Question

有哪些育儿经验让你觉得很棒？

Answer 1

第一，建立健康的界限

家长需要设立适当的界限和一套清晰的期望让你的孩子去遵循。

孩子们需要家长给出明确的界定，什么事可以做，什么事不能做。如果你的孩子跨过了那条界限，他们就会知道自己行为的相应后果。

例如，当你带着孩子走进一家商店，孩子应该被清楚地告知，不能四处乱跑，除非他的请求被允许，否则不能碰任何东西。

当然，很多孩子都会用一些过格的举动考验家长的底线。其实，当孩子这样做的时候，意味着他们想掌握主动，建立界线，所以这是完全正常的行为。

家长的工作是通过语言和行动，展示和维护我们给孩子的界限。如果我们失去冷静和耐心，懒得理睬孩子的过格行为，或只是偶尔去纠正，孩子就会对家长定的界线感到困惑，或是不再当回事。所以，家长应该做的是，要在每次去商店的时候严格遵守自己定下的界线。

简单地说，就是让孩子明确你的期望是什么，反复告诉你的孩子，无论怎样都要坚持你说出的话。长期下去，规矩自然而然形成了。

第二，尊重孩子

我们都喜欢在与人沟通交流当中被尊重，我们的孩子也一样，无论多小，都值得被尊重。

对孩子居高中下，贬低他们是没有必要的，大多数情况下这是因为我们无法控制自己的情绪。

很多家长都有这样的经历，当我们在外面特别是在工作职场上遇到挫折或是不愉快的事情，回到家里，我们会不知不觉中把坏脾气带给孩子，“拿孩子撒气”。这个时候的孩子最无辜，也最能感受到自己没有被尊重。

所以，当我们感到心情灰暗，准备要爆发的时候，请提醒自己，大喊大叫从来没有帮助，不要让自己的坏情绪坏脾气误伤孩子。

第三，以积极的心态看待孩子的行为

在任何情况下我们都要相信并寻找好的一面，养育孩子亦如此。

熊孩子总是惹麻烦，让人气恼。然而，我们要做的是去寻找积极的一面。

比如，如果你五岁的孩子睡前主动去刷牙，但是把洗手池弄得一团糟，这时你试着这样说:“宝宝自己刷牙，真棒！但是别忘了我们也需要保持水池干净。”然后让孩子自己动手清洗水池。

这比把孩子叫到卫生间里，让孩子面对脏乱的水池接受家长的训斥效果要好得多。

同时千万不能忘记，看到孩子的好行为，要及时鼓励表扬。

比如，如果你看到孩子在没有你提醒的情况下打扫了自己的房间，给孩子一个大大的拥抱。

Answer 2

1、不要给小宝宝捂太多的衣服。“若要小儿安，三分饥与寒”是有一定道理的。

2、不要给宝宝吃太多。如果发现宝宝呼吸道经常容易发炎，很可能是吃太多导致胃火过旺，进而影响呼吸系统。可采用清淡饮食，多喝水，多运动，搭配小儿推拿等方式改善。当然对消化系统带来的负面影响就更不必多说。

3、与小宝宝互动时可以多说一些节奏明快的韵文，让宝宝熟悉家人的声音，增强心理的安全感。

4、给小宝宝做抚触，小宝宝都喜欢皮肤的触摸，喜欢拥抱，在阳光下轻柔地做着抚触，耳畔是妈妈温柔的歌谣，这样幸福的感受小宝宝也能感受到。

5、互动时注意与宝宝的眼神交流，表情生动。对于很小的宝宝，可能普通的微笑他们没有反应，但对于开怀大笑他们一定可以回应，可以试试哦~

6、有意识地培养规律的作息。尤其是白天和夜间的环境布置要让小宝宝明确地感受出来，晚上固定时间关灯，白天适当地晒晒太阳，玩玩闹闹，让宝宝感受明亮与黑暗、动和静的不同。

7、尽可能少夜奶，早早保护牙齿。虽说牙齿问题因人而异，也有的宝宝即使有夜奶牙齿也不错，但大部分宝宝如果夜奶时间久，长达一两年甚至更久，牙齿问题普遍较多，这个问题还是尽量避免，不要凭运气。带小宝宝看牙齿，大人孩子都遭罪。

Answer 3

一、培养看书习惯，长大些的小朋友可以经常带宝宝去图书馆，现在很多大城市图书馆都有小孩专门看图书的地方。一来，培养小孩子的乐趣。二来，可以多接触别的小朋友。

二、方法到位，教育都是有方法的，可以多像别人请教，为了孩子，不要放不下这张脸。例如教孩子数学，可以用举例的方法，比如说老人卖梨，老人有十个梨，我们家买了五个，张阿姨家买了三个，还剩几个。等这种故事类型的。

