担。
孩子在学校里上英语课,一般都是一个班30-50个学生左右。老师在上边讲,学生在下边听,至于学生有没有学会,老师根本无从知道,也没有办法照顾到每个学生,偶尔叫起来一个学生提问,概率也比较低。回家的作业要求读课文或者背诵课文,如果父母懂英语而且发音准确,那么听到孩子读错了,肯定会给孩子纠正;可是如果父母不懂英语或者父母本身的发音就是错误的,那么孩子就会一直把某个单词或者某个句子读错。
孩子在补习班里上英语课,一般是6-20个学生左右,模式也是老师在上边讲,学生在下边听,学生人数少了一些,可能被叫起来回答问题的次数也多一些。另外部分补习班有可能在课后让学生们发语音作业,老师会在群里纠正语音。但补习班一般都是一周1次到2次,且补习班基本都学的是课外知识。那么学生在学校课本上读错的单词问题还是不能解决,而且补习班又是学另外一套课本,孩子学习的负担又加重了,这样还可能导致部分学生更加不喜欢甚至抵触学习英语。
有的学生上英语一对一,成绩好的学生一般很少上一对一,因为一对一费用高,而且成绩本身就很好,也没有必要上一对一,所以上一对一的学生大部分都是成绩不理想的,一对一基本也是一周1次到2次课,大多数学生上了一对一后成绩都会有所提升,但是如果成绩上去了以后不再补了,成绩可能很快又滑下去了,根本原因在于学生没有掌握学习英语的方法。一对一的费用还是比较高的,如果从小学到高中一直上一对一,也随之增加了家庭负担。
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小学阶段很多孩子刚接触英语,什么也不懂,学起来很吃力,那该怎么帮助孩子学好小学英语呢?下面就来说说小学英语怎么入门,一起来看看吧!
一、单词积累
词汇对于学习任何语言都是必不可少的。如果没有足够的词汇支持,我们就很难理解用这种语言写的单词和用这种语言说的话。
当然,英语也不例外。相对而言,英语是众多外语中比较简单的一种,关键是积累词汇。
每个有过英语学习经历的人都应该知道听写训练。这种训练的目的也是为了让学生更牢固地记住单词。词汇的积累不是一天一夜就能做到的,对于小学英语来说,单词比较简单,量也不多,小学生需要做的就是不断地重复,词汇的积累对以后的学习有很大的好处。
二、听、说、读练习
小学英语的学习也是包罗万象,而且不像你想象的那么简单,包括听、说、读、写等。
听就是指听力,听力学习在英语学习中是非常重要的,从考试的角度来看,听力占的分值不低,而且小学的英语听力很简单,语速比较慢,经过一定的训练就能提高。
说和读不能分开来说,说是打开嘴说英语,读是阅读更多,它的目的是让学生掌握正确的标准发音,能很好地培养学生学习英语的语感,然后提高自己的成绩。
三、写作
在英语考试中,写作通常排在最后,得分最高。如果把考卷看作是英语学习的过程,那么写作就是对英语基础知识学习的一种测试。
当然,它更注重单词和语法的测试。提高写作没有什么好的方法,就是把上面提到的两个步骤打下扎实的基础,多读一些英文报纸或书籍,这样有助于复习和掌握语法知识。
总的来说,小学英语入门并不像大家想象的那么难,任何一种语言的学习都不是一个容易的过程,重点是坚持两个字,需要不断复习知识点加以巩固,这样才能学好。
一、单词积累
词汇对于学习任何语言都是必不可少的。如果没有足够的词汇支持,我们就很难理解用这种语言写的单词和用这种语言说的话。
当然,英语也不例外。相对而言,英语是众多外语中比较简单的一种,关键是积累词汇。
每个有过英语学习经历的人都应该知道听写训练。这种训练的目的也是为了让学生更牢固地记住单词。词汇的积累不是一天一夜就能做到的,对于小学英语来说,单词比较简单,量也不多,小学生需要做的就是不断地重复,词汇的积累对以后的学习有很大的好处。
二、听、说、读练习
小学英语的学习也是包罗万象,而且不像你想象的那么简单,包括听、说、读、写等。
听就是指听力,听力学习在英语学习中是非常重要的,从考试的角度来看,听力占的分值不低,而且小学的英语听力很简单,语速比较慢,经过一定的训练就能提高。
说和读不能分开来说,说是打开嘴说英语,读是阅读更多,它的目的是让学生掌握正确的标准发音,能很好地培养学生学习英语的语感,然后提高自己的成绩。
三、写作
在英语考试中,写作通常排在最后,得分最高。如果把考卷看作是英语学习的过程,那么写作就是对英语基础知识学习的一种测试。
当然,它更注重单词和语法的测试。提高写作没有什么好的方法,就是把上面提到的两个步骤打下扎实的基础,多读一些英文报纸或书籍,这样有助于复习和掌握语法知识。
总的来说,小学英语入门并不像大家想象的那么难,任何一种语言的学习都不是一个容易的过程,重点是坚持两个字,需要不断复习知识点加以巩固,这样才能学好。
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