有哪些育儿经验让你觉得很棒？
在身体方面，很多孩子容易感冒、咳嗽、鼻炎、积食、长得慢，归根到底跟脾胃有关。所以注意孩子的饮食。
在心理方面，要注意保护、调整好孩子的情绪，让孩子保持一个好的、积极的心态。
这个首先家长要调整好自己的情绪和心态，万一没能调整好，起码在孩子面前不要表露出来，可以过后自己再调整。
很多家长觉得孩子只要吃饱，穿暖，有病就吃药，就够了。一句话就是特别知道注重身体上的好，殊不知其实孩子的心理状态也是非常的重要，甚至更重要。
很多家长都不知道自己发脾气或者情绪不好还会让孩子生病这个事实。
快乐的孩子，气血通畅，身心都很健康。
二、孩子的很多问题实际上是父母的问题。
父母情绪不好，有冲突，有压力，把火气撒到孩子身上，都会影响到孩子。
孩子情绪的不良状态，会直接引起气血运行的絮乱，然后反映出来是各种身体的问题。
父母先要学会养心。不慌张、不抱怨，把自己的情绪和家里的气场调好，孩子在这种气场下就会心情舒畅，从而气血运行正常。
表面上看，孩子身体不好，会导致家长紧张。实际上这两者是相互刺激，形成恶性循环。容易紧张型的家长，会把压力施加到孩子身上，导致孩子身体更不好，家长又更紧张……
所以大人首先必须放松自己，学习育儿知识，才能养好孩子。
三、不仅是要在疾病来临时去应付，而且还要让孩子根本不生病。让孩子一年到头都不生病才算成功。
在孩子身体有一点风吹草动的时候，马上给孩子调理，会有明显的效果。
因为在孩子发病的最初阶段，是解决疾病的最好时机。
还有就是要让孩子根本不生病。
四、玩是孩子最重要的工作，最好的成长礼物。
人工智能时代来袭，机器越来越像人。
孩子的聪明可以被训练，智慧却不能被量化。
技能背后的体验、感悟、知觉，才是生命鲜活真实的体现。
有过真实的欢笑、哭泣、悲伤、恐惧，见识过大千世界的不同，触碰过万千可能的孩子，才能拥有丰满、包容、独立、幸福的人生。
我们不需要刻意地、过早地让孩子通过技能的驯化成为成年人，而是让孩子更好地去玩，更真实地拥抱这个对他而言充满乐趣的世界。
玩是最好的学习和成长。
我很庆幸自己当时看了一本育儿书，大概意思是说婴儿时期只有大量的输入语言，孩子的语言表达能力才会明显高于同龄人，大量输入让孩子大脑里的存贮慢慢丰富起来，然后等他可以开口说话的时候你会惊喜的发现，孩子的表达能力会非常棒。
我儿子特别小的时候，我就跟家里人提了这个很简单的要求，就是家务什么的过得去就行，不用整的太干净，腾出时间来，4个大人每天需要注视着孩子多多的说话，多多的表达，他没有回应也不要紧，说什么都行。跟宝宝说话的时候最好把他当个大人，不要老想着用叠词，怎么跟大人说的就怎么跟孩子说。比如吃饭就是该吃饭啦，而不是吃饭饭啦诸如此类～
后来儿子开口说话后那词汇那叫一个丰富，我都经常觉得表达太过成熟，不像是个小宝宝会使用的词。很小就会表达自己的感受，不开心了会说，我有点伤心有一点点难过。不想我去上班，不会想很多同龄宝宝一样抱着妈妈腿苦闹发脾气，而是会说妈妈，我希望你不要去上班，那就好了。你为什么要上班呢，我跟你一起去上班可以吗。。。
我觉得孩子情绪失控很多时候跟他的表达能力不够导致的，表达不出来或者表达不到点上，大人不明白，就会有很大的挫败感，进而更刺激孩子当下的崩溃情绪，所以多跟孩子说话我自己认为是非常非常重要的，也幸好家里人都很支持配合。
2、把思考的过程也说出来
这个经验我是跟 @大J小D 学的，应该有很多妈妈都知道她，非常厉害又励志的一个妈妈，当时我看她公号，其中有一条就是跟孩子说话的时候把思考过程也说出来，让孩子知道，奥，原来是这么思考的，而不是直接告诉孩子结果。
这种育儿方式对启发小宝宝学习并习惯遇事多思考多动脑筋具有非常好的效果，也给白纸一样的孩子一些思考思路，让他知道思考是怎么一回事。