三、讲故事，孩子在小的时候，可以给小孩多讲讲故事，不要担心小孩不懂，小孩子的吸收能力是很强悍的，讲故事可以是成语故事，比如说孔融让梨，具有教育意义的故事。所谓教育要从娃娃抓起。故事的来源可以是育儿故事网站，也可以是微信公会总平台，这些天天都有更新的内容。

四、多逛公园，小孩的天职就是玩耍，不要经常没事就把小孩关在家里，多带小孩去接触下绿色的环境，公园每到周末，都会有很多家长带小孩的，可以与之分享带小孩的经验。

五、不要哄骗小孩，当小孩哭闹，很多家长第一反应就是哄骗小孩，给小孩带更多好吃的，或者好玩的，或者说坏人来了。其实我们可以用转移注意力的方法：看那边有辆大车车，好的的气球，天上有飞机等。

六、穷养富养，很多家长都觉得男孩穷样，女孩富养。渐渐走入偏激的观念。其实，穷养，富养的目的最终还是为了锻炼小孩子的能力，提高小孩的生活观念。

Answer 4

很棒的育儿经验:

1.父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

2、教育孩子，从点滴小事入手，培养孩子最美的心灵。

3.望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。

4.如果你的孩子在3岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。

5.我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力

6.让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。——薛灿芝

22、家庭教育不是说教，父母更应该扮演的主要角色是抛砖引玉。

7.一个人的成功=1%IQ—智商+99%EQ—情商。

8.满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。

9.没有理解和信任，就没有友谊。

26、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路。

10.在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子3岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。

Answer 5

当我掌握了越来越多的育儿经验，懂得了越来越多的与孩子相处的技巧后，我竟发现——和孩子相处是我最快乐的时光，我在和他共同成长的每一天中，遇到了越来越好的自己，以下育儿经验让我觉得很棒：
1、感觉好才能做的好。

正面管教创始人简.尼尔森博士在她的家长工作坊中常常会这样调侃家长：“你们是从哪里得到了这样荒谬的想法——要想让孩子做的更好，首先要让他感觉更糟？”

我们常常会为了激励孩子做的更好而对他们大吼大叫，冷落、惩罚，甚至是打骂羞辱…

当孩子打碎杯子、反悔约定、做事拖拉、搞砸成绩的时候，我们所做的一切哪个不是为了让他下次能够做的更好？我相信每一位家长，你们的发心都是好的。

而我们真的能够在吼叫、惩罚、羞辱后，使孩子明白我们是多么爱他，多么希望他能做好，从而他就真的改变自己了吗？

答案显然是否定的。

一个人，无论是成人还是孩子，都只能在感觉好时，才能做的好。
2、错误是学习的大好时机。

你们都是怎么对待错误的呢？不愿意承认自己犯了错误？觉得犯错误就会被批评？错误是不好的，是不能被接纳的？或是觉得错误是可耻的？犯错误是无能的体现，是失败的象征？

这可能取决于当你还是个孩子的时候，你的父母、老师、你周围的成人是如何看待你所犯的错误的。

我们本能的从父母那里习得了对“错误”的认知，并把这种认知用在孩子身上。当孩子犯了一个错误，我们可能会生气、会失望、会不耐烦，或是觉得没面子…

我们的反应只会让孩子在错误中学到一件事情——和我们小时候学到的一样——错误是不好的，犯错误的我是不够好的。从而孩子很可能会掩盖错误，逃避责任，而根本不会在错误中学到任何有价值的东西。

打碎杯子时，他能学到，下一次如何拿着会更安全；

因为愤怒而乱发脾气伤害到别人后，他能学到，愤怒再次来临时，哪些行为是被允许的，怎样帮助自己把愤怒情绪疏解掉；

被剧情吸引而忘记了已约定好的屏幕时间，他能学会，下一次怎么更好的执行约定；

上课铃响了，发现课本没有带，他能学会，今后如何整理自己的书包用品……

请相信我，他能学的会，他能从错误中学会的还有很多很多，但前提一定是——他把错误看成了一次学习的机会！
3、提供有限的选择。

在恰当的时候，要给孩子至少两个可以接受的选择。

有的时候我们会在不恰当的时候让孩子做选择，比如“是否要上学”“是否要伤害别人”。有些问题不适合孩子做选择的，我们就不要去问。

当然，更多的时候，孩子是可以自己做选择的。比如“你是想现在去刷牙，还是玩一局石头剪刀布后去刷？”“今天只可以买一件玩具，是要超级飞侠还是海底小纵队，你来决定。”“因为下雨，我们不得不取消去公园的计划，现在，你想玩点什么？是要我陪你搭乐高？和你做角色扮演的游戏？或是自己画一会儿画？”

要确保，你给的选项都是在孩子做出选择后你能接受不会反悔的。