这个经验特别有趣的一点是，孩子现在也习惯了把思考的过程说出来，所以我就无意中收获了一枚小话唠哈哈哈，还蛮可爱。
3、挑选经典绘本、儿歌等材料启蒙
这是一句正确的废话，谁不知道要挑选经典的绘本和儿歌呢？道理都知道，我备孕的时候就知道了，可是直到孩子三岁了，我才真正读懂了这句话的意思，才真正直到了什么叫“经典绘本”“经典儿歌”。。。。
之前给孩子做英语启蒙，我买了一堆店家自封的经典绘本和儿歌等启蒙材料，遗憾的是孩子非常不感冒，也一度导致我在英语启蒙这块一直拖到了孩子3岁。所谓的经典，一定是经受过时间考验的，一定是经受住大众挑选的，直到后来我遇到了很多国外经典绘本，比如甜心英语、苹果英语、红火箭、RAZ、牛津树等等等等，我才知道原来这才是真正的经典绘本，原来经典绘本这么有趣，不只孩子喜欢的很我也特别喜欢。我才知道原来经典的儿歌是SSS、牛津快乐幼儿英语、鹅妈妈童谣等等，我才知道原来经典英文儿歌可以这么朗朗上口，这么魔性神曲，以至于我自己都时不时的不自觉的哼唱起来，然后孩子也跟在后面唱。
与这些比起来，之前的买的所谓的经典绘本和儿歌简直是太粗制滥造，白白错过了3岁内最黄金的外语输入时间，好在现在孩子还小，刚三岁多点，还能赶上3-6岁的这个语言敏感期，也算还能亡羊补牢。
不只是英文绘本，中文绘本的选择同样也是大有学问，情节设计巧不巧妙？有没有能让宝宝动手参与的地方？有没有寓教于乐？孩子看完是该干嘛干嘛，还是有了积极的改变？光说可能不够直观，我找了手机里存的一本我儿子用过的互动阅读绘本，当时是买柚子鸭早教课送的，教小朋友收拾东西的，我儿子特别喜欢。

比如这页里，把一些生活垃圾和衣服放在一起，请孩子帮忙动手分类，相应的放到垃圾桶和洗衣机里，让孩子提前就有一个分类的概念，也让孩子模拟自己动手做家务的场景，我儿子扔垃圾一直特别积极，我觉得跟这个有不小关系，好的绘本孩子爱看，对孩子潜移默化的影响也很重要。

再比如这个特别仿真的小包包，打开之后别有心裁的设计，让孩子学会收纳，并且提前演练好自己收拾包包的好习惯，老母亲都玩的十分起劲哈哈哈

每个孩子都该有一本《十万个为什么》
每一个“为什么呢”都是孩子在人生成长路中的路标，这本书在我很小的时候就陪我长大，现在儿童版的《十万个为什么》也陪伴我的宝宝长大，帮助孩子在这个奇妙的世界探索更多的奥秘，最主要的是终于不用再为难老母亲了～～～

最近幼儿园开展图书漂流活动，让小朋友们带喜欢的绘本去学校一起分享，可什么样的绘本才能既不枯燥又能提起孩子们的兴趣呢，选了好久还是决定这本《十万个为什么》了，小朋友们初来这个世界，对什么都充满了好奇，这本书有很多有趣的知识，像动物总动员啦、大自然的秘密啦、生活中的科学，还有可爱的身体，都是宝宝们最感兴趣的话题，没有大道理，也没有枯燥的理论，用孩子们超级感兴趣的幽默漫画形式展现给孩子们深奥的知识，还能培养了孩子们的想象力。
很棒的育儿经验：
1.孩子半岁之前，白天睡觉不要拉窗帘。
这是被折磨之后得出的结论，如果白天把窗帘拉上，光线昏暗，会让小孩的昼夜观混乱，不分白天黑夜的睡觉，要培养孩子在晚上睡觉，让孩子潜意识知道白天光线就是充足的，夜里是昏暗的，是睡觉的时候。
2.尽可能不要将孩子举高高。
因为孩子身体的神经和肌肉尚未完全发育完善，在把孩子高抛的时候，有可能会造成脑震荡的发生，并且还有可能会造成视网膜出现剥脱，要小心又小心了。
3.给孩子抚摸是最直接的情感交流。
孩子还太小的时候，没法用言语交流，后来我就经常抚摸孩子，尤其是洗完澡之后，光溜溜的抚摸，这种皮肤与皮肤之间的接触，是一种最直接的感情交流，能够让孩子的情绪安定平稳。
4.孩子如果脾气总是有点暴躁，找不到原因，那不妨看看孩子是不是很爱看电视玩手机。
有些家长一开始的时候带小孩原则就是：只要他安静就好了，什么PAD、手机、电视等随他玩，可是渐渐的发现小孩的脾气就是很暴躁，一旦不给他玩，就开始吵闹不止，专注力也不够。那就应该意识到这个问题，就尽可能的花更多的时间陪伴，孩子更多的还是需要爸妈的关心和呵护，而不是冷漠。
养育小孩真的不是一件容易的事，不过抚养一个小孩长大，也是我们人生的一种重要的经历，通过养小孩，也才让我们真正成熟时候。
1、提供有限的选择。
在恰当的时候，要给孩子至少两个可以接受的选择。
有的时候我们会在不恰当的时候让孩子做选择，比如“是否要上学”“是否要伤害别人”。有些问题不适合孩子做选择的，我们就不要去问。
当然，更多的时候，孩子是可以自己做选择的。比如“你是想现在去刷牙，还是玩一局石头剪刀布后去刷？”“今天只可以买一件玩具，是要超级飞侠还是海底小纵队，你来决定。”“因为下雨，我们不得不取消去公园的计划，现在，你想玩点什么？是要我陪你搭乐高？和你做角色扮演的游戏？或是自己画一会儿画？”
要确保，你给的选项都是在孩子做出选择后你能接受不会反悔的。
2、更新你的沟通技巧。
曾经，你可能会命令孩子“快去刷牙”“赶紧写作业”“出门拿着伞”…
你不妨试试换种说法“想要在你睡觉的时候不累坏你嘴巴里的‘牙婆婆’，你可以帮她做些什么呢？”“若是想要在十点上床前还能有一个小时的游戏时间，那么你现在可以怎么做？”“外面下雨了，要想不被淋湿，我们可以带上什么？”
对于小一点的宝宝，他们会很愿意回答这样的问题，起码是真的会去思考他应该怎么做。
但这绝不是你“套路”孩子的伎俩，希望你在向孩子提出这些问题的时候，不是挖好一个坑，就等着他跳进去，而是抱有好奇，真的想知道关于这些问题孩子是怎么想的。
3、倾听孩子，你可以使用“反射式”倾听。
反射式倾听是你把孩子说的话用一种稍有不同的方式重复一遍，但保持意思不变。
曾经的你，若是听到孩子愤怒地跟你说“我讨厌豆豆，我要打死他！”你会怎么做呢？
“打死谁！？你要打死谁！？你能打死谁！？”
“谁教给你这么说话的？太不友好了！”
“为什么要打死豆豆呢？他不是你最好的朋友吗？”
有没有中招？你有没有对孩子说过类似的话呢？然后呢？是不是孩子在被你质问一两句后就怒掉了？或者，更大一点的孩子在听到你这样的回应后干脆就不想再跟你说了？
你不妨试试这样说“哦？你说讨厌你最好的朋友豆豆？”孩子回答“是的！他弄坏了我的纸飞机！”你说“豆豆弄坏了你和妈妈一起折的纸飞机？”孩子回答“是的！我不想给他玩，他非抢我的，然后我的纸飞机被他撕坏了，呜呜呜~~~”
这时，孩子说出了整件事情的经过，他也找到了一个将愤怒排解出去的通道，虽然他哭了，但这不是好事么？他把愤怒转成了可以流走的东西。
你可以说“我很高兴你能把你的感受告诉我，你想要一个拥抱吗？”
这会儿，你的倾听和拥抱，比起说教孩子该如何原谅对方，该如何与朋友友好相处要来的更有效。
. 敬重孩子，习惯换位思索。
说真话，当你发觉有些真话说出来可能会效果不好，那就留意说话的技巧，宁可说一半，说的外交辞令些，也不要说瞎话。
说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明白，忌讳像唐僧。
. 训练孩子留意技巧，循序渐进，不要一口吃成个胖子，一步步来;了解当前孩子的特点，不拔苗助长。
父母是孩子最好的老师，父母就应注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。
和孩子一齐读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子请教的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。
